感恩主题班会“感谢一路有你”主题班会教案.doc
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感恩主题班会“感激一路有你”主题班会教案 篇一:感激一路有你 主题班会 “ 感激一路有你 ”主题班会教案 高一(5)班 解华明 活动背景: “感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,标题为《感激一路有你》,希望学生能够心存感恩,学会明白得感恩父母和老师,感恩别人,报答社会。 活动目的: 让同学明白得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人最少的涵养和道德准那么。 活动预备: 1、搜集感恩小故事。 2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。 3、预备想对父母表达的话。 3、同学预备小品---我们班的那些老师 班会流程: (开场白) A: 在这个阳光明丽下午,让我们敞欢乐扉,倾听彼此的心声。 B: 现在此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。 A: 对父母心存感恩,由于他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。 B: 对师长心存感恩,由于他们给了我教导,让我抛开无知,明白得考虑,在学习的历程中实现自我。 A: 对兄弟姐妹心存感恩,由于他们让我在这尘世间不再孤单,让我明白有人能够和我血脉相连。 B:对朋友心存感恩,由于他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 A:感激曾协助过我的人,他们用暖暖的心灯让我觉察生命是如此丰富而厚有。 B:感激肯接受我协助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份仁慈连续。 第一环节“感恩父母”。 A:我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋养着人间的真情成长 B:多少次带着幸福的感受进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想今后 A:常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 AB: 好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。 一、播放公益广告视频 “Family”,导入第一环节“感恩父母”。 B:父母的爱像一杯浓茶, 需要我们细细品味。 A:让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长, 是天下所有父母的愿望! B:我们应该学会感恩,学会感激, 但特别多时候,我们适应接受这种关爱,同时认为是理所因而。 慢慢不记得了感动,忘了说声感激。 A:下面请欣赏由……同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。 二、欣赏故事“跌落在风里的爱”,引起大家情感共鸣。 B: 假设说母爱是船,载着我们从青年走向成熟; 那么父爱确实是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 A:假设母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 AB: 拿什么来感激你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭刻于心。 B:下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”,把我们的感激送给我们爸妈。 三、女生小合唱:李宇春“脚踏板”。 A:妈妈的皱纹深了, 她把漂亮的青春给了我; 妈妈的手粗了,她把平和的阳光给了我; B:爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我; 爸爸的眼花了,他把亮堂的双眸给了我; A:面对爸妈深沉的感情,殷切的心愿 我想我们一定有特别多话要说给他们听; B:下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈,我想对你们说……” 四、学生代表表白“爸妈,我想对你们说……” A:事实上世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关怀着我们。下面让我们进 入主题班会的第二个环节: AB: 感恩老师! 第二环节”感恩老师”。 A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千百年来,多少人把老师比作春 蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为 九州华夏的栋梁之材!谁又能明白,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。 B: 老师把所有的希冀寄予在我们身上。正是如此,苦心培育我们的老师 在这爱的路上困难跋涉,教我们如何做人,如何样处事。 A: 是您——荣耀的人民老师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活, 如何珍惜幸福,如何自我开展。 B: 您不仅带着我们在知识的海洋里巡游,更重要的是教会了我们要学着 去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点 缀得精彩漂亮,也把我们的经历稳定得刻骨铭心。 