2024年暑假教师政治学习参考总结.doc

2021年暑假教师政治学习参考总结

　　新华社北京12月23日电 近日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

　　《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》全文如下。

　　社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，表达社会主义核心价值体系的根本性质和根本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深化贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，现提出如下意见。

　　一、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想

　　(一)培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义开展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目的，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的根本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了根本遵照。面对世界范围思想文化交流交融交锋情势下价值观竞赛的新态势，面对改革开放和开展社会主义市场经济条件下思想认识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，关于稳定马克思主义在认识形态领域的指导地位、稳定全党全国人民团结奋斗的共同思想根底，关于促进人的全面开展、引领社会全面进步，关于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

　　(二)培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学开展观为指导，深化学习贯彻党的十八大精神和xx同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和开展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目的，紧紧围绕“三个倡导”这一根本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度标准、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们消费生活和精神世界，鼓舞全体人民为夺取中国特色社会主义新成功而不懈奋斗。

　　(三)培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面开展;坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会结实树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱;坚持联络实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气;坚持改良创新，擅长运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，加强工作的吸引力感染力。

　　二、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程

　　(四)培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于根底教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，落实到教育教学和治理效劳各环节，覆盖到所有学校和受教育者，构成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育，构成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效方式和长效机制，努力培养德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人。适应青青年身心特点和成长规律，深化未成年人思想道德建立和大学生思想政治教育，构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系，创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。完善学校、家庭、社会三结合的络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭气氛和社会风气稳定学校教育成果，构成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

　　(五)拓展青青年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。注重发挥社会实践的养成作用，完善实践教育教学体系，开发实践课程和活动课程，加强实践育人基地建立，打造大学生校外实践教育基地、高职实训基地、青青年社会实践活动基地，组织青青年参加力所能及的消费劳动和爱心公益活动、益德益智的科研制造和创新制造活动、方式多样的志愿效劳和勤工俭学活动。注重发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、广播电视、网络建立，完善校园文化活动设备，注重校园人文环境培育和周边环境整治，建立表达社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。

　　(六)建立师德高尚、业务精深的高素养教师队伍。施行师德师风建立工程，坚持师德为上，完善教师职业道德标准，健全教师任职资历准入制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，构成师德师风建立长效机制。着重抓好学校党政干部和共青团干部，思想品德课、思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任队伍建立。引导广大教师自觉加强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。

　　三、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济开展实践和社会治理中

　　(七)确立经济开展目的和开展规划，出台经济社会政策和严峻改革措施，开展各项消费运营活动，要遵照社会主义核心价值观要求，做到讲社会责任、讲社会效益，讲守法运营、讲公平竞争、讲诚信守约，构成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境。与人们消费生活和现实利益亲切相关的详细政策措施，要注重经济行为和价值导向有机统一，经济效益和社会效益有机统一，实现市场经济和道德建立良性互动。建立完善相应的政策评估和纠偏机制，防止出现详细政策措施与社会主义核心价值观相背离的现象。

　　(八)法律法规是推行社会主流价值的重要保证。要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中，落实到立法、执法、司法、普法和依法治理各个方面，用法律的权威来加强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。厉行法治，严格执法，公正司法，保卫宪法和法律尊严，维护社会公平正义。加强法制宣传教育，培育社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，加强全社会学法尊法守法用法认识。注重把社会主义核心价值观相关要求上升为详细法律规定，充分发挥法律的标准、引导、保障、促进作用，构成有利于培育和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。

　　(九)要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，融入制度建立和治理工作中，构成科学有效的诉求表达机制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制，最大限度增进社会和谐。创新社会治理，完善鼓舞机制，褒奖善行义举，实现治理效能与道德提升互相促进，构成好人好报、恩将德报的正向效应。完善市民公约、村规民约、学生守则、行业标准，强化规章制度施行力度，在日常治理中鲜明彰显社会主流价值，使正确行为得到鼓舞、错误行为遭到责备。

