高校辅导员工作参考总结范文五篇.doc

高校辅导员工作参考总结范文五篇
　　高校辅导员工作总结(1)：
　　在过去的一年里，我本着以人为本，为学生效劳的主旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。使原操纵系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生可以习惯新学期的大学生活与大学的生活节拍合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进展了院系的合并工作，在学校不断开展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开场伊始，我接收了原计算机系2008级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与理解，我已经根本理解了这批学生的思想情况与学习，生活情景。同时也使学生理解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下:
　　一，抓好本身的理论学习
　　政治辅导员本身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使本身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学开展观为主旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严确实是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实确实是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精确实是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人涵养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的处理咨询题的态度。
　　二，坚持以学生为本的思想政治教育
　　思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青青年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的确实是加强思想教育工作的针对性和实效性，的表达学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和注重。为了使这项工作更好的落到实处，我十分注重理解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进展思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是十分生疏的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的办法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消除了我们之间的间隔感同时使我理解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。关于部分思想上比拟松懈，有咨询题的学生，我先摸清他们的思想动态，理解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，获得了比拟好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受本身条件，环境，教育和主观能动性的妨碍而存在着较大的个体差异，我采取团体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健
　　康，稳定的开展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的咨询题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也十分注重媒体宣传的作用，以班为单位订阅了非常多的报刊，杂志使学生们及时理解国内，外各项时事，利用政治学习时间进展讨论，分析，构成一个良好的班机思想气氛。
　　高校辅导员工作总结(2)：
　　XX年光阴已经逝去近一半，我所带的机械工程学院XX级学生也马上辞别他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关怀与同事们的帮助下，我和我的学生们共同生活、共同成长，收获良多。现将这半年的学生工作总结如下:
　　一、配合学校学风建立活动，加强班级学风建立
　　1、以活动促学风
　　良好的学风是学生学习提高、健康成长的保证。为配合学校的学风建立活动，我要求所带的7个班级针对本班实际情况，开展行之有效的活动促进班级良好学风的构成。如机自xx班，请每科课代表给全班同学定期补习;机自xx班的学习小组;工业xx班课后团体学习、交流等等。通过有针对性的活动，以先进带后进、培养同学的学习兴趣，学生们可以做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也加强了凝聚力，创设了良好的学习气氛。
　　2、以制度做标准
　　没有规矩，不成方圆。除学校制定的德育测评方法外，每班都通过班委会共同商定、班级同学民主通过，制定了班级的治理制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤情景与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，关于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩处措施。明确的治理制度，对部分懒散、自控力差的学生构成了必须的约束力，使班级逐步走向良性开展的轨道。
　　3、分级治理，双线催促
　　确立班级务实的学习风气，实行分级治理。对学习根本功好的学生，提出更高的要求，使其在坚持上进心的根底上有更远大的梦想抱负;关于一般同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不落伍;关于个别缺勤严峻的学生，绝不放任自流。同时，班干部和辅导员双线进展催促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮助其找到丧失学习兴趣的缘故，帮其树立决心，尽最大可能改善不佳的学习情况。
　　二、进取开展活动，丰富学生的学习和生活
　　1、充分发挥能动性，培养其创新认识
　　以往分院组织活动的特色是规模较大，而参与的只是部分有兴趣的学生，而大部分学生只是作为观众，学生的参与度不够广泛;假设针对某一年级，在没有广泛征求意见的根底上硬性规定每位同学必须参加，又少了民主和全员参与的热情，往往效果适得其反。鉴于此种情况，我将XX级一个年级分解开来，要求每班都召开班委会，集思广益，定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业xx班的乒乓球竞赛，机自xx班的室内素养拓展系列活动，工业xx、xx班的户外活动等等。这些活动均由各班凝聚团体的力量组织，而没有辅导员的硬性要求，不仅仅激发了学生的想象力和制造力，也通过生动兴趣的活动加强了班级的凝聚力。
　　2、鼓舞学生参与各种文艺活动、专业竞赛
　　我鼓舞学生尽可能进取参与学校、院系组织的各项文艺活动，培养自我各方面的综合素养。分院组织的记者大赛、主持人大赛等竞赛都是在晚上，我屡次克服时间上的不便，到场给予学生支持和鼓舞。此外，我在通过班会、面谈、群等方式与学生交流时，屡次提到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业计划大赛等全国性专业竞赛，鼓舞学生深化研究专业知识。
　　三、建立一支得力的学生干部队伍
　　1、创办“青年领袖培训班”，培养学生干部的素养
　　高素养的学生干部是辅导员的得力助手，但往往学生干部尤其是低年级干部，热情有余，本领和水平缺乏。因此，我创办“青年领袖培训班”，召集全体XX级班级干部参与。通过发人深省的素养拓展活动、深化浅出的理论讲解、论坛式的工作交流，加强学生干部之间的交流和团结，同时学会科学的领导艺术，促进学生工作思维的转变。
　　2、通过评比活动，加强学生干部竞争认识
　　缺乏竞争机制的学生干部群体是没有活力和活力的队伍，不可能对班级、年级进展有效的治理。我制定了《机械工程学院XX级班级文化建立评比方案》，从学习(奖学金率、挂科率)、活动(参与率、获奖率)、治理(治理条例)等方面评出本年级的一、二、三等奖。外表上评定整个班级的整体情况，实则是对班级干部的工作成果进展比拟和评定。通过评比活动，各班学生干部关于各自班级的治理情况有了比拟和观照，促进了班级干部的竞争认识，在竞争中互相学习、共同提高。
　　四、加强与学生情感、心灵深层次的交流
　　1、关怀学生身心健康
