2024年11月德育工作参考总结.doc

2021年11月德育工作参考总结

　　一个学期的工作立即完毕，结合实际情况，特将本学期德育工作总结如下：

　　一、小学一年级德育工作的指导思想：

　　深化贯彻落实****中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》等德育文件精神，深化“两纲”教育;推进温馨教室创立。从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐开展”，实在推进青年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

　　二、重点工作：

　　(一)、行规方面：

　　1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常生活中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。

　　2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到典范带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。

　　3、以“道德银行”建立为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。

　　4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，明白得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯

　　5、合理利用升旗仪式、严峻节日，加强学生的德育教育。这学期利用“教师节”、 “国庆节”等严峻活动举行一些有意义的主题班队会，使学生明白得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　6、加强家校联络，及时理解学生在家的生活和学习情况，做到及时觉察征询题，处理征询题，与家长共同教育小孩，使他们全面开展。

　　(二)、家庭教育指导方面：

　　1、协助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，理解学校教育，与教师一起培育好小孩,进一步提高家长学校的教育效果。

　　2、按照语文大纲要求，向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导小孩读好书方法的指导。引导小孩学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯

　　3、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特别家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

　　4、充分发挥了优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　(三)、进一步深化《两纲》教育

　　1、全面落实“两纲”教育，注重学科教育中渗透“两纲”教育，全体教师明确本人在“两纲”教育中的重要地位和主要职责，要求每一位教师深化挖掘各学科教学内容的内涵，将“两纲”教育融入日常教育教学之中。教师在备课、授课时做到“五有”：要有意、有序、有机、有度、有效。

　　2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使“两纲”教育落到实处。

　　3、充分发挥了升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营建和谐标准、积极进取的育人气氛。

　　4、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。通过“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“迎春节”、“迎元旦”、等活动，将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，感受对民族文化的认同，对国家的认同，加强民族精神的凝聚力。