【3篇】幼儿园小班教师个人工作参考总结（通用）.doc

【3篇】幼儿园小班教师个人工作参考总结（通用）

　　篇一：幼儿园小班教师个人工作总结

　　随着时间的飞逝，转眼间一学期已经完毕，回忆一学期以来的工作，我不断是保持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并能以《规程》为按照，围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下：

　　前阶段工作的缺乏：

　　1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。

　　2.幼儿刚入园，和教师的沟通才能较差，常常不能表达明晰本人的方法和要求。

　　3.班内部分小朋友纪律还没有构成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。

　　现阶段工作措施及成效：

　　一、思想工作

　　本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。

　　二、教学工作

　　在按照幼儿的年龄特点，认真分析分析的根底上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种方式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的开展，平时认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备充足的教具及操作材料，在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等才能的培养，平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

　　三、家长工作

　　1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的情况。

　　2.使用家园联络册、多种方式进展访征询。这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲切。

　　3.与家长进展了亲切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的理解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

　　四、平安工作

　　在一日保教活动中，我班教师不断以“平安第一”为原则。由于小孩有了平安才有健康开展。从晨间入园到离园，教师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待本人的小孩一样。

　　五、心得体会

　　古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有特别多教学经历丰富的教师，有如此一个良好的环境。我因此对本人提出了几点要求：要谦虚，要有苦心，对事情要有恒心。由于刚来实验园，因此特别多事情都得从头开始学，我谦虚向别的教师请教班级治理的心得，认真对待每次的教学调研，争取上好每节课。我认真预备每次活动，得到了家长对我工作确实信。

　　六、反思和今后改良方向

　　这一学期来，我的工作中还存在着特别多缺乏，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在拾掇玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦研究新教材.加强理论学习，不断提高本人的理论水平。

　　以上是本人一学期以来的工作，在新的学年中我将接着努力，开拓创新，用心去爱、滋养小孩幼小的心灵，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。

　　篇二：幼儿园小班教师个人工作总结

　　在繁忙和欢乐中 完毕了这一学期的工作，回忆这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的严峻，使我更对这份工作加深了热爱 。

　　今年我带的是小班，与小孩们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是小孩们给我的，我爱小孩们，小孩们也爱我。正由于有爱而满心欢喜，也正由于有爱 让我与小孩的心交融在一起，让我对班中的每个小孩也有了更深地理解。尽管有时也会因小孩的调皮而抱怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的繁忙而感到特别累，但对小孩的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比方我会想我是教师，我要给这些小孩引路，像妈妈一样保护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断鼓舞着我 去真心拥抱每一个小孩。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我不断想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽外表不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。如此的情感使我对小孩少了一份责备，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份抱怨，多了一份保护。我想只要我用本人的心认真地去爱，那么小孩们将是最最最棒的。

　　在工作中，我严格要求本人，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不明白的就征询，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求本人，全心全意地做好教育教学工作。因小班小孩年龄小，刚入园时，特别多小孩都哭闹不止，生活自理才能也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，协助幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在我们的精心教育下， 小孩的自理才能有了特别大提高，例如原来大部分小孩经常穿错鞋 ，现在已经有了特别大改善。这一学期以来，在教师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用本人的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、明白得与小朋友之间友好相处、明白得与教师及长辈打招呼等等。

　　在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会特别多的东西，如： 教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示，教具的设计要按照幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得本人只要坚持认真学、认真做，并阅读一些本人订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教材料，上网查一些有关幼儿教学的材料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。

　　作为新世纪、新时期的教师，我认为还要接着学习增长知识，只有如此才能跟得上时代的步伐，只有思想的实在转变才能确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个小孩的教育开展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点 ，我必须进一步深化学习、讨论研究。

　　在家长工作方面，我还经常与家长进展沟通交流，并利用早、晚家长接送小孩的时机进展谈话。如此既让让家长及时理解了小孩在园的表现，也为我们进一步理解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

　　在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营建一个温馨、健康、温馨的生活环境，以减少小孩们对家长的思念，并让小孩们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

　　尽管这学期既忙也特别累，但收获确特别多。在工作中我享遭到收获的乐趣，也觉察了一些存在的征询题。我在享受收获的同时也将这学期存在的征询题认真考虑尽力想方法处理，争取把日后的工作越做越好，使小孩们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作本人的第二个家，更爱和教师小朋友们在一起，培养爽朗爽朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!

　　篇三：幼儿园小班教师个人工作总结

　　时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性爽朗爽朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个小孩都有了特别大的进步，本学期各项工作立即完毕，在小孩们立即完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心爽朗、健康成长，现将本学期工作总结如下：

　　一、我思想工作

　　本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。

　　二、在教学中我深知要提高教学质量，关键确实是要上好课。

　　为了上好课，我备好每一节课。本人动手制造教学用图和教学器具。理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

　　1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。按照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理征询题的才能。

　　2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身才能与写作才能。

　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反响。 6、按照制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。

　　三、保育工作在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系，让幼儿明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。

　　教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲切联络，听取家长意见，按照幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。

　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁温馨。

　　3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、器具认真地进展清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、平安使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康认识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

　　5、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进展随机教育。

　　6、我加强了幼儿午睡的治理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

　　7、通过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到特别好的开展我。

　　四.平安工作

　　平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

　　1我教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

　　2我加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防范意外事故的发生。

　　3我做好交接班工作，认真填写交班内容。

　　五.家长工作

　　1、我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直截了当阻碍班级运营的成效，家园沟通，教师与家长协力处理教育征询题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。小孩的欢乐，是对我工作的鼓舞。

　　2、我积极的向家长反响小孩在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,本人睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些急躁等等,让家长在第一时间明白小孩在园的情况。

　　3、我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地理解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联络册、多种方式进展访征询，及时与家长联络，搜集家长的意见和建议，保持家园一致教育。

　　4、做好多数幼儿的家访工作，随时理解幼儿的开展情况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进展了亲切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的理解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期特别忙也特别累，收获因此也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的征询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高我思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养。并与家长亲切联络，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高本人的思想及业务素养，积极地进展专题研究，力求把日后的工作做得更好!