　　辅导员的工作实际上确实是与学生交流、互动的工作。仅有与学生建立起良好、亲近的关系，各项工作才能顺利开展。因此，我注重加强对学生日常生活的关怀，尤其是身心健康的关怀，尤其是关于患有例如过敏性紫癜、心脏病等特别疾病的学生、心理健康存在咨询题的学生的关注，勤与他们联络、聊天，多给予情感上的关怀。
　　2、加强与学生精神层面的沟通
　　这批学生大多为“90后”，思想较为活泼，视野较为开阔，部分学生有非常强的上进心，关于专业有浓重的兴趣，知识面较广的学生已经不满足于课堂老师传授的知识，还有的学生计划出国、考研深造等。但由于学生刚入大学校门，由于年龄、阅历的关系感到必须程度的茫然、焦虑，不知如何理顺自我的学业和生活。针对此种情况，我和部分学生进展一对一促膝长谈，帮助其减轻压力、制定实在可行的学习计划、明确专业学习的途径和方向，加强对将来的信念。
　　五、为人师表，以实际行动为学生树立典范
　　作为一名辅导员，要以行动示范，为学生树立良好的典范。我鼓舞学生深化研究专业知识，同时自我也在业务上进展研究。本学期，我讲授了《台港文学作品赏析》选修课1门，发表论文1篇，主持校级科研课题1项，参与校级科研课题1项。
　　这一学期已经渐入尾声，我和我的学生们度过了一段愉快的光阴。尽管工作中获得了必须成果，但仍然存在着非常多缺点和缺乏。我坚信，这些缺憾之处将鼓舞我努力完善今后的工作，我将努力为学生的成长和提高制造条件，使学生拥有更灿烂的青春、更难忘的大学，和更加光明的将来。
　　高校辅导员工作总结(3)：
　　2010年月，我接手了政治学院2010级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生效劳”的主旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与理解，我已经根本理解了这批学生的思想情况与学习，生活情景。同时也使学生理解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立团体主义价值观，加强对将来的决心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。
　　一、班级工作
　　1.坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自我的视角去对待社会事件，培养他们独立考虑咨询题的本领。
　　2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进展，并在各项咨询题活动中获得了必须的成绩。进取参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都获得的非常好的成绩。
　　3.研究到学生大部分来自外地，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。
　　二、常规治理。
　　1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情景进展抽查，我所带的三个班级，出勤率比拟好，如有特别缘故，学生们会及时的向我请假，说明情景。
　　2.每两周，我会定期的深化到学生宿舍中，理解学生的生活情景，与他们谈心，及时发觉咨询题。学生之间，宿舍之间整体情况良好，但个别也会由于小事而存在些小矛盾，但同学们能私下非常好的处理这些咨询题。
　　3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的非常好的纽带，通过他们，我会及时理解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的咨询题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的理解情景。同时会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅仅要在工作上效劳于同学，在学习上也要起到带头作用。
　　4.班级团组织活动的开展。
　　在过去的半年里，班级里组织了屡次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣十分高。团组织生活活动一般选在室外召开，比方参观工农建立基地、做志愿者效劳，这些都为同学们增添了实践经历。
　　三、工作中的详细活动
　　1.宣传关于运动会事宜，组织学生进取参与和配合运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的活力和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。
　　2.做入党进取分子的宣传工作，要求学生进取向党组织靠拢，并号召学生进取向党组织靠拢。
　　3.从思想上关注学生动态，在钓鱼岛事件上，屡次深化寝室交换思想，在游行事件上得到正确认识。
　　4.进取建立班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，制造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营建全面开展的学习气氛，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。
　　四、学校、学院
　　本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，努力完成学校下达的各项任务。
　　每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进展总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时理解到学校的动态。同时对各导员的工作情景进展询咨询，理解工作中出现的咨询题与难处，及时帮助我们处理。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进展查看，并做非常详细的批语及对我们的工作期望。
　　五、本身的提高
　　1.辅导员本身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自我，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行治理。
　　2.坚持以效劳学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我十分注重理解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进展思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消除了我们之间的间隔感同时使我理解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。关于部分思想上比拟松懈，有咨询题的学生，我先摸清他们的思想动态，理解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，获得了比拟好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的咨询题，指明下周的努力方向。
　　3.大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为治理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建立为辅助手段，以人文关怀为落脚点”构成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。关于琐碎的辅导员工作，我必定要加强本身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。
　　六、工作中的缺乏
　　工作经历缺乏，工作本领有待进一步提高。工作中，由于自我工作经历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地探索前进。在日常工作上，还有非常多缺陷。还有待于更进一步的改善。相信在下半年必定有所改观。
　　回忆上半学年的辅导员工作，在我跟学生获得共同成长的过程中，心中充满感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感遭到在工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进展专业开展的支撑点--基于实践的学习与反思，是你们给予了我非常多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的考虑的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我典范的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感遭到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我供应了进展教育教学研究的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的效劳员，努力成为学生的心理辅导员。
