初中生的社会实践报告5篇.doc
《初中生的社会实践报告5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生的社会实践报告5篇.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2020年精选初中生的社会实践报告5篇 2020年精选初中生的社会实践报告(一) 打工只是一种磨练的过程。关于结果,我们应该有如此的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为本人的目的和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要本钱的,失败确实是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收获立即开始。 小草用绿色证明本人,鸟儿用歌声证明本人,我们要用行动证明本人。打一份工,为以后的成功奠基吧! 不经风雨,怎见彩虹,没有人能悄悄松松成功。 在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经历者优先”,但是还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历,锻炼和提高本人的才能,以便在以后毕业后能真正的走向社会,同时可以在生活和工作中特别好地处理各方面的征询题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。因此一定要特别小心慎重,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改正来就行了总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描绘的,由于这是一种实实在在收获,是对“有经历者优先”的感悟。…… 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到本身的价值。人往往是特别执着的。但是假设你只征询耕耘不征询收获,那么你一定会交得到特别多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要明白给予比获得更令人欢乐。不管做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有决心,要学会和四周的人沟通思想、关心别人、支持别人。 打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这确实是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感受,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。如今想来,二十四天的打工生活,我收获仍然蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。 在这次寒期的工作中,我明白得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有特别大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。 2020年精选初中生的社会实践报告(二) 随着人们经济才能的提高,如今的青青年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购置活动。例如购置衣物:饰品、音像制品等本人喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,尽管高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析才能不强,在一些变味的“人迹关系”的阻碍下,难免会模仿。因此,良好的消费观念关于青青年来说是至关重要的。 现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严峻。再者,由于目前一般家庭的经济情况比往常有极大的改善。父母大多不愿本人的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓舞子女开展本身才能。因此,中学生在诸多的阻碍下消费观念产生了极大的变化。 按照调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,如今的学生都是家里的“独苗”,家长对本人小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即便本人在省吃俭用,小孩那儿总是应有尽有,但是谁也不想让本人的小孩过得好些呢?有些父母在本人的小孩身上放上零花钱,这些零花钱是家长对小孩成长的一部分投资。只有少数家庭的小孩可能每天的生活都是由父母来安排,因此也不需要什么零花钱了。但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。关于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。 因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点: 1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受才能特别强。因此在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的方法成了这种心理的源泉。 2、兴趣性。据理解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购置本人偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象本人的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更况且如今的学生,兴趣广泛是普遍的事。 3、从众性。身在四周都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的方法,加上时下的某些时髦主题,促进了这种心理的构成,跟进了流行大军。 4、盲目性。这种心理特点的构成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。 古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节约习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由节约败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于节约,败于奢侈。青青年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女理解家庭的收入和开支,按照家庭的经济情况,制定合理的消费打算,并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进展消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知识,理解借贷责任,力戒享乐奢侈陋习,协助我们青青年树立正确的消费观念。 2020年精选初中生的社会实践报告(三) 今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,为了能赶上回老家过年,我决定上午帮妈妈送报纸,下午和妈妈一起大扫除。 我早早的爬起床等着妈妈的召令,快过年了,我的身心都在沸腾着。一响,我就迫不及待的骑着自行车狂奔,只想着快点送完,就可以快点过年了。