大学活动策划书五篇.doc

大学活动策划书五篇
　　大学活动筹划书一
　　一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽静，和谐让校园充满爱意。假设把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境确实是这棵大树的根本，良好的校园人际关系确实是它的枝叶，丰富的校园文化，确实是它的精华所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
　　二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么
　　三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的认识，明确在今后构建和谐校园的目的与方向，促进和谐校园建立做得更快更好。
　　四、活动时间：10月31日(周三)pm7：00
　　五、活动地点：商学楼606
　　六、活动流程：
　　a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及本卷须知等)。
　　b)开始歌曲：《让世界充满爱》
　　c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分竞赛)
　　⑴抢答题
　　规则:共设10个征询题,在主持人念完标题后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
　　⑵合作游戏
　　规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言描绘黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
　　⑶必答题
　　规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
　　⑸男女合唱《明天会更好》
　　七、工作安排
　　①主持人：郭雨微、吕海妹
　　②评分人员：郭智强、洪灵龙
　　③竞赛标题负责人：陈瑞钦
　　④歌曲预备：庄严
　　⑤通知宿舍代表：陈准吴茜
　　⑥拍照：陈准
　　⑦奖品负责人：谢洋荣
　　⑧卫生负责人：张小庆
　　八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
　　九、经费预算
　　奖品：中性笔芯一盒(10元)
　　十、本卷须知：桌子的排放
　　团日活动总结
　　1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建立一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
　　2、现将本次活动开展情况总结如下：
　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，如此保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定根底。在活动中，我们采纳了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，到达了在欢乐中学习，在学习中寻求欢乐的效果。
　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的缺乏：
　　1)对本次班会的事先预备工作缺乏，特别是在搜集标题这方面没有作充分预备。
　　2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过特别过就平息了)
　　二、为了搜集一些标题，我们通过图书馆找一些材料，同时在举办之前领先写好了筹划书，以此保证活动的正常进展，
　　三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
　　大学活动筹划书二
　　一、活动背景：
　　时代的步伐已经迈进了二十一世纪，伟大的毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十九个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的连续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、开掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，关于全面建立小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的开展和本身素养的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们，既要纯熟掌握先进的科技文化知识，来适应社会的高速开展，更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财富。
　　二、活动目的：
　　为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”;为了弘扬舍己为人，效劳社会
　　的无私奉献精神;为了再一次展示我南工青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关效劳精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“3/5雷锋日，我们在行动”为主题的志愿效劳大型活动。
　　三、活动单位
　　主办单位：南昌工程学院青年志愿者协会协办单位：南昌工程学院校团委、学生会
　　四、活动对象
　　以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。
　　五、活动时间：
　　2015年3月5日中午
　　六、活动地点：
　　以南昌工程学院新老食堂为主，也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。
　　七、活动构成：
　　——学习雷锋，从我做起，严格要求本人;——大力宣传雷锋故事和精神;
　　——号召更多学生向雷锋学习，积极参加活动中来;
　　——去除食堂内的广告纸、死角垃圾等;——协助工作人员明晰餐桌垃圾;
　　——活动完毕后，由办公室负责起草活动总结报告，由理事会负责召开总结大会，并表彰先进个人。
　　八、活动流程：
　　⊙活动前十天，由青协理事会召开青协全体干事会议，宣布活动相关事宜;
　　⊙在活动前一个星期，由青协宣传部在校园内悬挂“3.5雷锋日，我们在行动”宣传条幅;在展板栏上张贴海报;在文体中心进展广播宣传;
　　⊙由外联部负责与其他组织商榷合作事宜;⊙由监察部负责活动现场秩序;
　　⊙由财务部负责活动后的器材拾掇及其登记。
　　九、活动说明：
　　¤本活动自愿参加，但希望大家积极参加，认真投入其中;¤参加本活动的成员务必留意形象，衣服整洁，文明礼貌;¤但凡参加本活动者，无比善始善终，坚持到最后;¤大家在工作的同时，留意培养合作精神和团结认识;¤在参加活动的同时，有所启发。
　　大学活动筹划书三
　　十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，×××学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建立成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘×××学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于2015年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。
　　一、公关筹划目的
　　1、通过本次校庆活动，总结我校开展的历史经历，展示我校育人成果，进一步明确学校开展方向，也加强广大校友之间的联络，增进和寻求社会各界对学校的理解和支持，提升学校在社会的认知度和佳誉度。
　　2、通过本次活动的规模效应，营建“校园文化”气氛，鼓舞和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的理解与认识，构成荣誉感和骄傲感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速开展。
　　3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望今后，本着“展示成就、扩大阻碍、凝聚力量、促进开展”的原则。
　　4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织才能，沟通才能。二、庆典活动时间计划
　　(一)启动阶段(2011年3月——2011年10月)1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。校庆筹备委员会声誉主任：×××、×××主任：×××、
　　副主任：×××、×××、×××下设校庆活动办公室
　　主任：×××
　　2、研究确定校庆日和校庆标准名称。校庆时间：2012年3月10日
　　校庆标准名称：今天是你的生日——我的母校3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。4、各组按照工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。5、在校内外营建迎校庆气氛，发布致校友的一封信。6、启动校庆活动经费筹集工作。7、研究确定规划工程和校园景观工程。
　　8、充实完善校园文化建立，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。(二)筹备阶段(2011年10月——2012年1月)
　　1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。
　　2、编印《×××学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制造光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品。
　　3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。4、组织校园根底设备建立：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。
　　5、组织文艺活动排练和师生活动布展。6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。7、组织施行规划工程和校园景观工程。
　　8、接着筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。
　　9、联络落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。10、制订校庆活动详细施行方案。
　　11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。(三)庆典阶段(2012年2月——校庆日)1、邀请领导、来宾、校友。2、编印校友录。
