教导处范文教务处第二学期教学工作计划.doc

教诲处范文之教务处第二学期教学工作计划
　　一、指导思想
　　以科学开展观为指导，以进一步提高学校教学质量为总目的，接着深化推进新课程改革。积极开展校本研修，着眼于老师业务素养的提升，立足课堂，关注教学，进一步加强教学常规工作治理，注重考试研究，引导老师实在提高课堂教学的有效性，促进学生的全面开展，努力保持我校较高的教育和教学质量。
　　二、工作目的及措施
　　（一）接着加强教学常规治理，提高教学有效性
　　依照海教〔2009〕219号“关于进一步加强教学常规治理，全面提高教学质量的意见”的文件精神，上学期教务处加大了学校老师教学常规工作的落实与检查力度，效果明显。本学期将依照学校已制定的《教学工作常规》和检查细则，接着加强教学常规治理，对老师的作业修改、备课笔记（教案）、听课笔记等教学常规工作进展定期与不定期的检查，并及时整理检查结果，及时将检查结果反应到老师本人，更好地促进老师标准、有效地施行教学，促进老师群体性专业成长，以实现学校教学质量的稳步提高。
　　（二）关注老师的专业成长与开展，提升老师的教学才能与素养
　　1.充分发挥名优老师的引领和示范作用。组织开展名优老师专题论坛报告、上示范课、结对带徒、做课题等活动，营建良好的教研、科研气氛，引领全体老师勤实践、多反思，发挥名优老师的引领和示范作用。本学期接着开展以名优老师、骨干老师为主的教学专题论坛报告活动，举办“教学开放周”活动。
　　2.加强青年老师培养。加强对青年老师教学实践的指导，从教学常规入手，促使新老师研究教材，过好教材关，立足课堂，激发新老师的聪明才智和教学工作的热情，让新老师在适度的任务、适度的竞争、适度的压力下快速成长。鼓舞青年老师参加各种评优活动，不断提高青年老师的业务水平。4月份举行09年新分配、新调入老师第2次汇报课。
　　3.通过校本研修，充分发挥教研组和备课组内的同伴互助作用，注重研究依照不同年龄、不同层次的老师特点开展研修活动的思路，不断提升各层次特别是中老年老师习惯新课程改革要求的整体素养。充分发挥中老年老师的教学优势，使他们为学校开展再作新的奉献。本学期开展老师常态课交流听课活动。
　　（三）标准和强化校本教研
　　教研组、备课组是学校教学教研工作的主阵地。各学科教研组、备课组要努力团结协作，建立富有本组特色的教研团队文化，合理安排出专门的教研活动时间，积极开展切合本校实际的内容丰富、方式多样的教研活动。
　　各教研组本学期的大型教研组活动次数安排不少于6次。每次活动事先要有预备，活动要有专题、有主讲、有记载、有参与老师的签到记录。活动目的明确，中心突出，重在落实，并能不断创新提高。教研活动内容要结合教学中的实际咨询题，重点研究教学工作常规的落实、课堂教学的有效性、学生作业练习的有效性、作业量的合理安排、学生学习方式的优化、优秀学生的提优辅导和后20%学生的提高辅导等，努力提高教学教研质量。
　　备课组“书吧”活动，确保每周一次。活动时要立足于本年段本学科日常的教学实际，针对当前迫切需要处理的教学咨询题进展讨论研究，以不断优化教学过程。加强集体备课工作，充分发挥每位老师的专长，构成富有本校老师特色的学科教学设计（教案），全体老师的备课教案均需有手写或电子教案的纸质稿。重申每位老师一学期撰写课后教学反思至少10篇以上。备课组油印教学材料接着实行由备课组长签发制度，操纵油印讲义、练习的数量。
　　（四） 加强考试研究和学科竞赛辅导，努力提高教学成绩
　　1.各备课组老师要对上一届本学期期末考试卷和上学期期末考试试题的变化动向进展认真分析，依照命题中的新思路、新动向，理解教学改革的开展趋势。注重各年级阶段性考察的过程治理和考后分析，及时发觉平时教学中存在的咨询题，提高对教学评价的研究水平，用于指导本人平时的教学。
　　2.各备课组应加强学科命题研究，以课程标准为依照，突出教学重点，检查学生的知识、技能和智能开展。依照本学期教学时间较短，要合理安排平时考察次数，提高各学科学校期中检测和九年级中考模仿测试的命题试卷的质量。