A: 下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。 一、欣赏名人感恩老师的小故事。 名人尊师的故事1:江泽民在百忙中探望老师 江泽民同志尽管工作特别忙,但不断惦记着曾教育过本人的老师。1990年9月13日上午,江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去探望老师,紧紧握住严峻教授的手说:“严老师您好!”并询征询了老师们的身体情况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间,他屡次到医院探望。1995年,当江泽民同志得知老师 沈教授去世的音讯,心情十分悲伤,当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰征询。江泽民同志访美时,在百忙中,带着宝贵礼物,亲身登门去探望拜见他的老师顾教授及师母。 足见,尊师重教是我们中华民族的传统美德。 名人尊师的故事2:居里夫人 1903年,居里夫人觉察了一种新的物质——镭。这一觉察,震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而,她享有盛誉,博得了人们的仰慕。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。 居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。但是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她特别理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了本人家里一样。 1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的四周。典礼将要开场的时候,居里夫人突然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲身推着她走上了主席台。这位老年妇女确实是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热情地鼓掌,老人也流下了热泪。 居里夫人确实是如此,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有不记得曾经传授给她知识的老师。 二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。 A: 亲爱的老师,由于有了您,我们的世界才会变得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永久的北斗。 B: 您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的今后,您肩负着民族的兴盛,您肩负着历史的重担,就如此,一代又一代的青年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。 A: 由于有了您,就有了一个特别的节日——老师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感遭到了您的伟大和平凡。 B: 您的伟大在于制造世界,播种今后,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族今后优良素养的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。 A: 进入到高中已经一个学期了,相信全班同学对我们班的各科老师都有特别深的理解,我们的老师们也确信给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。 B: 下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。 三、表演小品“我们班的那些老师”。 A: “捧着一颗心来,不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。 B: 您从不在乎所失所得,由于您深深明白得本人在付出什么,在收获什么,这是 任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。 A: 下面请欣赏由……同学带来的散文朗读“献给亲爱的老师”! 四、配乐散文朗读“献给亲爱的老师”。 第三环节“感恩同学、回馈社会”。 B: 感恩是美妙的,感恩别人,本人是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且仍然满足的。我们要感恩的人太多太多,老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节—— AB: 感恩同学、回馈社会。 A: 当童年走过我们的年少, 我们就不得不感恩于那份天确实岁月; B: 当家人走过我们的一生, 我们就不得不感恩于那种血肉的真情; A: 当师长走过我们的生命, 我们就不得不感恩于那份真诚的呵护; B: 当朋友走过我们的生活, 我们就不得不感恩于那种宝贵的相知。 A: 下面请全班同学齐参与,一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同 篇二:四年级主题队会十岁,感恩一路有你! “十岁,感恩一路有你!”少先队活动课教案设计 通川八小 李映学 【活动背景】 现在的学生大多是独生子女,从小被长辈呵护着,从不知父母生活的艰苦劳累,也不明白得父母的希冀和期待。