　　3、起草校庆文稿，印制文字材料。
　　4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。5、登记接收礼品和钱物并进展展示。6、浩大举行建校50年庆典。7、组织各类校庆相关活动。三、总体要求
　　全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，按照活动主旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实详细职责，按时完成各项筹备工作。学校将按照筹备工作的进展补充适当的人员。
　　校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方服从指挥、协调一致、构成合力，共同搞好校庆，齐心协力推进学校事业的进步。
　　大学活动筹划书四
　　一、活动背景：
　　在我们的四周每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们四周有如此一群特别的小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们确实是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的协助，更需要的是一个充满回忆的童年。
　　弘扬中华民族传统美德，加强同学们的社会责任感、效劳认识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满决心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感遭到我们的爱。
　　二、活动主题：
　　“健康成长，欢乐童年”
　　三、活动时间：2007-10------2007-11
　　四、活动地点：南昌sos儿童村
　　五、道路：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，由于车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。六、情况说明
　　南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
　　1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。按照协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织赞助儿
　　童村的基建经费、儿童村小孩的生活费等。
　　南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名小孩)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设备在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
　　1995年3月27日，南昌SOS儿童村举行了浩大、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程根本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。
　　南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
　　院长：周梦林
　　地址：南昌市昌北云上
　　：0791—
　　：330038
　　活动安排：
　　1.安排节目(由文艺委员完成)
　　2.彩排(全体班干组织)
　　3.组织文艺表演(小游戏小魔术)
　　6.互动
　　7.赠送礼物(本人购置)
　　计划
　　主持人自我推荐
　　时间安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
　　备注：
　　大学活动筹划书五
　　一、活动目的
　　我部门希望通过合唱如此一种方式，让同学们明白团结的重要性，加强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营建一个和-谐，团结，健康向上的文化气氛，加强整个年级的凝聚力，以到达整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。
　　二、活动主题
　　挥洒青春演绎梦想
　　团结一心共缔辉煌
　　魅力警院唱响侦查
　　三、活动时间
　　12月18日下午4：00
　　四、活动地点
　　忠诚广场
　　五、活动对象
　　11级全体学员
　　六、活动前期预备
　　1、活动筹划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛筹划书;
　　2、活动宣传
　　前期：
　　①负责人下达各班班长由班长进展通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进展宣传)
　　②宣传部合作设计并制造宣传海报，横幅等
　　后期：
　　①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报
　　②与宣传部合作进展相关宣传
　　3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)
　　4、赛前事项
　　①进展大赛的宣传发动
　　②报参赛曲目(假设有重复曲目，班级间协调);
　　③选定主持人，确定主持人台词稿件
　　④自由节目上报，按照01至14的出场顺序
　　⑤开始申请场地
　　⑥打印节目单
　　⑦买齐竞赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)
　　5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)
　　①合唱由各班班委自行邀请指导教师，安排时间，地点进展训练
　　②文委积极组织，安排同学们积极参与此次竞赛
　　七、竞赛流程
　　1、观众入场
　　2、主持人开始(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布竞赛开始
　　3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目
　　在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;假设需变换队形，要求在演唱过程中进展，以保证换场的顺利进展;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;
　　4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布
　　5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱完毕评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱完毕后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;
　　6、每三次节目评委点评一次;
　　7、评委对最后一组进展点评，公布竞赛成绩;
　　8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;
　　9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;
　　10、主持人宣布本次大赛圆满完毕。
　　八、后期工作
　　1.竞赛完毕后，相关工作人员清理场地
　　2.在活动完毕后，相关负责人及时总结经历教训。
　　九、评分标准
　　1、奖项设置：
　　竞赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
　　2、合唱竞赛的评分标准由歌曲内容、精神相貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进展评分(总分值为100分)
　　详细评分标准如下：
　　(一)歌曲内容(20分)
　　演唱内容符合这次竞赛主题要求。
　　(二)精神相貌及台风(20分)
　　1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)
　　2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)
　　(三)艺术效果(60分)
　　1.演唱节拍准确鲜明，音准良好(10分)
　　2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字明晰(10分)
　　3.可以把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完好(10分)
　　4.指挥手势准确，姿姿势优美，节拍明晰，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
　　5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)
　　6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求出色的的精神相貌(10分)
　　(四)评委打分规则
　　1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保存一位小数。
　　2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
　　附表：适宜曲目表(仅供参考)：
　　团结：
　　《团结确实是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》
　　友爱：
　　《爱的奉献》《爱由于在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》
　　青春：
　　《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好小孩》《橄榄树》《青春无悔》
　　希望：
　　《最初的梦想》《我的今后不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和今后有约》《梦想》《隐形的翅膀》
　　本卷须知：
　　1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，催出人员留意通知表演人员候场，前一节目由于各种缘故无法按时出演时，下一个节目即便跟进。
　　2.其他紧急情况发生时，由筹划组负责处理
　　各部门分工:
　　1.文字宣传负责人：宣传部
　　2.平安负责人：军体部
　　3.会场布置及场地规划负责人：文艺部
　　4.通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室
　　5.演出现场负责人：文艺部
　　6.号码簿、分数统计：各部门部长
　　7.竞赛现场检查及监视：纪检部