个人实习工作参考总结5篇.doc

个人实习工作参考总结5篇精选
　　总结一：个人实习总结
　　每个人都要经历实习生涯，同时在实习完毕之际，也要进展实习时的自我鉴定。所实习的工作不同，实习收获也不一样。两个月的实习瞬息即过，总结了本人表现，有欣慰也有缺乏，希望这篇大学生实习总结能够让我警醒本人的过往。
　　此次实习的主要内容是研发制图，参与新产品的研发和大样图绘制理解家具制造的流程零部件装配以及内部构造的整合。
　　通过此次实习，主要有一下几点体会：
　　首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，周围接触的人同样改变了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同，在如此的转变中，关于沟通的认知显得特别惨白。因而第一次觉得本人并没有本以为的那么擅长沟通。所以，习惯新的环境是需要过程的，因而我相信时间和实践会让我特别快完成这种角色转换，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
　　在心理上努力去习惯全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在十一过程中，我亲眼看到工作师傅们对工作的认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的确实是这种工作作风。大家都特别用心的在改良产品，大家都明白做欧式家具最注重的确实是家具的线条感，为了使曲线尽量完满，工作人员一次又一次的改良，没有半句怨言。通过这次实习，工人师傅们这种精神特别值得我在今后工作中特别好的学习、继承和发扬。
　　走出校门，踏入社会，不能把本人要求的太高。由于期望越大，绝望可能就越大，但适当的期望依然特别有必要的。不能认为学校里读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂课，本人就了不起了。我毕竟依然个初出茅庐的学生，没有任何实践经历这是事实，因而一定要好好学习，不能自视过高。
　　学校的生活临时告一段落，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，接着学习，不断增长和扩展知识面，才能使本人在社会占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作经历，尽管步入社会后，还有特别多东西要学习，特别多教训要吸收，但我想我已经做好足够的预备，不管是心态上依然技能上。现代社会竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果——我深信。
　　总结二：个人实习总结
　　转眼间，从2021年1月份参加工作至今已一年多，通过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感受有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地点改良缺乏的地点，回忆走过的路能够更好的看清前面的路。
　　作为一名刚刚毕业的大学生，尽管有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场咨询题不理解。面对这种情况，依托本人认确实学习，促成本身知识构造的完善和知识体系的健全，让本人尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经历，关于业务知识需要一个重新洗牌的过程，本人在同事的协助下，逐步融入到崭新的工作生活中。
　　在学习生活上，渐渐完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经特别担忧不知该如何与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作气氛、良好的学习开展机遇以及在各位领导和同事的关怀和协助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐步习惯了这边的工作情况，关于领导们的关怀和关怀，我感到了特别大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来报答。不仅能够弥补本人耽搁的工作学习而且能够有所成就。
　　我在领导和同事的协助下，我已经有了特别大的进步。但我深知本人还存在一定的缺点和缺乏，主要表现在以下几个方面：
　　1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够;
　　2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;
　　3、本人的整体素养和业务才能还有特别大的差距，待进一步提高;
　　4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。
　　过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探究、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与本人本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求：年轻人就要努力学习理论认，真研究业务。在今后的工作和学习中，本人要更进一步严格要求本人，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经历教训，克服缺乏，要一直保持一种积极向上的心态，努力做好本人的本职工作。
　　总结三：个人实习总结
　　20XX年7月,我从学校走向工作岗位，在各级组织和领导的热心关怀下,我坚持接着学习,不断提升理论素养,努力实践,自觉进展角色转化,培养责任心，磨砺方法论，以不辜负组织和领导的殷切期望。
