高中政教处工作参考总结（通用）.doc

高中政教处工作参考总结（通用）

　　本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，坚持科学开展观和“生本德育论”，紧紧围绕学校工作目的，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为主旨，以加大学生行为习惯的标准和治理为重点，以加强班主任工作的治理和培训为中心，进一步标准各种制度，不断提高我校的治理水平，进一步稳固我校这几年教育获得的成果，为创立平安、和谐校园作出了一定奉献。和县二中被评为和县平安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。

　　一、加强班主任队伍建立，努力提高班主任育人水平

　　1．实行全员班主任制。按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，全体教职工都能自觉地在本人的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定施行了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉浸透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，治理育人、效劳育人、环境育人、逐步构成了全方位育人的格局。

　　2. 选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经历丰富的老师担任年级主任和班主任。班主任尽管年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是由于辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。

　　3. 坚持班主任例会制度。通过班主任例会，理解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进展改革，新老班主任结对进展传帮带，集中配合有征询题班级的班主任，发觉征询题、处理征询题。

　　4. 倡导先进工作方法。以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开辟创新”为核心，强化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德榜样，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开场加强材料积累认识，认真填写《班级工作手册》，主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。

　　5. 加强班级工作考评力度。成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和治理，加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化治理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。

　　6．落实德育业务成长。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”认识，即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的提高，留意引导班主任老师依照平时工作做好总结，写好德育论文。召开了青年班主任座谈会，印发《老师威信的构成与维护》《拥堵踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学习材料。

　　7．发挥年级工作职能。更新观念，充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划，年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都构成独具特色的年级精神。

　　8．发挥学生干部作用。注重学生会工作，加强对学生干部的培养和治理，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校治理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进展培训，抓文明监视岗，催促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进展检查，学生干部在工作中锻炼了才能。

　　9．发挥学生家长作用。大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联络与沟通，与家长共同研究、讨论教育学生的最正确途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动，活动预备充分，内容丰富，活动得到了家长的确信，收效明显。不断完善“校讯通”工作，亲密家校联络，家长及时理解和掌握了学校主要工作和学生情况。

　　10.政教处本身组织建立。依照学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创，政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚仁慈，真抓实干、务务实效，主动学习、提高才能，开辟创新、有所作为”。

　　二、加强学生常规治理，努力养成良好的校园风气

　　1．认真学习制度规定。各班利用班会并结合本班实际，组织学生认真学习《和县二中学生治理手册》等有关规定与要求，注重班会质量，保证每节班会时间落实、内容落实，在学生中大力宣传“五倡导、十禁止”（即倡导文明礼貌、老实守信、助人为乐、勤奋好学、艰苦朴素；禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、看不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会），做到人人明白，个个自觉执行。

　　2．强化新生入学教育。为了使初一、高一新生尽快习惯新的学习生活，开学初对初一、高一新生进展了入学教育。通过一系列教育活动的开展，使全体新生理解校史、校风、校纪，接受国防知识、消防知识、法律知识、交通平安和毒品预防教育以及学习方法教育；通过军训和内务整理技能训练，使新生注重提高身体素养，恪守集体纪律，加强防备认识，养成良好的生活习惯。

　　3.施行自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主治理，主动开展，施行学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次治理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对本人负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为根本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关怀；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

　　4. 加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为标准，以夯实学生的根底道德。本学期，政教处接着推行行政值班制度，加强检查，及时反应。重点对广播操和大课间活动检查和评比，对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为标准做到勤检查、勤反应，及时公布结果并催促整改。做到常规检查与不定期抽查相结合。

　　5. 关爱特别学生群体。依照学生的生理、心理特征，班主任能深化理解每个学生，因材施教，实在关爱贫困生、留守学生、后进学生以及单亲家庭学生，关注他们平时的学习和生活，努力把学生开展工作做深、做细、做到位。关于经常违纪的个别同学，班主任能主动联络政教处和学生家长，及时地处理和教育。管好留守学生之家，把关爱留守学生落在实处。

