见习班主任工作参考计划范文2.doc
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见习班主任工作参考计划范文2 篇一:见习班主任工作打算范文 从第三周开场见习到如今已经有一个多月了,通过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中理解到学生学习过程、学习习惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的理解,其中大部分学生在各方面做的特别好,处处按照《中学学生行为标准》的要求去做。班干部根天性作好本人的本职工作,但是也有个别的学生还处于习惯的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快习惯新的教育环境,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有"团结、爽朗、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要协助班主任加强对学生的治理,从各方面严格要求,在本学期我预备从以下几方面开展工作: 一、思想建立方面: 高二是青青年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理咨询题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务确实是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的间隔,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的预备,构成一个好的根底,班主任要擅长用心观察,发觉咨询题,及时处理,擅长用一切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进展爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作认识。 对学生进展艰辛朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校制造"绿色校园"的活动,我预备利用班会时间在班里搞一次"献爱心"活动,并开展"垃圾回收"活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,协助他们处理一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建立方面: 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家效劳的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我治理才能。因此我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究处理班内存在的学习咨询题、纪律咨询题、卫生咨询题及时向我反映情况,营建良好的班风,带着全班同学共同进步。因此我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究处理班内存在的学习咨询题、纪律咨询题、卫生咨询题及时向我反映情况,营建良好的班风,带着全班同学共同进步。 三、制度建立方面: 用"中学生手册"来要求学生,标准每一位学生的行为。依照学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时,行为标准是否做得好直截了当会妨碍到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素养的培养。开学以来,我一直要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求本人。本学期我将紧抓行为标准,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了咨询题谁负责,对咨询题严峻的同学进展适当地惩处。同时同学们之间互相协作、互助性协助、互相监视,把班里的每件事都做好。 四、学习方面: 积极探究素养教育的新途径,配合任课教师,激发学习兴趣,培养竞争认识,有"你追我赶"的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现本人的理想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进展引导:首先协助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合本身特点制订学习打算。对他们进展良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:充分利用四周学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打根底,对学习有困难的同学积极的协助他度过难关。使每个学生今后都能实现本人的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。 篇二:我的实习班主任工作打算 事实上已经施行了,但是有些环节处理得不是特别好,如:与学生混得太熟了,这个关于教师开展学生工作是不利的。由于初中的学生一旦认定特别你熟,那么接下来确实是如何玩! 实习之前,我从师兄师姐口中理解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却特别期待去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习才能为核心,纪律治理为手段,全方位调动学生的学习积极性。 古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习打算,希望能够充分发挥打算的指导意义。 一、根本情况 本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比拟低的,而且也不及1班的学业成绩好。 但是这个班特别多学生的家庭背景都是比拟好的,从小就参加艺术培训,到目前为止特别多学生都是艺术专长生,特别有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。 也确实是由于是艺术专长生,因此特别多学生都不花心思在文化课上面。这个确实是我还没有接受初二(2)班所明白的情况。 在前两周的实习中,我根本上解了初二(2)班学生的根本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间互相监视不强,班干部没有起到榜样的作用。表如今以下方面: 1、责任感不强。本班学生有本人的思想,有本人的个性,但是责任感不强,像早读教师没有来,同学确实是特别敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好似本人没有必要对本人负责一样。没有做到自我治理、自我监视,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是特别大。就算看到班里的地面特别脏的时候,也不会自觉得为本人班级着想,立即去清洁,而是推脱责任的认为这个是值日生的任务,跟本人有什么关系! 2020班主任工作打算(5篇) 2020年高中班主任工作打算 2020幼儿园班主任工作打算 2020五月份高三班主任工作打算 2020初三毕业班班主任工作打算- 配套讲稿:
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