　　一、接着学习，不断提升理论素养。
　　在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名共产党员、一名国家公务员更应该把学习作为保持本身先进性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应区委、区政府建立“学习型”宝山的号召，结合工作实际，不断学习政治理论、业务知识和社会知识，用先进的政治理论武装头脑，用精良的业务知识提升才能，以广博的社会知识拓展视野。
　　马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想，也是指导我们工作进步的取之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精华，也只有不断学习，才能灵敏掌握和运用，成为推进我们事业前进的有利武器。科学开展观和加强党的执政才能建立是上述指导思想在新的历史时期的详细化，是对上述指导思想的丰富和开展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热情，深化地学习和领会其精神，才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向，保持“执政为民”的性质。
　　法院工作是专业性极强的工作，司法的本质是将法律理论运用于详细的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为本人做好本职工作奠定坚实的根底。
　　社会是一个大学堂。作为一名公务员，要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上能够决定一个人工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展的光滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳吸收各种各样的社会知识，才能丰富本人作为一个社会人的，拓展本人的视野，促进本人工作的顺利开展。
　　自参加工作后，我接着保持本人在学生时代养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以理解和吸收最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝山青年论坛，在各项培训中积极完成工程任务，参与各种小组活动，理解区情，熟悉业务，树立事业心。对工作和生活进展经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进展理论反思，以提高实践活动的品行。
　　二、努力实践，自觉进展角色转化。
　　“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论本身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的质量，彰现人的意志。
　　个人实习工作总结5篇个人实习工作总结5篇
　　从学校走向社会，首要面临的咨询题便是角色转换的咨询题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着接着学习，并将知识应用于实践，学生时代能够本人选择交往的对象，而社会人则更多地被别人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点依然不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。
　　尽管本人是法律科班出身，同时获得了国家司法职业资历，但走上工作岗位之后，发觉本人在学校所学的理论与实践依然存在特别大差距，我在工作中，谦虚向单位同事学习，以不断加深对工作性质和方法的认识。尽管，我获得了国家计算机二级资历，但是平时不太注重根本技能的训练，打字速度较慢，我利用下班时间和节假日到网吧练习打字，在较短的时间内，习惯了工作的需要。2021年半年的时间我经手处理案件120件，已经较为熟悉法院刑事审讯书记员工作的环节和流程。
　　做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直截了当妨碍着人民群众对党和国家的形象的认识。一个法院工作人员的形象直截了当关系着人们对司法公正的推断。高尚的人格获得人民群众认可的条件。我在工作中，一直留意对本人人格的塑造，勤奋工作，谦虚慎重，对待当事人和颜悦色，以礼相待，自觉以一名国家公仆的角色来要求本人。
　　三、扎根群众，在效劳基层的活动中践行党员先进性
　　今年三月份，我作为新招录公务员在区委组织部的统一安排下到横沙岛挂职锻炼。在上岛锻炼的三个月的时间里，我们按照区委组织部的总体部署和横沙乡政府的详细安排，结合我们挂职各村的实际情况，精心组织，认真协调，深化群众，扎根基层，理解基层实际情况，学习群众工作方法，磨练个人意志质量。在效劳基层的同时，自觉促进本身工作才能的提高和精神境地的升华。
　　我在横沙乡挂职东兴村主任助理，全面协助村主任的工作。在这段时间里，我全面参与了村里的基层建立、招商引资、法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作，并学习了一批涉农政策法规，对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初步的理解，也学到了不少群众工作的方法，对今后在法院的工作多有助益。在上岛锻炼的这段时间里，我担任锻炼小组组长，负责小组内的组织和协调，正是我们诊视团队的力量，使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难，赢得了横沙乡和组织部领导的确信。