　　6. 强化心理健康教育。接着做好青青年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争认识，促进学生身心和谐健康开展。依照不同年级学生的心理特征，高中部各年级分别召开了学生大会，各班有针对性地开展了心理健康教育，认真做好学生心理征询和疏导工作，提高学生心理质量，健全其人格，加强其耐挫力和习惯力，做到防患于未然。

　　7，加强学生审美教育。由于中学生的心智开展水平还比拟低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因而，对学生进展审美教育，不但营建了一个良好的校风，而且对学生思想道德素养的提高能起到积极的作用。本学期接着向学生提出详细的行为标准要求，即“一树”，树立决心和目的；“二别”，向陋习辞别，向违纪辞别；“三养”，养成科学的学习习惯，养成良好的生活习惯，养成平安的行为标准；“四带”，把礼仪带进校园，把微笑带给大家，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”，出言无脏话，地面无杂物，公物无损坏，墙壁无脚印，粮食无浪费。

　　8． 严抓考风考纪教育。教育学生抓住美妙的青青年光阴认真学习，诚信考试；加强考试治理和保卫。考试期间，班主任注重学生考勤，认真安排考试卫生保洁工作，政教处认真安排考试保卫工作。

　　9. 抓好学生公寓治理。严格要求不具备走读条件的学生一律住校，凡要求陪读或在亲属家住宿的必须办理有关手续，必须经班主任和政教处批准，并填写《非和城不住校学生信息卡》。接着做好行政干部和班主任入住公寓工作；政教处组织召开了两次“住校生大会”，组织学习省教育厅“学生公寓六条规定”，不少班主任能关注住校生的学习和生活，深化住校生之间。

　　三、平安法制教育紧抓不放，重点做好教育防备工作

　　1.完善平安制度预案。制定了本学期《和县二中平安教育活动方案》，每月德育工作要点明确，平安教育重点突出，活动内容丰富多彩。坚持平安月上报制度，及时将检查和教育情况上报县教育局、县消防大队等部门。政教处连同各班主任开展平安教育工作，对学生进展平安教育，引导学生养成良好的行为习惯。

　　2．应时抓好平安教育。充分利用橱窗、广播等对学生进展平安教育的宣传，使学生能实在认识良好行为习惯的重要性，进而从行动上严格要求本人。依照天气变化、治安环境和道路交通情况等，积极落实市教育局开展的“每日一分钟，平安记心中”警示教育活动，做到“能依照季节和天气变化，及时进展平安教育，教育学生如何避雷，如何防滑、防冻，特别要求学生上学放学途中留意骑车平安。抓住举办校39届田径运动会的契机，加强运动平安教育，教育和引导学生积极参加体育锻炼。

　　3．开展消防平安教育。十月集中对老师和学生进展消防平安教育，通过多种途径加强用电、防火、防一氧化碳中毒等平安教育，使师生员工理解应知应会的消防知识，掌握消防器材的正确使用方法，提高了师生的消防平安认识和事故防备才能。公共设备疏散道路图明确。邀请县消防中队来校进展消防平安教育，组织学生进展消防演练。教育催促食堂承包人以及临聘治理人员提高消防平安认识，实在加强治理。

　　4．加强交通平安教育。交通平安教育班主任时刻不放松，教育学生恪守交通规则，严禁骑车带人；政教处举办了交通平安教育报告会，出了专题宣传栏，9月份组织学生参观了县历阳交警中队主办的“交通平安宣传”图片展，进一步提高了师生的平安认识。加强防踩踏教育，教育学生有序上下楼、文明把路行；禁止学生在校园内骑车，按规定停放车辆；教育学生上下楼梯，严禁拥堵推搡，防止损害事故发生；要求学生结冰天气扫除只能干拖，不能湿拖。

　　5．突出食品卫生平安教育。抓住马鞍山市防治传染病工作检查契机，我们完善了预防传染病和流行病相关制度，认真做好预防措施，加大食堂检查力度，坚持卫生扫除。各班通过主题班会和黑板报等方式对学生加强食品卫生平安教育，教育学生不要吃“三无”食品，要搞好个人卫生。