他们常常抱怨父母的唠叨、苦恼,甚至仇恨父母不理解本人,与父母顶嘴、争吵,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体验生活的繁忙与劳累。他们往往只明白从父母那儿索取,对父母的关怀和爱视为理所因而,更不明白得去报答父母的爱。四年级的学生刚好10岁了,据我理解,许多家长都在为小孩举办了浩大的生日宴会,或在家里,或在宾馆、酒店,一桌、两桌最最少,三桌、四桌不算多。针对这一现实情况,我决定利用生日这个契机,举办“十岁,感恩一路有你!”主题中队活动,让学生在活动中再一次感受父母浓浓的爱. 【活动目的】 1、让每一位小孩过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的经历。 2、通过活动,使学生回味本人的成长故事,体会父母养育的辛劳,学习感恩。 3、通过活动,让学生展示本人的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。 【活动内容】十岁集体生日 【参与人员】四年级十一班全体师生、家长和学校领导 【活动预备】:照片、才艺展示、学生人手一贺卡;一个生日蛋糕。 【活动过程】: 小队长:报告中队长,我小队在籍10人,出席10人,报告完毕. 中队长: 接受你的报告 报告中队辅导员:本中队应到40人,实到40人。所有队员集合完毕。今天我们要举行一次“十岁,感恩一路有你”主题队会,我们诚恳邀请您参加我们的活动。 辅导员:感激你们的邀请。我特别欢乐能参加这次生日队会活动。预祝你们活动圆满成功。 中队长:全体起立。出旗!敬礼! 中队长:唱队歌,有请指挥。请坐。 中队长讲话:(稍息)队员们,今天我们大多数人已经迈入或立即迈入十岁了。“十岁”按我们这里的风俗来说,是个大生日,要好好庆贺一番。而如何样过一个有意义的十岁生日呢,今天我们就来讨论讨论。刚刚辅导员已经容许参加我们的活动。今天参加活动的还有特别多领导老师和家长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。(鼓掌)现在我宣布,“十岁,感恩一路有你!”主题队会现在开场。请王前疆和我一起来主持。 第一章 我们明白事了 主持人:亲爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家好!(合) 女:光阴似箭,日月如梭,一眨眼我们十岁了. 男:在父母、老师的培育下,我们迈入了人生的第十个年头。 女:十岁,人生十岁!怎能不让我们兴奋和激动! 男:十年前,我们呱呱坠地,来到了这个五彩绚丽的世界。 女:我们走过的每一步,都浸透着父母对我们的爱。 男:我们获得的每一点进步,都浸透着老师的心血。 女:现在,我们在家长、老师的指导下,学会自主。 男:一棵棵小树长出第十圈年轮。 女:五彩青年们正用本人的行动来践行百年八小“登高必自”的校训! 男:“十岁”但是我们的第一个大生日,一定要好好庆贺一下。 女:那是因而了,我们中队已经有不少队员过了十岁生日,他们是如何过的呢?请看我们梦想小队调查的数据。(小队长汇报) 同学:我们梦想小队对大家过十岁生日的情况作了一个调查。我们中队已经有28人过过十岁生日,其中有19人是在大酒店热喧哗闹的过的,家长最多的花费20000多元,最少的也用了2000多。另外有7人在家里举行了小型的家庭聚会。还有2人去外地旅游庆贺了。汇报完毕。 男:队员们你们也一定参加了不少同学的生日宴会了。去为别人庆贺生日确信要送礼物的,你们一般送什么呢?(抽生答) 女:送这些礼物确信要花不少钱呢?算一算,你到现在总共花了多少钱。(抽生答)这些钱都是从哪儿来? 男:哇!花了这么多钱?真是不算不明白,一算吓一跳啊! 女:请和你们的队员们讨论一下,这些过生日的方式有什么到底好不好呢?为什么呢?(生答) 女:过生日要量力而行,方式能够是多种多样的。队员们,你们想不想设计本人的生日方案呢? 男:那就开动你们的小脑筋和你们的队员们商量一下吧。 女:请你们推选一个代表发言。 (学生发言1、我们小组认为:我会在家门口种一棵树,它长我也长。2、我的生日也是妈妈的受难日,我会记得帮妈妈做一件事,或者送她一份礼物。3、和同学一起开一个patay,大家各展所长,表演节目。4、??) 男:队员们的方案都特别有创意啊。 男:(背景:一阵阵婴儿的啼哭声) 一声嘹亮的啼哭,唤起了那久已封存的经历,十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰苦之后,迎来了一个可爱天使的诞生。 女:一声声的啼哭,好像一串串腾跃的音符,聚拢成一支最动人的旋律。 男:翻开相册,追想往昔,一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。(同时播放成长故事) 女:咦?照片里的小孩都有谁?谁愿意和我们一起分享和父母那些爱的动人旋律? (同学分享成长故事) 女:听了刚刚的故事,我们深深的感遭到了父母的伟大,在父母的关怀与呵护下我们慢慢长大。 女:十年前的某一天,我们带着父母的期盼呱呱坠地。今天,让我们把深藏在内心的话讲给我们的爸爸妈妈听。请拿出我们的贺卡,写上送给父母的话!哪些同学来读一读你写给父母的话。(配轻音乐:雨的印记) 男:父母的爱是我们最大的财富,队员们,请回家后将你贺卡送给你的爸爸妈妈! 女:队员们,今天我们就要在一起办与众不同的生日patay,队员预备好了吗。(学生齐答) 第二章 成长的足迹 男:一年前,我们背起书包,欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——通川区第八小学 合:我们是通川八小的学生了! 女:四周的一切都变了,漂亮的校园, 男:慈爱的校长 女:亲切又严峻的老师 男:还有我可爱的小伙伴们 女:我们一天天地长大 男:我们一天比一天明白事 女:在成长的过程中,有许多瞬间令我们难忘。