　　四、加强社会主义核心价值观宣传教育

　　(十)用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。深化开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，不断加强人们的道路自信、理论自信、制度自信，坚决全社会全面深化改革的意志和决心。把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委(党组)中心组学习计划，纳入各级党委讲师团经常性宣讲内容。深化研究社会主义核心价值观的理论和实际征询题，深化解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，为实践开展提供学理支撑。深化推进马克思主义理论研究和建立工程，发挥国家社科基金的导向带动作用，推出更多有分量有价值的研究成果。加强社会思潮动态分析，强化社会热点难点征询题的正面引导，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中构成思想共识。严格社团、讲座、论坛、研讨会、报告会的治理。

　　(十一)新闻媒体要发挥传播社会主流价值的主渠道作用。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确言论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常情势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和言论监视中，弘扬主旋律，传播正能量，不断稳定壮大积极健康向上的主流思想言论。党报党刊、通讯社、电台电视台要拿出重要版面时段、推出专栏专题，出版社要推出专项出版，运用新闻报道、言论评论、访谈节目、专题节目和各类出版物等方式传播社会主义核心价值观。都市类、行业类媒体要加强传播主流价值的社会责任，积极发挥本身优势，适应分众化特点，多联络群众四周事例，多运用群众化语言，在生动爽朗的宣传报道中引导人们培育和践行社会主义核心价值观。强化传播媒介治理，不为错误观点提供传播渠道。新闻出版单位和从业人员要强化行业自律，实在加强传播社会主义核心价值观的责任认识和才能，将个人道德修养作为从业资历考评重要内容。

　　(十二)建立社会主义核心价值观的网上传播阵地。适应互联网快速开展情势，擅长运用网络传播规律，把社会主义核心价值观表到达网络宣传、网络文化、网络效劳中，用正面声音和先进文化占据网络阵地。做大做强重点新闻网站，发挥主要商业网站建立性作用，构成良好的网上言论环境，集聚网上言论引导合力。做好严峻信息网上发布，回应网民关切，主动有效进展网上引导。推进中华优秀传统文化和当代文化精品网络化传播，创作适于新兴媒体传播、风格健康的网络文化作品。依法加强网络社会治理，加强对网络新技术新应用的治理，推进网络法制建立，标准网上信息传播秩序，整治网络淫秽色情和低俗信息，打击网络谣言和违法犯罪，使网络空间清朗起来。

　　(十三)发挥精神文化产品育人化人的重要功能。一切文化产品、文化效劳和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境地和健康生活情趣。提升文化产品的思想品行和艺术档次，用思想性艺术性欣赏性相统一的优秀作品，弘扬真善美，贬斥假恶丑。加强对新型文化业态、文化款式的引导，让不同类型文化产品都成为弘扬社会主流价值的生动载体。加大对优秀文化产品的推行力度，开展优秀文化产品展演展映展播活动、经典作品阅读观看活动。完善文化产品评价体系，坚持文艺评论评奖的正确价值取向。完善公共文化效劳体系，提供均等优质的文化产品，开展多姿多彩的文化活动，丰富群众精神文化生活。

　　五、开展修养社会主义核心价值观的实践活动

　　(十四)广泛开展道德实践活动。以诚信建立为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，构成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风气。大力宣传先进典型，评选表彰道德典范，构成学习先进、争领先进的浓重风气。在国家博物馆设立英模陈列馆。深化公民道德宣传日活动，组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建立，开展道德领域突出征询题专项教育和治理，完善企业和个人信誉记录，健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的约束和惩戒力度，在全社会广泛构成守信荣耀、失信可耻的气氛。把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合，营建崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风气。

　　(十五)深化学雷锋志愿效劳活动。大力弘扬雷锋精神，广泛开展方式多样的学雷锋实践活动，采取措施推进学雷锋活动常态化。以城乡社区为重点，以互相关爱、效劳社会为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，组织开展各类方式的志愿效劳活动，构成我为人人、人人为我的社会风气。把学雷锋和志愿效劳结合起来，建立健全志愿效劳制度，完善鼓舞机制和政策法规保障机制，把学雷锋志愿效劳活动做到基层、做到社区、做进家庭。

　　(十六)深化群众性精神文明创立活动。各类精神文明创立活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上务实效。推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创立活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素养和社会文明程度。广泛开展美丽中国建立宣传教育。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，在学校开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼，完善严峻灾难哀悼纪念活动，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。加强对公民文明旅游的宣传教育、标准约束和社会监视，加强公民旅游的文明认识。