　　6．加强防暴力损害教育。班主任利用班会再三教育学生遵纪守法，不要去网吧、ktv、台球室、奶茶店等场所，不要和生疏人搭讪，不要为“小事”打架滋事，也不要观看打架，更不要带人“传话”；教育学生遇到暴力损害须告知监护人或老师，要及时报警（打110）。政教处举办了防暴力损害教育报告会。

　　7．开展冬季平安教育。针对冬季天气特点，提示学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关平安常识，教育引导学生预防交通事故、意外损害事件、火灾、一氧化碳中毒等。特别针对雾霾天气，政教处做了专题宣传，举办冬季平安教育报告会；各班召开了“环保健康教育”主题班会。

　　8．开展自救自护教育。利用宣传栏、校广播和网站，宣传消防法规、消防平安和防雷击防溺水等自救自护知识。以“学会自我保护”为主题，召开自救自护平安教育主题班会。12月， 以“女生如何自我保护？”为主题开展了专题平安教育。

　　9．进展寒假平安教育。第19周周二班会课各班加强了学生寒假平安教育，教育学生寒假外出时要恪守交通规则、平安燃放烟花爆竹；平安用水、用餐、用电；并教育学生要文明上网，不到网吧上网、自觉抵抗网络不良信息；同时，教育学生不要玩水和玩冰，防止意外发生。政教处举办冬季平安教育报告会，发放了县教育局印制的《致学生家长的一封信》。

　　10．严抓校园治安保卫。为了净化校园环境，杜绝“小混混”混入校园，接着推行行政人员24小时值班制，入住学生公寓，加大检查力度；催促学校保安认真履行职责，加强校园巡查，防患于未然。

　　11．加大法制教育力度。接着开展青青年阳光普法活动，邀请法制副校长申露萍来校上课，有针对性地开展法制教育活动，教育学生明白得社会生活离不开法律，不但要学法、守法，还要明白得用法律保护本人，加强全体学生的法制观念。围绕“ 12.4”全国法制宣传教育日，开展了以“预防青青年犯罪”为主题的教育活动。接着抓好毒品预防教育，在市“毒品预防教育工作”复查中，我校遭到了好评。开展马克思主义宗教观教育，深化开展“崇尚科学、反对邪教”活动。

　　12．进展校园平安检查。“平安无小事，责任重于泰山”。政教处积极协助总务处每半月进展一次平安大检查，假设发觉平安隐患或感受有点征询题第一时间及时上报处理。进入冬季天天进展防冻、防滑和防火校园平安检查，寒假前做了全面检查并将检查结果上报上级有关部门。

　　13．做好学校综治工作。学校综治平安工作做到有计划有总结，活动内容丰富，工作成绩明显，材料分类装盒，检查时遭到相关领导的好评。及时查处违纪事件，做好维稳工作。本学期发生了三起打架事件，有的是校内，有的涉及校外，关于每一起事件均与年级组共同及时进展深化细致的调查和快速果断的处理，主动与公安部门联络，约请家长到校，共商加强治理和教育的措施，化解了学生间和家长间的矛盾，维护了学校的正常教学秩序。

　　四、扎实开展各项德育活动，促进学生良好品德的养成

　　1. 坚持升降国旗制度。抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，坚持每周一升旗仪式和平时升降国旗制度，坚持国旗下三分钟讲话，分别以文明创立、良好习惯、平安防备为主，做到内容系列化。树优秀学生典范，鼓舞学生自我成长，协助学生树立远大的理想和抱负。

　　2．开展社会主义核心价值观教育。积极开展文明创立活动，努力打造书香校园、绿色校园、文明校园，通过宣传栏、主题班会和政治课等多种渠道开展社会主义核心价值观教育，教育学生社会主义核心价值观的内涵是什么，为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜，怎么样做文明公民，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。组织高初中非毕业班学生观看了教育影片《嗨起，打他个鬼子》。

　　3、开展中国梦教育活动。积极开展“中国梦，二中梦，我的梦”征文竞赛。各班、各团支部利用“迎新年”的契机，开展了“中国梦，二中梦，我的梦”诗歌朗读、书画竞赛和新年联欢等活动，黑板报出一期新年特刊。

