班主任工作范文小学生操行评语.doc

班主任工作范文之小学生操行评语
1、 由于你深信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会到达成功的彼岸。 ” 因此，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住英勇者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。 2 、 你特别仁慈，也特别努力，你明白 “ 人假设志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你接着以努力为本，接着追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。 3 、 “ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许教师看到的潜力你本人没有觉察 —— 你能够更好！对本人要求高一些吧。 4 、 你相信 “ 人假设有志，就不会在半坡停顿。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对本人的鼓舞 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！ 5 、　你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时鼓舞我，鼓舞我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 尽管你特别平凡，不违背纪律，教师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从一般的眼神，平时的点滴中，教师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！ 6 、 英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但教师觉得，只要你想要，就能够特别好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！ <; 7 、 你喜爱： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但不管由于哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪耀起来。 8 、 你喜爱 “ 世界上最宽敞的东西是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀 ” 。因此，你性格爽朗、爽朗可爱，用乐观感染着四周的同学；你尊敬师长，关怀集体，学习自觉，尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，教师希望你能坚决决心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的打破。 9 、 你喜爱 “ 细节或者小节，往往最能表达一个人的品行 ” 。 因此，你性格爽朗、爽朗可爱，用乐观感染着四周的同学；你尊敬师长，关怀集体，学习自觉，尽量做到让家长教师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，教师希望你能坚决决心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的打破。 10 、 “ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比拟切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对本人的要求本人了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！ 11 “ 相信本人，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 专长生。遇到了挫折不泄气，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感激你！ 12 、：你喜爱 “ 走本人的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里大概从不张扬，总是默默无闻的，用本人优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵敏，接受才能较强，勤于考虑，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动缺乏，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步 13 你文文静静，秀气漂亮，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心肠听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，教师真喜爱你。假如在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达才能会更加出色。英勇些，相信你能行。 14 是不是由于你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，因此你总能坚持着努力学习？通过两年的不懈努力，你已成为全校出名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。 15 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气概。思维爽朗，制造力强，关于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次时机，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的决心，你总能调整前进的步伐，不断进取。 