欢乐小队的队员们为我们带来一些宝贵的照片。 男:同时,梦想小队的同学为我们的照片配上了诗歌lt;今天,我十岁了!献给我们的队员 ,让我们一起来欣赏一下吧。 配乐诗朗读(背景音乐:一棵开花的树) 今天,我十岁了! 那天, 当我走进校门, 老师微笑着迎接我。 课堂上, 从识字到阅读; 从数数到计算; 从字母到单词; 老师,犹如一盏明灯, 指引我前行的方向! 现在, 上课时, 我专心听讲,积极发言。 课间休息时, 我文明礼貌,不打闹奔跑。 由于我明白得,用本人的实际行动, 来报答老师的辛勤培育。 今天,我十岁了! 我欢乐,我正在慢慢长高,慢慢长大。 我感激,细心呵护我成长的父母和老师! 今天,我十岁了! 我要给老师一个大大的拥抱, 我要给妈妈一个甜甜的吻。 我要告诉你们,我爱你们每一个人! 今天,我十岁了! 我庆幸, 成长的过程中有师长的培育, 我希望, 我能够展翅高飞,拥有本人的理想。 让家人和老师为我骄傲,为我骄傲! 女:请欢乐小队的同学为我们讲解。 女:感激欢乐小队的照片、讲解以及梦想小队朗读的队员们。(掌声)队员们,明白这些照片是谁为我们拍下的吗?(生齐答:李老师)让我们用最热烈的掌声感激为我们记录学校生活点滴的李老师。 男:十岁生日是一个值得庆贺的日子,庆贺我们的诞生。 女:庆贺我们的成长 男:我们的成长牵动着父母的心。 女:我们的点滴进步牵动着老师的心。 男:我们骄傲:书法、绘画、弹琴,样样都会。 女:我们骄傲:英语、科技、电脑,硕果累累。 男:我们按捺不住激动的心情,想要大声宣布: 合:我们真棒! 男:在成长的路上,我们感恩有老师的陪伴,父母的关爱,还有你,我可爱的伙伴。 女:今天疯狂小队也为恭喜我们的生日带来了音乐情景剧《校园的一天》,请他们上场。 (疯狂小队展示) 女:感激疯狂小队。也感激成长路上陪伴我们师长和伙伴。 男:让我们再次给予疯狂小队爱的鼓舞。 第三章 感恩在心 女:事实上生活中,无微不至关怀我们的还爷爷、奶奶,外公外婆和老师。让我们一起大声地说——(学生齐说:我爱你们) 女:在这幸福欢乐的时刻,我们多么想听听我们亲爱的爸爸妈妈对我们的祝愿与期望。今天我们有幸邀请到了王叔叔,请他为我们说几句吧。 (家长代表讲话) 女:让我们再次用热烈的掌声感激王叔叔对我们深切的祝愿! 男:队员们,假设说家人呵护我们的翅膀成长,学校、老师教我展翅飞行,祖国那么给我翱翔蓝天的力量。让我们一起倾听必胜小队队员们lt;lt;感恩的心。(必胜队表演) 女:伙伴们,今天是我们的10岁生日,我们收到了一份厚礼,看!是什么?(生日蛋糕!)感激王叔叔送给我们的生日礼物!让我们一起亮起烛光吧! (随着《生日歌》音乐,推出蛋糕。) 男:这生日的烛光,确实是灿烂的生活之光,确实是前进的理想之光。 女:烛光照耀我们的欢笑,烛光照耀我们脸庞,让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光辉。 男:伴着烛光,让我们在对童年的回想中,在对青年的向往中,许下一个最美的愿望吧! 女:谁来透露一下,你的愿望是什么?(点名到前面来说。) 女:希望你们的愿望成真。请你们代表大家吹蜡烛。(掌声) 男:这一年多来,我们四周不断有一个人像妈妈一样关怀我们,那确实是我们的辅导员——李老师(一起大声说)。在今天这个特别的日子里,请她给我们讲几句话。 (中队辅导员讲话) 小孩们,当你们在感激别人的时候,事实上,父母也在感激你们,正是由于有了你们,我们的生活才那么丰富多彩;老师也在感激你们,正是由于有了你们,我们才拥有了累累的硕果;学校也在感激你们,由于你们是学校的希望,今天你们是以八小为荣,明天八小将会以你们为荣。让我们一起感恩父母,感恩生命,感恩老师,感恩学校,感恩祖国。相信,从现在此刻,感恩的种子将会在你们内心生根、发芽、开花、结果,陪着你们慢慢长大。 女:在这里,请同意我代表队员们对老师和家长说:我们一定不辜负你们对我们殷切的希望和真诚的祝愿。 中队长:请队员们和我一起握右拳呼号:预备着:为共产主义事业奉献力量。 同学:时刻预备着! 中队长:退旗!敬礼!礼毕! 女:今天的主题队会。 合:到此完毕! 篇三:感激一路有你 感激一路有你 光阴匆匆如白驹过隙,转眼我已由懵明白青年成长为立即面临中考的毕业生了。回望走过的路,有欢笑有泪水,有失败有成功,一路不断有你相伴,有爱相随。 难以忘怀......当我牙牙学语时,是你教我说出第一句话,迈出人生的第一步;当我发高烧39度住院时,是你熬红了双眼彻夜在病床前守候着我;当我放学下大雨时,是你在校门口拐弯处等候着我;当我夜晚鏖战在题海前,是你为我端来一杯热腾腾的牛奶,递上一个关切的眼神。 感激一路有你,为我遮风避雨、耐心守候,让我在呵护下茁壮成长。 难以忘怀......课堂上你神采飞扬、侃侃而谈,耐心肠讲解着每一道题;当我犯错时,你总是平和地和我交谈,指出我的错误,要求我认真改正;当我获得一些进步时,你又毫不吝啬地表扬我、鼓舞我接着加油,争取更大进步。 感激一路有你们,为我启蒙导航,答疑解惑,让我在雨露的滋养下幸福成长。 难以忘怀......当我在跑步竞赛中跌倒时,是你用有力的手扶起了我;当我在中失利伤心落泪时,是你悄声抚慰我、鼓舞我;当我和你分享着美食、图书、音乐、可爱的玩偶和彼此的小机密时,我体会到了什么是欢乐、什么是美妙。 感激一路有你,陪我共同走过青葱岁月,那些笑脸和歌声,让我的旅途不再孤单寂寞。 “感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我本人;感恩的心,感激有你,花开花落,我一样会珍惜。”好像这首歌所唱,感激人生的旅途中,一路有你们相伴。 二0一四年八月三十日- 配套讲稿:
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