　　我们在岛上锻炼的这段时间，正好是保持共产党员先进性教育进展得如火如荼的时间，我们克服了交通不便的困难，积极参加院里的相关活动。通过这个阶段的学习，我深切地感遭到思想境地有了较大的提升。同时，为了将这次活动进展得深化、完全，我们依照组织部的部署，在岛上成立了保持共产党员先进性教育活动学习小组，依照院里的进度，认真完成了规定动作和自选动作。并以此为契机，从保持党员先进性的高度去认识上岛锻炼活动，将上岛锻炼作为保持党员先进性、践行党员先进性的舞台。
　　总结四：个人实习总结
　　四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的沉着，坦然。我明白，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。
　　实习期间，关于任何工作一贯谦虚慎重、认真负责。现在的我在现任部门屡次遭到主任的赞扬。我想这除了有较强的习惯才能和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。
　　实习生活，给我仅是初步的经历积累，关于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要遵守吃苦精神。因而，在今后，我会接着努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信本人一定会演绎出精彩的一幕。
　　刚进入市统计局的时候，特别茫然，不明白要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开场的时候确实是订一些文件，发放开会的文件，协助领导开会，倒茶水......这些都是特别简单的任务，我们都特别用心的去完成。刚开场来的时候，我们经常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，特别茫然，也遇到了为难的时候，但是，确实是由于如此，才会认识到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，因而不是每天都特别忙，也不是每天都有事情要做，特别多时候我们都是呆在办公室里，一呆确实是一整天，直到下班。后来渐渐走入正轨，我主要协助接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区统计局协助，主要做的是接打，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都特别的繁忙，一个月后，回到市统计局。
　　一、学习方面。
　　通过大学的学习我的才能明显的得到了提高。明白得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立考虑。在今后的工作中我将更加注重本人的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实本人的专业知识，为本人更好的习惯工作打下良好基矗
　　二、思想方面
　　进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献本人的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求本人，不断加强团性涵养，提高本身的政治素养，
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　　三、工作方面
　　大学期间，我担任了两年的学生会文娱委员，在广播站任职。在与同学们相处的两年期间，我积极主动地为同学们效劳，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际才能，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
　　通过此次实习，让我学到了特别多课堂上更本学不到的东西，仿佛本人一下子成熟了，明白得了做人做事的道理，也明白得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真理。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让#from本文来自高考资源网://.gkstkend#我清晰地感到了本人肩上的重担，看清了本人的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持细心认确实工作态度，要有一种平和的心态和不耻下咨询的精神，不管遇到什么事都要总代表地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对本人所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手才能，增加了实际的操作经历，对实际的财务工作的有了一个新的开场，更好地为我们今后的工作积累经历。我明白工作是一项热情的事业，同时要持之以恒的质量精神和吃苦耐劳的质量。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中理解社会掌握了一些与人交往的技能，同时在次期间，我留意观察了前辈是怎么样与上级交往，怎么样处理之间的关系。利用这次难得的时机，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底
　　实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚慎重，认真听取老同志的指导，关于别人提出的工作建议谦虚听龋并能够细心观察、切身体验、独立考虑、综合分析，并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素养。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并一直坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