16 “ 相信本人的目的，努力，努力，在努力！ ” 稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们洁净、整洁的教室留下了你的汗水。由于你做事细致周全，大考前的教室布置教师喜爱你去监视检查。学习上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。 17 你喜爱 “ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ” 。看到你特别用心特别执著地学习，点点滴滴，总是那么感动。语文上每一分 的进步都写着你的认真努力，今年 73% 的大学招生率希望能带给你更大的决心 —— 接着坚持！ 18 你的座右铭是 “ 时间确实是金钱。 ” 是不是感受到了本人平时太不珍惜时间，或者是单位时间内的效率太低？希望你能抓住初中的最后一年，努力学习，更上一层楼。 19 “ 哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！ ” 为此，你默默地努力凝聚力量。也许，那句 “ 原谅本人确实是堕落的开场 ” 让我有找到了知音的感受，特希望你能不断考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现本人，多咨询，多考虑，多练习，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。 20 、 “ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 ” 你性格爽朗爽朗，尊敬教师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你如此聪明的人，学习成绩怎会不够突出？希望你严格要求本人，能坚决决心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改良学习方法，加强根底知识的经历，多咨询多练，争取学习成绩有打破。 21 、 “ 不以成绩论英雄。 ” 你有特别多优秀的质量，个性爽朗，和同学相处时宽容大度，关于班级事物能提出大胆建议。让我快乐的是你在纪律上的变化，克服了本身的随意性，变得踏实多了。希望你乘胜追击，有更大的进步，毕竟中考特别大程度上妨碍着你的人生。 22 、 “ 一直遵守着本人的原则，给高贵的心灵一个漂亮的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想方法抵达成功。 ” 维美是你给别人的最深的印象。你是一个特别有涵养的女孩，紧张的学习生活对你大概有点残酷但你必须习惯。接着努力，才能修炼得更加漂亮。 23 、 “ 行百星者半九十。 ” 你的眼睛闪耀着乖巧与秀气，你的言语透露着机智与聪明，多么希望你全身心肠投入学习啊！明白吗，想自由的空间是为了使本人翱翔得更高？只有本人认清对与错好与坏，才能完全地拉回你本人，希望你及早找回本人！ 24 “ 走本人的路，让别人说去吧！ ” 这路应该是正确的路。有段日子，你对待学习有所松懈，教师看在眼里，急在内心，假如在学习上有什么困难，教师特别愿意协助你的，由于你不断是位特别乖巧，特别努力的好小孩，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。 25 、 “ 生命因旋转而漂亮，因伤痕而成熟。 ” 多么漂亮的语言，我喜爱。在作文上你总是以文采取胜，但近来大概看书少了，没有时间看得太多但希望能够每天看一点！尽量保持各科平衡，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 26 、 : “ 支配战士的行动是信仰。他能忍耐一切困难、痛苦，而到达他所选的目的 ” 你点点滴滴的进步，教师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚决的信念，有发奋图强的求学原则，相信通过努力一定能够获得更大的进步。 27 、 你的座右铭是： “ 每个人的目的不一样，对结果的感受也就不尽一样，但只要你认准了，就不要再管别人说什么。 ” 我喜爱。是的，果实摘到了手里只是果实，而摘的过程不尽一样，做任何事情我喜爱过程，希望你真正体会到这过程的漂亮， 28 有些同学有特强的经历才能，有些同学有特强的理解才能，而上天把两样都给了你，使你几乎有过目不忘的才能，让你的考试成绩总在班级前 5 名。你能两天啃下一本自然练习，一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗？希望你紧凑地安排好暑假时间，实现你的杭二中实验班之梦， 29 你是个聪明上进心特别强的男孩，你尊敬教师，团结同学，待人有礼貌，尽管你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但教师发觉你不断在努力地改正。小孩，加油吧， “ 只要功夫深，铁棒磨成针 ” ，你一定会成功的！ 30 “ 贬低本人的才能是掩饰本人才华的最好方式 ” 这是你行为的准则？但教师以为，该出手时得出手，敢于表现本人，认可本人，才有前进的更大动力。你的根底比拟扎实，希望你再努力些！ 31 你认为 “ 没有不会做的事，只有不想做的事。 ” 有点聪明有点自负。确实，你 “ 想 ” 的时候，你能够考出特别好的成绩，但更多的时候你大概甘于落后，停滞不前又是为何。希望你多思多做，做 “ 没有不会的好事 ” 。 32 、： “ 知识确实是力量。 ” 假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习根底，又有一个聪明的头脑，假如能在奋斗目的的指引下，勤奋、执著地去追索成功，生命之树才会开花结果。 33 你深信： “ 世界上没有比脚更长的路，比人更高的峰，只要有毅力，再长的路也能走完，再高的峰也能登上。 ” 勤奋是你最可贵的质量。你的学习成绩让教师和同学们刮目相看，当得知你每天晚上刻苦研究难题时，我特别感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。 34 、 “ 失败乃成功之母。 ” 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你放开。 