可事与愿违,时间一分一秒过去,报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累,我原以为只要把报纸投入报箱就可以了,想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱,我对此充满了向往。可如今看来,那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空,要是能随意一甩就能进去,那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准,可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设,关闭的严严实实的窗户也绝不是恫吓人的,要是如此你还能甩进去,那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天,我的背仍然有一层薄汗,一阵冷风拂过,我冻的直打哆嗦,可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程,我的心暖烘烘的,妈妈为了我付出了那么多,我一定要更努力一点,也许我没有别人那么聪明,但我可以比别人更努力,想到这儿,我的脚步更加快了…终于送完了,我的脚又算又软,可身体却不冷了,不明白是由于长时间运动仍然内心的暖流流遍了全身。 回到家我立马用热水泡了泡脚,酸痛感立马消失,真爽啊妈妈却来不及休息,开始给我做饭。我内心实在不好意思,便起身帮妈妈洗菜。正当我预备看电视的时候,不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗,看了看正在繁忙中的妈妈,我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了,洗洁晶刺的我手有些疼,我尽情的发挥着忍者神龟的精神,总算完毕了,看着被洗刷的干干净净的碗筷,我感遭到了什么叫痛并欢乐着!被妈妈用欣赏目光看着的我顿时感遭到轻飘飘的,可下句就直截了当把我从天堂打入地狱。“快吃饭,等下还要大扫除呢”唉,我明白今天能不能瘦个几斤肉下来。我立即开始狼吞虎咽,开玩笑,不吃饱点,等下如何干活啊! 处理完食物,我就开始想如何对付这些顽固分子,赖在我家快一星期了,也没见做了什么奉献,净搞一些破坏。留意到门上有一层薄薄的灰尘,我露出了灰太狼一般的奸诈笑容,它就像小羊一样任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就用劲搓。没方法,实力太悬殊了,仅仅5分钟它就被我搞定啦!可处理一个两个没征询题!一网打尽还真需要力气,手实在拿不起来了,坐在沙发上休息了哈,又开始帮妈妈摆鞋子,打打下手。不知不觉天已经黑了,剩下的就交给爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上特别快睡着了。大概是确实累了吧!一夜无梦… 通过今天的事,我深切理解到妈妈工作的辛苦和不易,作为子女的我们不仅要好好学习来报答父母,在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事,为父母分忧! 2020年精选初中生的社会实践报告(四) 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素养,应当积极参加劳动。因此,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进展了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微缺乏道的举动能加强人们的一点环保认识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切预备就绪后,我们分组进展实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发本人印的宣传单,尽管有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,感激!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感决心,更加努力的进展社会实践活动。 我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比方说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们明白事,说我们是学校里的典范。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,接着埋头苦干。 特别快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就完毕了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也明白得了许多。 张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好确实是不简单,把一件平凡的事做好确实是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区效劳劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不明白的道理。慢慢的长大了,改变本人。劳动中,我明白了许多本人的缺乏之处。 我感触深的是万事都不是那么容易的,只有本人不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假设我不去认认真真地做一遍,就觉察不了本人的缺乏。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。” 2020年精选初中生的社会实践报告(五) 20xx年xxxx月21日,我校xxxx年级全体师生分两批奔赴解放军xxxx守礁部队参加一年一度的社会实践活动。 早上七点,xxxx年级的同学们已穿上整齐的校服,列队有序,在学校的安排下分批上车,前往xxxx守礁部队。通过半小时的车程,同学们到达了部队所在区域,湛蓝的海港、潮湿的海风、雄伟的军舰让大家不禁喝彩起来,心情无比爽朗。下车后,同学们有序参观了战士们的宿舍,观看了纪录片《xxxx浩歌》和《xxxx守礁部队建军大型图片展》,听了湛江市强迫戒毒所的两位学员作的报告。参观军史馆让同学们全面理解了xxxx守礁部队的开展历程,感遭到了部队全体官兵坚守岗位、保家卫国的使命感和骄傲感。纪录片“xxxx浩歌”更以鲜活的影像、生动的讲解给同学们带来了心灵的冲击,感遭到了荡气回肠的祖国大爱。一尘不染的宿舍、豆腐块般的被子让同学们重温了军训的经历,找回了对自我的严格要求。戒毒所的两位学员以本身的真实经历告诫大家 “远离毒品,珍爱生活”,近在眼前的人,发生在四周的事,让同学们真切感遭到了毒品的危害,充分认识到毒品就在我们四周,毒品离同学们的生活并不遥远,特别是各类歌厅、舞厅、酒吧、游戏机室都是毒品藏身和泛滥的场所,希望同学们要高度警惕,防患于未然,远离毒品。 中午,同学们以班级为单位围坐在部队田径场上吃午餐,其乐融融,有的班级还唱起了班歌,玩起了游戏,增进了互相的理解,加强了班级凝聚力。下午两点,同学们分批有序返回学校,早回的班级都可以在课室安静自习,直至下午4:10才正常放学,纪律性特别好。 大半天的实践活动,让师生从繁重的工作学习中释放出来,放松心情,同时又以另一种方式遭到了教育。走出学校,认识了不一样的你我,走进部队,看到了世界新奇的一面,参观学习,收获了与学校教育不一样的感悟。希望师生们可以利用业余时间多走出学校,走出自我的小世界,走向更宽敞的天地。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中生 社会实践 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文