2024年少先队工作汇报材料.doc

2021年少先队工作汇报材料

　　尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！

　　在学校领导的指导和大力支持下，近年来我校少先队工作硕果累累。在此，我谨代表包信中心校本部大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况，还请各位多多指教，提出宝贵意见。

　　我校少先队工作以邓小平理论、“xxxx”重要思想以及党的xx大为指导，以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》、加强和改良《未成年人思想道德建立》为重点，以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律，以素养教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素养为主旨，以加强少先队的根底建立为重点；以体验教育、养成教育为根本途径；以雏鹰行动为教育主线，弘扬培育民族精神教育，开展丰富多彩的活动，全面提高队员的综合素养，培养学生的创新精神和动手实践才能，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。。几年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，获得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍：

　　一 、组织构造健全

　　1、以《文明礼仪标准》为按照，着力于常规治理，实在加强了养成教育。

　　大队部按照本校实际，认真制定了《包信中心校本部部文明礼仪标准》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进展监视检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规治理，实在加强了学生的思想、纪律、平安教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的详细行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。

　　2、我校领导对少先队工作一贯特别注重，现共有中队18个、小队72个、少先队员1100余名、中队辅导员18位。学期初，学校的工作计划可以对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校可以对一学期来少先队的工作进展总结。

　　3、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干部要做到职责清晰，注重学生的礼仪标准，组织学生对礼仪进展统一的培训，充分利用“红领巾广播站”，成立“欢乐之声广播站”工作小组，通过广播使学生深化学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强治理催促，使活动落到实处。

　　4、学校正少先队投入大量的资金，对少先队的根底设备进展添置、更新，如添置队旗、红领巾、队标、等等。

　　二、队伍建立完善

　　1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了思想进步、作风正派、热爱青年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员，有比方张围孜张学兰来我校开展了爱林护鸟宣传等等。

　　2、为提高辅导员综合素养，学校经常组织大、中队辅导员集中培训、网络培训或下发队刊和材料，提高理论修养、业务水平。每学期开展中队辅导员交流活动，全体辅导员素养得到了明显的进步。

　　3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种方式的例会，如少代会、、中队会议监视岗人员会议等，做好记录，定期组织对队干进展培训，对辅导员亲临指导，做到培训出成绩，工作有成绩。

　　三、阵地建立标准

　　1、学校有独立的大队室，大队部每年都将队干，队员的名单造成表册，有专门的大队会议记录等。

　　2、每学期，每个中队按照大队部的工作计划结合各种有意义的节目，出版黑板报，并进展评比。红领巾广播站栏目款式多、内容丰富，由大队部精选队员进展轮值，大队部还组织各中队积极投稿，并进展评优评先。此外，少先队还按照本地实际利用各种德育基地：如烈士纪念碑等对学生进展深化的思想教育。

　　四、所获得的经历

　　1、少先队工作是青年儿童的教育工作，几乎要兼用小学阶段的所有课程内容，因此少先队工作是一门综合学科。新的课程改革为少先队工作提出了新的挑战和机遇，把少先队工作有效的交融于学校课程改革之中，把新课程的一些新考虑、新观念、新体会融会贯穿同时以探究性活动为打破口，配合新课改促进学生学习方式的改变。学习方式的转变是新课改的明显特征。转变学习方式确实是从被动的、接受的、封闭的学习方式转为主动的、觉察的、合作的学习方式，倡导自主与探究。少先队探究性活动确实是成为了学生发挥主体能动性和制造性的新的学习方式。我认为少先队工作也要走进“新课程标准”。少先队工作面对的是一个个开展的、独特的、有独立意义的人，我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成出发，为了每一个队员的开展而结合本校、本地区的实际选择活动的内容和方式。辅导员应用”心”去关注每一个小孩的心灵；应努力“树立教育的民主思想”，“保护学生的合法权益”，建立新兴的辅导员与队员的关系应认确实对待每一个队员，关爱每一个队员，精心筹划每一次活动，展现活动过程的魅力，与队员共享活动成功的喜悦；要自觉提高本身的修养，扩展知识视野，提升教育艺术，努力完善本人的个性，使本人拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀质量，展现个人魅力。总之，作为队员成长的指引者——辅导员，也要用“新课标”来指导本人从教的这门“综合课程”的教学。

　　2、在工作中敢抓敢放。关于常规工作和日常生活中队员出现的各种征询题敢抓敢管，不能有丝毫的松懈；但是关于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展，给足他们参与本人观点的时机和空间，从而可以制造性的完成各项任务；大队部充分做好“后勤”保障工作，及时为他们提供协助和指导。

　　3、注重队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂，好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的根底上更注重的是对队干的培养和指导，由扶到放。队干培训班指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导更能让队干们特别快的熟悉工作要点；辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出本人的方法并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，队干的才能、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