　　大学生实习周记范文7周
　　关于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感遭到了实习难，找实习单位更难!本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的，但最终由于各种缘故没能如愿，最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。
　　10号，通过了前几天的调整，理解，我正式实习上班了，主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材，进而完成木材销售。来南京，尽管我之前每个暑假都到过，但关于当地的方言依然一窍不通，这就给我的工作造成了特别大的不便，尽管都讲一般话，但由于都操着各自的乡音，这就在一定程度上妨碍了交谈，有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传到达，想来就觉的特别无奈，只能懊悔当时没把音发标准。做生意，搞销售，靠的确实是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成买卖。这层道理我是明白，但真正到了本人去面对时，却发觉由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。因而3天下来，没能完成一桩买卖，想来确实太差劲了。
　　尽管如此，但我并不泄气，当有顾客来时或遇到同事，我依然微笑着和他们打招呼并招待他们，由于从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管买卖能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感受，只要是踏进店的，我都会真诚的接待咨询候，让他们一进来就体验到被注重的感受，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比方悄悄的一声咨询候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让别人感遭到被注重与被关怀，更是一种根本素养的表达。更况且出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。
　　实习的第二个星期
　　不觉中，来这里实习已十来天了，尽管时间已接近两星期，但对一些木材的品种，用处依然不熟，只能根本区分板材是杉木、红松等，但顾客要做家具、跳板时需要何种木材品种较好较合算时，却不能为其提供精确的信息。也可能正是由于如此，使本能够买卖成功的跑去别家买。想来真不应该，我想这确实是有没经历的区别吧。由于做的是木材原材料，因而，所接待的顾客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶然有一些私人家买，但根本上数量不多，但对我来说，不管顾客来买多或少，我的效劳态度是一样的，不会由于买少而冷落或不接待，在这周里，我还偶然接接，通过来销售，由于之前的一些老顾客，和我们合作了特别久，
　　对我们的木材质量和价格也比拟理解、放心，因而一般会通过来订购，而我通过订购，然后把相应的规格材料送去。这周主要工作依然和上周一样，尽管鼓噪了点，但对我来说，通过面对不同的顾客，却能使我各方面得到最好的锻炼。
　　实习的第三个星期
　　有时候出来社会做事或多或少可看到一些比拟现实的社会现象，感遭到某些事情的无奈。这周就在前天上午，正当我坐着无聊的时候，一个中年男人走了进来，我看到了就特别热情的招呼他，并为他又是倒水，又是请座。本以为是来购置材料的，不想他咨询我老总在不?我说老总出去了，有什么事就找我吧!当我答复后，他没说什么就起身说等老总回来再说。
　　当时就觉的特别蹊跷，事后才明白是过来想找老总拿回扣。这对我来说简直是无法接受的事，但老总依然给了，说现在生意难做，同行竞争厉害，不给木工点回扣，他就找理由说材料质量不行，不能用，成心跟你刁刁难，使买卖不能达成。为了生意有时候也不得不牺牲点利润，我想这确实是社会黑暗的一面吧，然而我却无可奈何。
　　实习的第四个星期
　　要说在所做的工作中那种最累，我想这周所做的工作确信是最累的，由于这周销售额比拟好点，本来可有可无的我忽然间变的也忙起来，一些老主顾通过定购了材料，因而我不得不放着份内的事不做，做起了搬运工和送货员。先和同事把客户订的各规格又笨重的木材装上卡车，然后跟车把货送到指定的工地上去，要是遇到全部订规格材料还好，(由于规格材料只要数量x价格就能够了)结完帐就走，但大多客户往往是要自然宽的木材，这就需要拿尺子把自然宽的木材宽度量出来，然后求出面积和体积，按要求的立方数量送过去。尽管这小学生都会，但由于木材数量多，需要一个个量过去，就显的特别烦琐了。
　　更要命的是如此要测量两次，运出一次，送到工地还要再一次，由于工地的验货员也怕数量缺乏，因而只能陪他们再量一次，真是赚钱不容易。事实上那些事本不合适我做的，但既然在同一团体里，当他们忙不过来时，我能协助的依然帮了。
　　实习的第五个星期
　　时间过的真快，这周已到了我实习的第五周了，尽管通过前四周的工作，但关于销售还只是停留在产品的介绍上，还不能真真地把握客户的心，从而推销出产品，单从前四周的销售业绩来看就能够说明一些了，偶然有卖但数量不多，这多少令我伤脑筋，尽管只是在实习，但临行前老师一再交代要将实习当做真正的工作对待，因而我觉的有必要检讨反思下为什么老是提高不了我的销售额，通过考虑我发觉，除了我个人缘故外，还有一个重要缘故确实是，现在店里根本上销售出去的都是一些老客户，而新客户相对较少，再一个确实是同行竞争剧烈，有些客户对这里的价格或质量不接受而选择别家，这就造成了通过我手的销售就变的少了。
　　实习的第六个星期