　　4. 严抓“诵中华经典”活动。为强化国学的德育功能，本学期采纳生动爽朗的方式组织学生学习《弟子规》，宣传栏《弟子规》内容图文并茂。政教处、语文组和教科室组织高一、初一开展“中华经典”集体诵读竞赛活动。

　　5、不断塑造校园文化。借助争创省级语言标准化示范学校的契机，协助教科室积极推行一般话，开展系列活动。接着抓好广播站、宣传栏等阵地，发挥言论导向和宣传发动作用，以生动爽朗的方式对学生实行潜移默化的教育，鼓舞师生积极进取、发奋向上。

　　6、抓好班级文化建立。各班加强班容班貌建立，有些班级开展班徽、班级口号和誓言等征集工作，其中高二和高三年级大部分班级布置，特色鲜明。本学期黑板报质量较以往有较大提高，先后以“防溺水防雷击平安教育”“庆贺老师节”“消防平安在心中”“冬季平安知识” “中国梦，二中梦，我的梦”为主题的5次专题黑板报。各期主题鲜明，方式爽朗，充分发挥了教育功能，遭到广大师生好评。

　　7.开展丰富多彩活动。指导团委认真开展了“实现中国梦、青春在行动”主题教育活动，通过丰富多彩的活动，加强了学生立志成才、报效祖国决心和决心。为丰富学生的课余生活，提高学生的学习兴趣和热情，政教处指导校团委开展银杏杯乒乓球和篮球系列竞赛，协助校团委组织了盛大的校运会开幕式，和艺术教研组结合举办元旦书画展。

　　8．校园格言征集活动。为了加强校园文化建立，不断提升校园文化档次，充分发挥校园文化格言在鼓舞学生成长、沟通师生情感、凝聚学校精神方面的重要作用，和语文组结合举办第四届“校园格言征集”活动，本次活动收到参赛稿件972件，共评出优秀稿件120条。活动到达学生自我鼓舞、互相鼓舞、互相促进的效果，彰显我校的育人色彩和人文积淀。

　　9. 开展一二九运动纪念活动。通过活动，抓好抓实“三苦”教育（“三苦”教育即学生要学习刻苦，生活艰苦，心理能承受痛苦）。引导正确的言论，教育学生学会宽容，尊重别人，创设和谐的学生关系，构成良好班风。

　　10.认真开展评优活动。期末各班认真开展评优活动，给学生树立了鲜活的典范，为良好校风的构成起到积极的作用，树立学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的上进认识。

　　11.加强寒假活动指导。班主任要求学生认真完成寒假作业的同时；及时指导学生利用春节走亲访友，理解悠久的华夏文明，理解祖国的伟大变化；教育学生要利用寒假开展“五个一”感恩活动，即让小孩算一笔感恩帐，体会父母对本人的艰苦付出；写一封感恩信，向父母倾诉本人的感恩之情；为家人做一次感恩饭或其它力所能及的家务劳动；给父母洗一次感恩脚或向父母说一句感恩语，与父母交流心声，增进感情；给老师写一个自创的祝愿短信。

　　五、征询题与缺乏

　　1. 进一步标准学生治理制度，建立有效的治理机制和检查评比制度。尽管政教处在本学期做了大量的工作，但学生的行为标准的养成没有构成气氛，教育学生只能停留在简单的说教上，在学生的日常治理上仍然有许多破绽，如何构成无缝治理网络，实现对学生的有效治理，是政教处在新的学期应该着手处理的征询题。

　　2. 对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

　　3. 学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的清扫是及时的，也是比拟完全的，但我校学生的卫生习惯非常不好，保持工作做得非常欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。

　　4. 平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策才能有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

　　5. 学生的不文明行为及不恪守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。 如何使优秀常态化是我们以后努力的重点。

　　总之，在过去的学期中，政教处获得了一定的成绩，这些成绩的获得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体工作人员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任及科任老师亲密配合的结果，我们将在新的学期更加努力，直面征询题，处理征询题，争取更大的成绩，为我校构成更好的学风校风做出更大的奉献。

　　XX年7月12日