　　高校辅导员工作总结(4)：
　　在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生效劳"的主旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作，高校辅导员个人年终工作总结。使原操纵系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生可以习惯新学期的大学生活与大学的生活节拍合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进展了院系的合并工作，在学校不断开展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开场伊始，我接收了原计算机系2009级的10xxxx学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与理解，我已经根本理解了这批学生的思想情况与学习，生活情景。同时也使学生理解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下:
　　一，抓好本身的理论学习
　　政治辅导员本身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使本身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学开展观为主旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"确实是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"确实是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"确实是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人涵养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的处理咨询题的态度。
　　二，坚持以学生为本的思想政治教育
　　思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青青年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的确实是加强思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和注重。为了使这项工作更好的落到实处，我十分注重理解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进展思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是十分生疏的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的办法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消除了我们之间的间隔感同时使我理解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。关于部分思想上比拟松懈，有咨询题的学生，我先摸清他们的思想动态，理解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，获得了比拟好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受本身条件，环境，教育和主观能动性的妨碍而存在着较大的个体差异，我采取团体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能
　　又一个健康，稳定的开展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的咨询题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也十分注重媒体宣传的作用，以班为单位订阅了非常多的报刊，杂志使学生们及时理解国内，外各项时事，利用政治学习时间进展讨论，分析，构成一个良好的班机思想气氛。
　　在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生效劳"的主旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。使原操纵系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生可以习惯新学期的大学生活与大学的生活节拍合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进展了院系的合并工作，在学校不断开展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开场伊始，我接收了原计算机系2009级的10xxxx学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与理解，我已经根本理解了这批学生的思想情况与学习，生活情景。同时也使学生理解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下:
　　一，抓好本身的理论学习
　　政治辅导员本身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使本身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学开展观为主旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"确实是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"确实是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"确实是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人涵养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我
　　首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的处理咨询题的态度。
　　二，坚持以学生为本的思治教育
　　思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位，年终总结《高校辅导员个人年终工作总结》当前青青年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的确实是加强思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和注重。为了使这项工作更好的落到实处，我十分注重理解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进展思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是十分生疏的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的办法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消除了我们之间的间隔感同时使我理解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。关于部分思想上比拟松懈，有咨询题的学生，我先摸清他们的思想动态，理解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，获得了比拟好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受本身条件，环境，教育和主观能动性的妨碍而存在着较大的个体差异，我采取团体教育和个别教育相结合的方
　　法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的开展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的咨询题，指明
　　下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也十分注重媒体宣传的作用，以班为单位订阅了非常多的报刊，杂志使学生们及时理解国内，外各项时事，利用政治学习时间进展讨论，分析，构成一个良好的班机思想气氛。。
　　三，加强学风，班风，舍风建立
