第一学期英语教研组工作参考计划范文.doc

第一学期英语教研组工作参考计划范文
　　新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心"策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动开展"开展。全国教育科学规划教育部规划课题"体验学习与语感构成母语教学试验"的子课题"基于母语环境的英语自主性阅读与表达才能培养途径研究"立即结题，我们要进一步提升教师的教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改良计划的施行为抓手，在实现教师的专业化开展的同时，加强学生学习的自觉性，表达以学生开展为本，减负增效，努力探究新的课堂教学方式，从而提高课堂教学有效性，培养高素养的学生。
　　本学期内，英语组计划开展多项工作。在此，制定如下计划：
　　一，加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进展检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升合格率和优良率；优化作业布置，提高修正质量。通过教师的自觉行为，通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展，为教学质量的稳步提高打好根底。
　　二，落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。本学期开展的7--8次教研组、备课组活动中，每次学习必须定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的讨论，在学习"二期课改"新理念的根底上，与本校学生实际联络起来。教师们将觉察的征询题进展整理，积极讨论处理征询题的良策，及时分享行动研究的结果。结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课，听课、评课活动。精选个人积累的材料（至少4份）上传到浦东教育资源库（://pdres.pudong-）。
　　三，优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课10节，其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。在确保每位教师校级公开教学的前提下，欢迎组内外教师参与随堂听课活动，之后及时评课议课，明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改良，让教师从每次教学实践中获益。本学期，我组将按照课题推进的要求，结合学校各项活动（如开放日、网上发布优秀教学成果），开展对各种课型（新课、复习课、活动课、试卷分析课）的教学方式讨论，探究各种有效的教学方法，争取上出有用的、为学生效劳的好课。
　　四，关注学优生和学困生，适时予以援助。组织学生分年级参加丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本剧，提高学生主动学习英语的认识，让活动为学习添活力。开展在操纵好作业量的前提下，倡导教师按照学生的实际情况精选习题。最好能按照学生不同的学习根底，适当分层要求。同时，教师在自主、认真批阅的根底上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减小学生学习上的差距，努力做到不让一个学生落伍。
　　五，开设拓展型、探究型课程，搭建平台展示学生风采。英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程，分年级举办英语单词竞赛、报刊阅读竞赛和编写英语小报竞赛，为学生展示本人的学习成果搭建平台。做好市级国家级竞赛的组织辅导工作，争取在今年的全国中小学英语才能竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获的奖项。
　　六，加强课题研究与课堂教学的整合。目前，全国教育科学规划教育部规划课题"体验学习与语感构成母语教学试验"的子课题"基于母语环境的英语自主性阅读与表达才能培养途径研究"已进入结题阶段。通过研究，教师的教学观念有了改变，教师的教学方式有了改良，教师的课堂教学水平得到提高。下一步要加强课题研究与课堂教学的整合，构成教师案例、论文汇编及学生的作品集。我们要在课堂实践中就某一点重点打破，获得反思，再提炼为经历、总结。将已经获得的研究成果进展推行，激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣，使学生愿学、会学、主动学习的才能得以提高。
　　以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教导处的支持带着下，认真落实好各项工作，为全面提升学校的办学水准、提高本身的专业才能而努力。