　　这周除了现场销售外，还跟了老总一起进货去了，本是要去山东的，但后来联络了南京木材市场后，因而就决定去南京市区，通过了一个小时左右的车程，我们到了南京木材市场，市场特别大，有一个个木材摊位组成，一个火车铁轨把市场分成了两半，而铁轨两旁主要堆放着从东北刚运过来的各木材品种、规格。通过了多家的商谈后，最终老总选择了一家材料质量好，价格相对公正的经销商，从那儿进了几卡车木材。通过这次跟随，我发觉，进货也有特别深门道，并不是有钱就能够进到好货，由于木材不同于其他产品，做为原材料，它有结巴、可能腐烂或被虫蛀，在加工时可能有不符合规定尺寸、侧面弯曲、断裂的产品，不少经销商利用消费者对木材的一知半解，运用移花接木、败絮其中、指鹿为马等手段“忽悠”消费者。要是在进货时不认真测量、观察或不明白货时，那么进回来的货就可能数量缺乏或因质量卖不掉而赔本。二是要提防经销商使用假尺假计算器而使进回来的数量缺乏掉。想来做生意的风险还真大。
　　实习的第七个星期
　　转眼间，七周的实习生活已接近尾声，回首这七周来的点点滴滴，喜忧参半，喜的是通过实习学到了一些东西，进一步接触了社会，忧的事现在实习单位难找，更不用说工作单位了，在实习期间业绩不好。通过这七周的实习，我发觉现在所在的实习地存在着一些咨询题：
　　(一)还只是靠各地区之间的差价来赚取利润，在交通运输、信息日益便利、公开的今天，如此的运营方式我觉的开展空间将越来越小。
　　(二)家族式运营，运营治理理念不健全或根本上没有。根本上都是用自家亲属运营，没有专门的治理人才，这就存在了特别多弊端，这种家族式运营开展到一定程度就容易出现瓶劲。所以这只是相关于正规的企业而言，作为一个店面，其开展运营形式可能也就那样吧。
　　总结五：个人实习总结
　　个人实习工作总结5篇工作总结
　　XX年9月14日至12月28日，我在中山市进展了为期三个月半的教育实习，其中：
　　(1)XX年9月14日至11月13日，我在中山市电化教育站进展为期两个月的实习。
　　(2)XX年11月14日至12月28日，我在中山纪念中学进展为期一个半月的教育实习。
　　一、在电教站的实习
　　实习的根本内容是协助开展教育技术与装备工作，完成电教站举办的会议与培训的会务工作。
　　在组织会议方面，我协助电教站组织“XX年中山市中小学实验室建立专题会议”，与各校老师沟通协调，协助会议圆满完成。另外，我参与组织中山市教育技术研究专项课题评选会议，并提出一些客观意见，发表了个人见解。
　　在组织培训方面，我协助电教站组织“XX年中山市自制教具与创新实验专题培训”，协助接待领导与主讲老师，积极完成会务工作。另外，我还协助完成广东省课件制造培训活动和广东省中小学实验老师、计算机治理员培训活动的报名搜集统计与上报，以及协助广东省XX年教育技术论文评选活动中山市一些论文的网上报名。
　　在学术方面，电教站组织实习生对教育技术进展学习，让我们从不同方面去考虑关于教育技术存在的咨询题。让我对教育技术有了与在学校学习到的理论比拟不同角度的办法。
　　在技能方面，举行活动时，需要拍摄会场与人物的照片，而一些精彩瞬间我没有捕捉到，在这方面我还需要好好提高。刚开场实习的时候，第一次分配到的工作是做数据分析。我对数据分析比拟陌生，完成得比拟慢，没有检查就交上去才发觉数据出错。从此我告诫本人，工作除了要准时完成，最重要依然要精确完成工作，做完一定要检查。渐渐地，从一开场做数据统计，到后来能进展一些数据分析，有了挺大的进步。
　　尽管，我做的工作都比拟琐碎，而且我又经历缺乏，但办公室的老师都特别乐意、特别耐心肠教我，让我特别快地习惯了这里的工作。这里的工作与教育技术息息相关，老师经常给予我指导与指引，让我考虑了关于教育技术的特别多咨询题。我也特别珍惜跟老师们学习的时机。在生活和职业规划上，老师也给了我特别多的建议，我也会谨记教导，以后更加努力。
　　二、在学校的实习：
　　实习的根本内容有三个方面：协助纪中信息中心的老师做一些电教工作，在指导老师的指导下开展教学活动，在原班主任的指导下开展班主任工作。
　　在教学方面，我一去到纪中第二天就要上课，因而我第一天白天就立马去听课，然后晚上就备课了，第二天就去上课，算是一个“前测”。我负责教学的一共四个班级，两个初中一年级的班和两个高中一年级的班。一周六节课，其中高一段考停课一次，高中两个年级英语口语统考，初中跟高中都停课一次。我在纪中有一个指导我教学的老师，他特别亲切，也特别信任我，因而我刚到纪中就要能够开场上课。期间我听了不同老师上的课，尽管各个老师上课用的例子都不一样，教态也大不一样，教法却大同小异。我的指导老师说，听课除了要留意如何处理知识点，如何进展操作演示，还要留意上课老师的教态，这些都是特别值得学习的地点。高中的课我从第四章第二节开场教，讲的是人工智能。当我上过一次后，我的指导老师就说要听我第二次上的重复课。事实上上课的时候就会发觉本人的教案存在特别多缺乏，特别多地点都写得不够详细，加上对教案的不熟悉，表达就变得比拟不明晰，有时会不记得本人接下来要说什么，我教案预备的一些引导性质的咨询题，我都不能引导学生答复出来。当我的指导老师听完我的课后，就先让我本人说本人的缺乏，我就照我本人的感受说：纪律没有维持好，对教案不熟悉，表达不明晰，不能特别好地引导学生答复出我想要的答案，可能声音还不够大。然后我的指导老师就说，首先，声音不够大(由于上课的课室只有我的那间没有扩音器)，坐在最后一排事实上没有听清晰我在上面说什么。然后，就如我说的，对内容不熟悉，表达不明晰，不能特别好地引导学生，另外，希望我上多几次后，备课的时候能有一些学情分析，需要对这个班的学生熟悉后，进展一些针对性的分析，预备一些有针对性的材料。最后，上课一定不能主观，不要认为学生已经有什么样的根底，不要认为你讲的，学生都明白。指导老师给我的意见我都紧紧记在心上，鞭策本人进步。上了几周课之后，就会有一种特别“顺”的感受，觉得上课是特别舒适的事，没有那种特别紧张害怕的感受了。初中生跟高中生上课的状态特别不一样，初中生会比拟吵闹，高中生都特别安静。初中生尽管特别吵闹，但是他们都会按要求完成任务，老师凶一点他们就会听话。高中生尽管特别安静，但不如何听话，布置任务后，他们都“阳奉阴违”，本人做本人的，或者随意做，然后就上，上微博。