2024幼儿园工作自我参考总结.doc
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2021幼儿园工作自我参考总结 20xx年我被派任到株洲市幼儿园钻石园担任教学园长助理一职,上半年兼任蒙氏班班主任,下半年承担了蒙氏班和奥数班的教学任务。作为学科带头人本人坚决支持园领导的开展创新办园思路,能积极的投入到幼儿园的开展事业之中,出谋出力,认真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》,积极参与教研课程,屡次参加园内外的各项活动,并获得了可喜的成绩。 一、踏实做好本职工作,尽心完成教学职责 在钻石园任蒙氏班班主任期间,开班时只有xxxx小朋友,我通过屡次的家长开放活动,幼儿展示活动,到学期完毕时全班小朋友增加到2xxxx,我为蒙氏班每为小孩建立了“个人成长档案”,将其在园的表现,活动情况,成长过程都记录在案,每个小孩每周都有一篇观察记录,如实反映了小孩的各项才能的开展,遭到家长一致确信。“六一儿童节”肖雅瑜市长和赵湘珍书记到钻石园慰征询小朋友,蒙班幼儿还进展了精彩的蒙氏工作展示。 通过一学期的学习,两个班幼儿的数学逻辑思维、数理概念、计算才能等有了明显的提高,在学期末的成绩展示会上,与平行班幼儿比较优势凸现,得到了家长的一致确信。2004年5月,我积极参加教学研究,设计的主题探究活动《走近土著》获荷塘区一等奖,市调教课一等奖,并作为示范课在省级教研活动中开放。 二、以教研促进本身开展,努力成为“学习型、教研型、反思型”教师 作为学科带头人,我力求使本人成为“教研型”教师,2003年我园进展了省级课题“幼儿多元智能开发研究”,作为课题组成员,我大量的学习了相关的书籍、材料、积极的参与讨论、学习。20xx年12月,我园的课题通过省、市级专家组的评议顺利开题。 作为教学园长助理,我积极配合教学园长的工作,为教学新思路出谋划策,有目的、有计划的对教师进展工作检查,随堂听课、点评、屡次组织教师们的教研业务培训,请专家上门讲座,和教师一起交流经历,在园内举行的观摩活动中屡次开展了示范观摩,与教师们一起讨论最新教育观点和最好的教育方法。暑假期间我参加了蒙特梭俐教学培训和幼儿奥林匹克数学教学培训,从知识技能和教学方法上给本人进展了充电。 三、发挥本人特长,展示自我风采 “六一儿童节”我配合舞蹈教师刘军,一起组织排练幼儿舞蹈《我的梦》获区一等奖,市一等奖。“六一儿童节”两园一起承办了“周周乐”文艺晚会,作为主持人、节目筹划者及表演者,我积极的投入到各项工作之中,“周周乐”晚会获得了圆满的成功。 20xx年11月幼儿园工会组织了“争做幼儿园有心人”的演讲竞赛,我通过初赛,复赛,决赛获得一等奖的好成绩。20xx年两园举行了“新春联谊会”,我再次作为主持人、节目筹划者、表演者积极的参与配合各项工作,联谊会邀请了市教育局各级领导参加,我的工作也得到大家的一致好评。 四、作好典范作用,带动青年教师共同进步 幼儿园不断都有“一帮一”的优良传统,20xx年我也带了两位“徒弟”,一位是现任蒙班班主任的赖冰教师,一位是现任奥数班班主任的文梅教师,她们两位教师都特别年轻,对待工作认真负责,但作为年轻教师缺乏教学经历,因而我跟她们之间开展了多种互动活动,如“上示范课、观摩活动、随堂听课、跟班跟踪记录、参与班级活动”等,两位教师现在都有了不同程度的进步,赖冰教师在2004年5月参加荷塘区调教课获二等奖,文梅教师由于工作突出,20xx年小学期被选为年级组长。现在她们两个班的工作都开展得特别好,家长也给予了一致确实信和好评。 回忆20xx年,本人在教学才能,治理才能上都得到了许多锻炼和提高,工作中也获得了一些成绩,但我明白工作中仍存在许多缺乏之处,作为学科带头人,今后将更加努力工作,争取更好的起到示范带头的作用。- 配套讲稿:
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