　　五、主要活动开展深化

　　1、每个学期，举办一次校性的主题活动，队员精心预备，辅导员加以认真指导，所开的队会屡屡遭到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期，少先队都能按照学校实际，结合各种有意义的节目和国内大事，制定工作计划和活动方案，并在活动过程中将之落到实处，例如举行歌咏、美术、书法等各种竞赛、“六一”节举办“校园之星”评比活动等等。

　　2、开展“红领巾与文明同行”为主题的教育活动，围绕红领巾与美德同行、红领巾与健康同行、红领巾与欢乐同行、红领巾与实践同行几项活动。

　　3、在大队部的建议下，各年级组按照队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动，活动历时一个月。画展、诗歌朗读、知识竞赛、征文竞赛等等，全员参与使队员们在活动中遭到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的骄傲感及努力学习为祖国争光的自决心。

　　4、进一步拓展了活动领域，促进了队员的个性开展，丰富了组织生活。活动是少先队的生命，青年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中。按照县教体局、学校及学部的工作安排，大队部协助组织了校级兴趣小组、观看爱国影片、健康教育片等等生生色色的活动。较往常，队员的活动领域再一次得到了扩展，组织生活进一步得到了丰富，队员的个性得到了充分开展。

　　5、深化“平安教育”。大队部通过各种有效方式开展预防青年儿童意外损害，保护儿童生命平安和身体健康的活动，进一步加强法制宣传教育，加强法律认识和自我保护认识。我校在每天集合时进展教育，努力争创“平安校园”。加强学生的心理健康教育，开展了心理健康教育主题班队会，对心理障碍的学生及时理解，及时疏导，使每位学生健康、欢乐的成长。

　　6、每月按各班在卫生、广播操、推行一般话程度、好人好事等方面的表现，按年级评出文明班级。

　　7、以主题队会创活动品牌，提高学生综合素养

　　大队部以培养学生实践才能为核心，以提高学生综合素养为目的，把每周一第一节课作为主题队会活动时间。为强化活动的针对性和实效性，各中队按照各年级学生年龄特征、内心特征以及学生开展与教育的需要来确定主题，学生在辅导员的指导下讨论设计方案，并本人组织主持主题队会。活动突出了情境创设和情节的展开，融入了小品、故事、快板、诗朗读、歌舞等表现方式。在活动中学生的胆识、筹划组织才能、语言表达才能、表扬才能都得到了锻炼提高，兴趣爱好得到开展。学校重点抓好每月一次的年级主题队会开放活动，由各中队轮番进展开放，同一年级学生全体参与，这项活动扩大了教育面、气氛和效果好，并起到了同一年级各中队互相观摩交流，不断提高质量的作用，涌现了一批优质的主题队会。

　　8、除了每月的主题活动，学校少先队还努力通过红领巾特色活动不断加强对学生的思想教育。 5.12汶川大地震、4.14玉树大地震、云南贵州特大旱灾……当国家受灾，同胞遇难之时，我校少先队总是号召队员们第一时间为灾区捐款捐物献爱心。在本学期的举行的“抗震救灾——我们在行动”募捐活动中，全校师生共为玉树灾区捐款7000多元。

　　xx年10月13日是少先队建队六十周年，xx给少先队发来了贺信，要求全体队员争当四好青年。我校少先队积极响应号召，开展了系列活动。宣传栏黑板报开设了“争当四好青年”专栏；红领巾广播站播放团中央、全国少工委发布的争当四好青年系列歌曲；各中队开展主题队会，同学们不仅理解了四好青年的内涵，还积极落实在行动中。

　　9、标准化的升旗仪式是学校少先队对学生进展爱国教育的良好表达。学校培训了有四至六年级27名少先队员，对升国旗班的动作，精神相貌、甩臂、步伐等都进展了严格的要求和训练。出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话都进展得严肃、认真、有条不紊。值得一提的是我校的升旗仪式是每周由一个中队主持，一周一个主题。升旗仪式尽管每周只有短短的十几分钟，但在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。

　　以上是我实践少先队工作的几点收获，我深知我校少先队工作能井然有序地进展、少先队组织能茁壮地成长，所有这些都离不开队员们一点一滴的努力，更离不开全体辅导员老师的勤奋拼搏、团结合作，以及各级领导的大力支持。

　　六、存在的缺乏以及今后努力的方向

　　本学年少先队工作总体上来说有长足的开展，也获得了一定的成绩，但是也还有许多缺乏的地点，如红领巾监视岗的力度不够、队干部缺少向其他学校学习的时机、少先队的活动未能与周边相联络，一些活动不够标准等等。

　　希望我能通过这次活动接着向各位领导和其他兄弟学校的辅导员谦虚的学习、请教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。