　　3.毕业班的每位老师都要认真学习、研究《学业考试说明》，依照上学期期末考试试题的变化动向，加强对期末考试与学业考试相关性的考虑，关注近三年嘉兴市的学业考试卷及其命题动向，明确学业考试的评价开展方向。对《学业考试说明》规定的知识点和才能点要做到“点点”过关，对《考试说明》中的考试要求、考试范围、题型构造、试题难度等要领会、把握；精选、精用好复习材料，复习时要有对应性的训练，难度不要太高，根底的知识不要机械地重复训练，提高中考复习的针对性、实效性。针对学业考试电脑阅卷的特点，要尽早对学生做好相关教育，加强习惯性训练，提高学生考试的得分率。接着做好分层辅导和提优补差工作，注重对班内后20%学生的学科辅导，努力降低中考的后20%率，促进全体学生的开展。
　　4.认真抓好各学科的竞赛辅导工作。近年来，文化课学科的竞赛已明显减少，各技能课的各类竞赛活动比拟多。各学科辅导老师都要精心选择竞赛辅导材料，注重辅导过程的质量，做好辅导内容、辅导时间及竞赛获奖情况的记录，有的放矢地对学生进展辅导，提高学生的竞赛才能，争取在各项竞赛中获得优良成绩，提高学校的知名度。
　　（五）抓好各年段的教学指导工作，进一步提高教学质量
　　全体老师要细心分析、研究上学期本学科的期末考试成绩情况，客观分析我校各年级、各学科的成绩在全市所处的位置，分析部分学科在全市优势不明显的缘故，加强竞争认识和忧患认识，努力探究优质、高效、和谐的课堂教学方式，在实在减轻学生过重的课业负担的前提下，真正实现有效教学，进一步提高教学质量。
　　七年级：应接着着力培养学生养成良好的学习行为习惯，引导学生端正学习态度，鼓舞学生勤奋学习、独立考虑、追求新知，激发学生开展的内在动力。
　　八年级：日常教学中仍然要注重培养学生养成良好的学习行为习惯，引导学生端正学习态度，注重对学生的学法指导，同时留意防止学生品德和学习方面的两极分化。
　　九年级：本届毕业生是在海宁市施行城区公办学校零择校后的第一届毕业生，鹃湖校区也是新建学校招生后的第一届毕业生，学生总数量较往年明显减少，生源质量也有所下降。针对本届毕业生的实际，全体九年级老师要发扬吃苦精神和奉献精神，以高度的责任感和事业心来实在抓好毕业班的各项工作，为第一初中保持历年来优良的教学质量和良好的社会声誉再创佳绩。
　　1.加强对全体毕业生升学目的性教育，使每一位毕业班学生树立正确学习态度，加强学习的主动性，提高学习效率。
　　2.发扬团队合作精神，提高中考复习的效率，认真做好“模仿”考试后的复习研讨、交流活动，开好阶段性教学质量分析会，不断提升中考复习质量和教学质量。
　　3.认真做好毕业生升学的各项必要工作。依照“海宁市2010年初中毕业考试和高中招生制度改革施行意见”和“初中毕业生综合素养评价施行方案”的通知精神，结合我校实际成立相关组织，认真做好九年级毕业班学生报考、提早招生、三大考试、优惠加分申报、填报志愿、高中段录用等各项升学工作，努力提高升学率。
　　（六）抓好技能课教学和学生的健康教育、综合实践活动、体艺2+1活动，努力提升学生的综合素养
　　音、体、美、劳、信息技术等技能学科要围绕课程标准，不断研究课堂教学有效性。
　　严格按省课程标准设置体育课程，标准课堂教学秩序。要以施行大课间活动和开展体艺2+1活动为抓手，确保学生每天一小时活动时间，因地制宜地开展群体性体育活动。认真抓好九年级学生中考体育工程的训练，注重训练质量，提高体育中考成绩。
　　认真抓好艺术教育。艺术课课堂教学要培养学生的兴趣，抓好有艺术专长学生的培养，组织好本校学生积极参加艺术专长等级考试。做好优秀学生作品的推荐和展出，充分发挥校合唱队、民乐队和青蓝书画社的社团作用，开展丰富多彩的课外文化艺术活动。
　　认真上好劳技课、信息技术课及综合实践活动课。学校综合实践活动课课程有专门的老师、有一定的课时安排，有特色的教学内容，按要求加强课堂教学和课外活动的指导，提高学生动手才能，注重学生各种才能的培养，积极组织参加上级有关部门组织的各级各类竞赛活动。充分利用好学校青青年科技实践中心，提高学生的创新认识和实践才能。
　　加强对学生的健康教育。注重对学生进展卫生健康、心理健康教育、环境教育和禁毒、防艾教育，把这些专项教育活动纳入在综合实践活动教学中，安排在相关学科中，利用规定的课时，做好针对性教育工作。培养学生的健康认识与公共卫生认识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式。