35 、 “ 生命诚可贵，爱情价更高，假设为自由故，两者皆可抛。 ” 假设为了放纵本人觉得家长教师束缚了你，那么谈何学业？谈何爱情？你也曾下定决心重新开场，但特别多的时候又被你的 “ 无病呻吟 ” ，给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是本人欺偏本人的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了初二。幸而你向教师保证尽量把心思放在学习上，说明你有着上进心。让学习成绩的不断进步来取代你心灵的空虚。 36 、 “ 朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正的友谊。 ” 浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学问全凭日积月累，你天资不错，学起来特别轻松，为什么不多读读课外书籍，汲取更多的营养，在无边的知识的海洋中品味成功的乐趣呢？爽朗幽默是你的个性，但无法收放自如而妨碍了正常听课是你美中缺乏之处。希今后能在学习中接着挖掘本身潜力，力求最好。也希望在思想方面能不断成熟。 37 你喜爱 “ 不幸是一所最好的大学。 ” 是否觉得本人体育不行成绩也不好特别不幸？那么贝多芬的失聪、凯勒的失明失聪是怎么样的不幸呢？想好是每一个人的愿望，但你得有坚强的决心坚决的毅力，小伙子，别再悲伤本人了，调整好心态，专心学习吧。 38 你的座右铭是 “ 志不强者智不达 ” ，但是，你扪心自咨询，你志强了吗？智达了吗？马克思写《资本论》在大英图书馆留下了深深的脚印，李时珍写《本草纲目》历尽千难万险，王羲之能成大书法家忍耐了多少单调的重复，但是，你的回家作业真做到咨询心无愧了吗，你确实为了理想而在奋斗吗？ 39 你喜爱 “ 不入虎穴，焉得虎子 ” 。从一个侧面也反映出你有特别强的研究精神，这种精神引领着你不断走在同学羡慕的班级前十名。临近初三，希望你能勇往直前，坚持不懈，靠实力考上理想的高一级学校。同时别忘了暑假开场体育锻炼，早点习惯艰辛的初三。 40 你的座右铭 “ 制造时，目光要深；开拓时，目光要远。 ” 多好。你是一个可爱但不明白事的学生，你热爱集体、关怀别人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给本人定个目的，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好根底，做个积极上进的好学生。 41 ：你喜爱 “ 志当存高远 ” ，说明你有远大的理想。你的眼睛总是闪耀着光辉，你该是个特别聪明的小孩。但你太淘气，自控才能太差，导致学习的根底没有打好，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于本人的。但愿你多学多咨询，以此证明你并非弱者。 42 汪 你喜爱 “ 不想当元帅的兵不是好兵。 ” 说明你心中有远大的理想。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你繁忙的身影，你付出的辛劳和汗水，教师和同学们都看在眼里，但学习上你步子迈得太小，等待着 “ 以后 ” 却一眨眼走过了初二，但你仍然没发挥出本身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争获得最正确成绩。 43 你的座右铭 “ 好好学习，天天向上 ” ，简约明了。你对学习的态度有时也过于简单化了，上课的时候你总是认真地听讲，想把所有的知识都从课堂里吸收，而课后的练习稳固总不那么讲究效率。真正考虑一下 “ 聪明 勤奋 ” 才能 “ 天天向上 ” 。 44 你喜爱 “ 少壮不努力，老大徒伤悲 ” 。你如今的成绩在班上居中等，但是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎么样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？ 45 “ 恒心是知识的保管。 ” 把这句话当作你的座右铭，想必是拿来自勉的。确实，这学期，你好似一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得明白事勤奋了，教师真快乐啊！但有时在成绩面前你喜爱停下了细细品味一番，而忽略了人家正在奋起直追。希望你对本人要求更高些，步子跨得更大些，成为班中最棒的学生之一。 46 由于学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓丧，但我们都明白 “ 做学咨询，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。 ” 既然你能选择如此的话做你的座右铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励本人。 47 “ 学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。 ” 你有良好的学习根底，你有聪明的智力，你还有向上的冲劲，你应该有特别好特别稳定的成绩。但，你有时会原谅本人的暂且不坚持，会为本人的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且本人的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。 48 你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与研究，经常地摘到成功的果实；而你也由于语文英语的偏弱，经常地退到为难的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓专长，语文英语抓根底，一样也不能放松，切切。 49 “ 精诚所至，金石为开。 ” 一瞧你虎头虎脑，就明白你是一位聪明、灵巧的小孩。可你有时显得那样的不 " 聪明 " 了。上课时，你常常走神；做作业时，你特别多标题不会做，令教师多么焦急啊！事实上，你只要严格要求本人，上课认真听，课后认真复习，有什么不明白的咨询题及时向别人请教，成绩是会跟上来的。