　　(十七)发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、开展壮大的丰厚滋养。建立优秀传统文化传承体系，加大文物保护和非物质文化遗产保护力度，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，作出粗浅易明白的当代表达，给予新的时代内涵，使之与中国特色社会主义相适应，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。注重民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日的文化内涵，开展优秀传统文化教育普及活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。增加国民教育中优秀传统文化课程内容，分阶段有序推进学校优秀传统文化教育。开展移风易俗，创新民俗文化款式，构成与历史文化传统相承接、与时代开展相一致的新民俗。

　　(十八)发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。开展革命传统教育，加强对革命传统文化时代价值的阐发，发扬党领导人民在革命、建立、改革中构成的优良传统，弘扬民族精神和时代精神。挖掘各种重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源，利用五四、七一、八一、十一等政治性节日，三八、五一、六一等国际性节日，党史国史上严峻事件、重要人物纪念日等，举办庄严庄重、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动。利用党和国家成功举办大事、妥善应对难事的时机，因势利导地开展各类教育活动。加强爱国主义教育基地建立，构成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系。推进公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地和文化馆、图书馆、美术馆、科技馆等免费开放，积极开展红色旅游。

　　(十九)运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风气。围绕社会主义核心价值观，加强公益广告的选题规划和内容创意，构成公益广告传播先进文化、传扬新风正气的强大声势。加大公益广告刊播力度，广播电视、报纸期刊要拿出黄金时段、重要版面和明显位置，持续刊播公益广告。互联网和媒体要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势，运用多种方式扩大公益广告的阻碍力。社会公共场所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴公益广告。各类公益广告要注重导向鲜明、富有内涵、引人向上，注重方式多样、档次高雅、创意新颖，表达时代感厚重感，加强传播力感染力。

　　六、加强对培育和践行社会主义核心价值观的组织领导

　　(二十)各级党委和政府要充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性，把这项任务摆上重要位置，把握方向，制定政策，营建环境，实在负起政治责任和领导责任。把社会主义核心价值观要求表到达经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立和党的建立各领域，推进培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、互相促进。建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制，加强统筹协调，加强组织施行，加强催促落实，提高工作科学化水平。党的基层组织要在推进社会主义核心价值观培育和践行方面，发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，筑牢社会和谐的精神纽带，打牢党执政的思想根底。

　　(二十一)党员、干部要做培育和践行社会主义核心价值观的典范。党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头，以身作则、领先垂范，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉，以人格力量感化群众、引领风气。加强理想信念教育，引导党员、干部着力加强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚决性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚决信仰者。加强党性教育，引导党员、干部贯彻党的群众道路，弘扬党的优良传统和作风，以优良党风促政风带民风。加强道德建立，引导党员、干部不断保持高洁生活情趣，坚守共产党人精神追求。

　　(二十二)培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任。坚持全党动手、全社会参与，把培育和践行社会主义核心价值观同各领域的行政治理、行业治理和社会治理结合起来，构成齐抓共管的工作格局。党政各部门，工会、共青团、妇联等人民团体，要在党委统一领导下，加强沟通、亲切配合，构成共同推进社会主义核心价值观培育和践行的良好场面。各地区各部门各单位要制定施行方案，落实工作责任制，明确任务分工，完善工作措施。注重发挥民主党派和工商联的重要作用，支持民主党派和工商联开展培育和践行社会主义核心价值观的各项工作。加强同知识界的联络，引导知识分子用正确观点阐释和传播社会主义核心价值观。党委宣传部门要实在担负起组织指导、协调推进的重要职责，积极会同有关部门采取有力措施，推进各项任务落到实处。

　　(二十三)把培育和践行社会主义核心价值观的任务落实到基层。城乡基层是培育和践行社会主流价值的重要依托，农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要注重社会主义核心价值观的培育和践行，使之融入基层党组织建立、基层政权建立中，融入城乡居民自治中，融入人们消费生活和工作学习中，努力实现全覆盖，推进社会主义核心价值观不断转化为社会群体认识和人们自觉行动。充分发挥工人、农民、知识分子的主力军作用，发挥党员、干部的典范带头作用，发挥青青年的生力军作用，发挥社会公众人物的示范作用，发挥非公有制经济组织和新社会组织从业人员的积极作用，构成人人践行社会主义核心价值观的生动景象。