　　加强国防（人防）教育工作。利用好国防教育教材，由七年级科学老师负责学生的国防教育，组织学生观看国防教育宣传片，不断加强学生的国防教育认识和抗避险才能。
　　接着注重国家通用语言文字教育，促进师生树立语言文字标准化认识，制造良好的校园语言文字工作环境。
　　（七）做好其他教学教务治理工作
　　1.精心组织上级部门安排在我校举行的各类教研活动。各处室、教研组和备课组老师要积极配合，自觉服从学校工作安排，主动参与各类教研活动。
　　2组织老师参加各级各类培训和教研活动，支持老师学历进修和接着教学。本学期教研活动、老师培训活动通知无纸化。相关通知内容及安排及时挂在校园上，再通过内线通知到有关参加老师。
　　3.加强学校校园网的治理与建立，充实各版块内容。做好计算机、教室多媒体的治理和维护，确保教学需要。
　　4.加强实验室的治理，做好实验器材的保养和使用，保证演示实验和学生实验的开出率及初中实验操作考试的顺利进展。
　　5.做好学生学籍档案治理和教科书及教学材料的征订、使用。加强对文印室的治理，减少浪费，不断提高效劳质量。
　　6.做好七、八年级的期中阶段性检测、期末考试、九年级各项中考及其他严重考试的组织工作。做好教务的日常工作，确保教学秩序正常进展。
　　三、主要教学工作及教研活动
　　月份
　　本校主要工作
　　3月
　　1.组织参加嘉兴市中小学音乐学科带头人研训活动；
　　2.九年级语文教学研讨活动
　　3.嘉兴市中小学美术学科带头人课堂教学研讨活动
　　4.科学学科带头人课堂教学展示暨“城乡携手行动”活动
　　5.九年级数学模仿试卷命题
　　6.第21届数学希望杯竞赛一试
　　1.教研组长、备课组长会议。
　　2.组织九年级中考报名工作。
　　3.启动2010届毕业生综合素养评价施行工作。
　　4.组织参加七、八年级全国“希望杯”数学邀请赛一试（3月14日）。
　　5.组织九年级体育中考考前训练。
　　6.七、八年级数学竞赛辅导。
　　7.九年级第一次中考模仿考（含体育）（3月下旬。
　　8.组织教研组长外出取经活动。
　　9. 体艺“2+1”工程启动。
　　4月
　　1.中小学体育新老师学科培训活动
　　2.中小学音乐老师根本功竞赛活动
　　3.初中科学青年老师教学技能培训
　　4.七年级查字典竞赛复赛
　　5.组织参加嘉兴市第12届“南湖之春”中小学音乐专场活动
　　6.“新视野杯”语文阅读竞赛报名工作
　　7.初中科学新课程新教材“疑难咨询题处理”专题研训活动
　　8.九年级数学学业考试复习研讨活动
　　9.九年级思品、历史与社会复习研讨活动
　　10.第21届希望杯二试
　　11.2010年体育中考
　　12.初中语文原创题竞赛
　　13.2010年市初中英语学业评价考试研讨活动
　　14.市初中英语老师命题竞赛
　　15.初中科学学业考试评价研讨暨原创题展评活动
　　1.九年级中考一模质量分析会议。
　　2.组织参加七、八年级全国“希望杯”数学邀请赛二试（4月11日）。
　　3.九年级体育中考（4月中旬）。
　　4.九年级科学实验操作考试。
　　5.九年级第二次中考模仿考（约第8 周）。
　　6.七、八年级期中考试及质量分析会（约第9周）。
　　7.九年级考生中考优惠加分工作布置。
　　8.重点中学保送生推荐（4月底5月初）。
　　9.“教学开放周”活动
　　5月
　　1.初中语文新老师课堂教学研讨活动
　　2.组织参加嘉兴市中小学音乐老师根本功竞赛活动
　　3.初中思品新老师课例研究培训实践活动
　　4.初中体育名优老师课堂教学展示活动
　　5.海宁市中小学美术老师水彩画展示研讨活动
　　6.组织参加嘉兴市中小学音乐“领雁工程”培训活动；
　　7.初中思品优质课评比展示活动
　　8.市初中英语教学标准研讨活动
　　9.嘉兴市初中体育课堂教学评比活动
　　1.九年级第三次中考模仿考试及质量分析会议（约5月下旬）。
　　2.学生评教活动。
　　6月
　　1.初中科学青年老师教学技能竞赛
　　2.中学音乐老师说课竞赛
　　3.嘉兴市中小学美术学科带头人教学展示与研讨活动
　　1.2010年中考（6月中旬）及中考阅卷。
　　2.七、八年级期末考试及阅卷、成绩统计。
　　3.中考志愿填报。
　　4.高中段招生工作。
　　5.中考录用通知书发放。
　　6.七、八年级数学校级竞赛。
　　7月
　　7月5日学生暑假开场。