希望严格要求本人，上课时集中留意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。 50 你的座右铭是 “ 吃得苦中苦，方为人上人 ” 。 你是一个老实好学的小孩，只是你的根底不太好，学习方法还不是最正确，有时上课和别的同学一起开小差，因此成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足本人的缺乏，最终实现本人的远大理想。 51 你的座右铭是： “ 礼貌是人类共处的金钥匙。 ” 诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，教师希望你能喜爱上书！因此把这些话送给你： “ 书是一杯茶，只有细细品味，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品味探究知识的乐趣。 ” 52 你把 “ 失败乃成功之母 ” 作为你的座右铭，教师大概看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联合在一起。在文科方面你有特别高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但教师确实感动。希望暑假接着努力，同时开场锻炼身体以习惯初三紧张的学习生活。 53 你的座右铭居然是 “ 三人行必有我师焉 ” 。不是自勉，而是自谦。不断的印象中你是个特别能吃苦的小孩，应该特别听教师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的急躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么？ 54 “ 漂亮的开场是成功的一半。 ” 你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最漂亮，也让同学对你刮目相看。但作为学生，教师希望你能喜爱上书！因此把这些话送给你： “ 书是一杯茶，只有细细品味，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品味探究知识的乐趣。 ” 55 “ 做什么事都要靠本人。 ” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你明白吗，做人也是靠本人做出来的。你本质并不坏，只是爱好表现本人，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现本人才能吸引教师同学的留意啊！教师明白你也想改掉不好的习惯，但是自控才能差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。 56 “ 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 ” 从你的座右铭中看，你明白成功道路的困难。 努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大打破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪， “ 汝果欲学诗，功夫在诗外 ” 。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素养较高的人才。 57 你喜爱 “ 给我一个支点，我能把地球撑起来 ” 。在教师眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与教师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的内心总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为教师掠去心头的这片阴影吗？以 “ 勤奋 ” 为支点吧。 58 你喜爱 “ 君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非宁静无以致远 ” 。你是一位正直，坦诚的好小孩，爱憎清楚，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要明白，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。 59 、 你喜爱 “ 志不强者智不达 ” 。大概看到了你那在多少个无眠的夜晚暗暗较劲的身影。你总是那么珍惜时间，大概和同学们多说一句话就怕时间流逝，因此尽管你有点怪，但你是为了学习啊，教师依然比拟喜爱的。从初一到如今你不断在进步，只要坚持，你一定能够考进理想的学校。 60 看得出来你不是个没有上进心的小孩，但是 “ 一分辛劳，一分收获 ” ，没有付出，哪有各方面的进步？你已经感受到了同学们的友好交往、丰富的活动和脚踏实地的学习比游戏机更加吸引人。看你的座右铭 “ 胜败乃兵家常事 ” 包含更多的应该是不服输，确实好希望你进入初三的进步能作加速运动。 61 、 在本学期马上完毕的时候，回忆你所获得的成绩，欣喜地发觉。你的付出有了报答，这与你能理解 “ 世界上是没有巧合的，只有必定的结果 ” 分不开的。假如你能够再偏爱一些数学自然，再培养一些语文英语的兴趣，初三更大的成功期待着你。 62 你喜爱 “ 不以成败论英雄 ” ，这话特别辨证，但用来看本人的得失成败，多少包含了点消极要素 —— 失败的时候原谅本人。　老实仁慈是你的美德，不思进取是你的缺乏。最喜爱你在课堂上认真考虑的模样，但是教师又担忧你的懒惰会把你的聪明埋没掉。那天你对我说如今开场一定好好学习，积极上进，到达前 12 名，我满怀决心肠等着。 63 特别多时候，能够用比拟完满来描述你，你做的班级事务放心，你写的练习作业看了舒心，你穿着洁净简约，等等无懈可击。稍稍遗憾的是你有点偏文。每个人的天赋不同，那么希望你凭 “ 坚韧的毅力能够制服世界上任何一座顶峰 ” 的信念，尽量保持学科的平衡。 4 你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与研究，经常地摘到成功的果实；而你也由于语文英语的偏弱，经常地退到班级 20 名之后。在最后刺阶段，数学自然抓专长，语文英语抓根底，一样也不能放松，切切。