　　企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品确实是培养的学生，学生质量的好与坏直截了当关系到学校的长远开展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素养学生的无形的重要要素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养渐渐构成。每次主体班会学风咨询题已经成为必讲的重要材料，将培养学生"学习本领"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了标准的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在非常大程度上操纵了学生上课的出勤率。关于个别极端分子，采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进展课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前03级的学风建立已经初具规模，绝大多数学生可以自主，进取的学习。在班风建立方面我一向将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉咨询题处理咨询题。由于03级开场施行学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐步转移到了宿舍。鼓舞舍长发挥其战斗堡垒作用，施行舍长点名制度
　　，但凡夜不归宿外出者不管什么缘故都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营建良好的气氛使每个学生都有"宿舍是我家"的认识，都有与宿舍共荣辱的观念。第一。
　　四，关注贫困生工作
　　目前我所带的28xxxx学生中有近3xxxx的学生家庭经济比拟困难，1xxxx的学生申请了国家助学贷款。从03级入校以来学校就施行了给贫困生每月按不一样等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的遭到生活赞助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲身深化学生中调查，同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的确实是能长期深化的在学生中理解学生的生活情况。在全面理解的根底上通过初评，复评，最终公示，保证"公平，公开，公正"的原则，争取将国家，学校的每一项政策实在的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫[61k.)困生应对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不落伍，使他们能振奋精神，安心学习。
　　五，其他学生工作
　　随着院系合并，往常围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开场我和顾炜负责全院的学惹事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。
　　开学初在书记的领导下主要负责修正制定了《山东大学威海分校学生综合素养测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，通过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情景与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生可以及时领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院11xxxx学生的建立银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年开场助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生预备申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的22xxxx学生的详细材料后上报学生处。由于预备工作比拟充分使这项较为繁杂的贷款工作进展顺利。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的配合下进展得有条不紊，井然有序。
　　回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓舞下，在同事的帮助下，我获得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地点。在以后的工作中我会进取进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
　　高校辅导员工作总结(5)：
　　随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的开展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅仅要求大学生具有扎实的专业知识，同时要求大学生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手本领，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会开展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常治理工作和学生素养教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时，以为辅导员只是处理学生学习生活当中的咨询题。通过不断的学习后才明白，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。应对不断变化的现实环境，仅有不断的学习，不断的创新，才可以做好。下头我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。
　　一、班级建立
　　本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，制造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营建全面开展的学习气氛.
　　组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我治理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。
　　利用多种时机与班里的每位同学进展沟通，谈心，依照各自不一样的特点，帮助他树立正确的人生目的和奋斗目的。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，关于对专业没有兴趣的，计划换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自我的目的。
　　二、坚持以学生为本的思想政治教育
　　1、政治理论学习
　　首先，我带着学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，
　　从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地对待咨询题、分析咨询题、处理咨询题。把单调的理论知识与实际生活中的咨询题结合起来，帮他们分析，使他们理解到自我周围的小事也能与自我所学的理论知识挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。
　　2.关注贫困生
　　贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20的不一样程度的贫困生。因此关注贫困生也是我们工作中的重心。在关怀贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
　　三、工作中的缺乏
　　1、理论知识素养还有待提高
　　尽管本人进取学习，并请教有经历的老师。但学无止境，理论水平还要提高，确定研究方向，研究本领还处于较低层次，倍感本身知识积累的有限，需要自我接着严格要求，并进展持之以恒的学习。
　　2、工作经历和工作本领有待进一步提高
　　工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地探索前进。在日常工作上，还有非常多缺陷。还有待于更进一步的改善。
　　以上是我对全年的工作进展的总结，在以后的工作中，我会接着努力，进展踏实细致的工作，不断的积累经历，坚持学习与提高，进一步提高、锻炼、完善自我，从而更好的胜任工作。一个班团体仅有齐心才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和帮助，我将倍加努力，获得更好成绩。