2024年幼儿园学期工作参考总结4篇.doc

2021年幼儿园学期工作参考总结4篇
时候飞逝转眼一学期过去了，我班是一个新的组合体教员、小孩、家长都是新的。然则人人都能较快的融入这个新的小家庭，配合商量、一路游戏、互相合营配合实现各项班务事情。我班幼儿35人，男孩16人，女孩19人，这些小孩之间尽管存在着个别差异，然则经由过程一学年的幼儿园进修生存，每一个小孩都有了特别大的前进，为了更好的实现当前的事情，进步保教质量，将《大纲》精神贯彻到一日活动中，促成幼儿身心爽朗、康健成长。现将本学期事情总结
一、教导教学工作事情
(一)积极开展教研活动
1、自动定时介入园、段、班三级教研活动，当真记载，积极谈话，积极提出疑征询标题、实时调解落实。
(二)各畛域活动效果明显
康健
天天清晨我们会供应种种器械构造幼儿举行晨间活动，训练幼儿的身材，培植他们坚强意志，针对小班幼儿的岁数特色，开展了一些厚实无味的体育游戏：《木头人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培植小孩列入体育活动的乐趣特别习性，并在活动中培植他们的大胆、不怕艰苦的意志。
言语
经由过程一学年的进修生存，幼儿都能听明白一般话，也能用一般话较流畅、联贯地与人交换。本学期重点让幼儿学说一般话，建立一个自由宽松的言语环境，煽动勉励每一个幼儿都能斗胆英勇讲述，抒发本人的设法主意和感触感染。有些小孩怯懦、外向不爱讲话，我们就经由过程传闻游戏、言语游戏煽动勉励这些小孩斗胆英勇讲述，积极介入游戏当中;我们还经由过程让幼儿打仗经典富有情节的文学作品感触感染言语的厚实特别幽丽;幼儿自带爱好的图书与错误分享，晚期阅读《人人都看图画书》、《小狗的白皮书》等更是培养了幼儿对册本、阅读、文标记的乐趣。
社会
当初的小孩都是独生子女，家长都异常溺爱，甚么工作都经办接替，养成为了小孩的一些不良行动，针对这些情形，我们经由过程晨间发言、小故事、言语游戏举行有目的、有针对的教导，培植幼儿结合和睦、诚恳大胆、不怕艰苦、乐于助人等精良的质量。
迷信
幼儿期的迷信活动主假设培植幼儿的乐趣和探求迷信的愿望，激起他们的好奇心。德律风、电视机是幼儿常常打仗的物体，应用他们身旁的这些物体让幼儿视察、索求、感触感染迷信手艺对人们生存的阻碍，培植幼儿对迷信的乐趣。小试验中小孩下手介入试验明白了糖在水里如何样不见了，多彩的胰子。对一些偶发事情，注重捉住教导机遇。 当令疏导幼儿视察一些天然征象，餍足小孩的好奇心、求知欲。在数学活动中以种种百般的游戏让幼儿感知一和许多的瓜葛、4之内的数目，进修把沟通称号的物品放在一路，进修逐一对应、分类，供应了厚实的操纵材料，让幼儿下手操纵，煽动勉励幼儿斗胆英勇讲述操纵的进程。
艺术
幼儿能体验到介入音乐美术活动的兴趣，能开端感触感染四周风景、环境方法、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能积极自动介入唱歌、歌演出、节拍操演等，感触感染作品的感情特色、节拍型。爱好边唱边演出并斗胆英勇地随音乐自由伴奏、创编行动。经由过程一学期的进修，幼儿已认识几种罕见的美术材料及操纵要领如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等辅佐材料、颜料、棉签等。能在底图上添画简单的线形，测验考试棉签、滚珠等多种作画体式格局，学习团、搓、压的技艺，对色彩感兴趣，认识红黄蓝三原色。
二、构造厚实多彩的活动
开学初为激起幼儿对幼儿园的喜欢之情，与中二班开展了“大带小”活动，让他们向哥哥姐姐学手腕，使他们明白小朋友应该上幼儿园才能学到不少常识，同时体验到集体生存的温馨。秋日到了，为使幼儿感遭到大自然的幻化无限，构造幼儿到生活区公园秋游让他们走进天然、亲切天然、明白得天然。迎新春庆元旦构造幼儿介入年段游园活动，使幼儿在繁华的气氛中与同年段幼儿配合游戏，充分感触感染节日的喜庆空气。进展班级自助餐、“诞辰party”，幼儿自带货色与错误分享交换，体验分享的兴趣。
三、统筹个体幼儿教导
我们班内有个小孩，她早下去园老是特别艰苦。由于曩昔在私立园呆过，由于其时岁数较小，自理、接收才能都比别人慢一拍，先生对他存眷较少间或还挨批，造成对幼儿园有点恐惧感。针对这个难题，先生们从一开端就想设备做事情。先生们阐发这个小孩的本性特色，认为她是一个但愿惹起别人注重的小孩，让别人看重她、存眷她。假设没有餍足她的这些需求，她便会用分外的做法来吸收别人的注重。关于这类情形，先生们研讨在教导活动、游戏到生存照顾护士中有哪些适宜的教导要领，并杀青同等：岂论在任何时间都多存眷她一点、多表扬一点，以餍足她的需求。课上给她表达的机遇，课下多与她玩玩，多抱抱她……小孩确实在转变。从不爱来园，到现在曾经能高庆幸兴地走进门，先生们都为她的前进感受庆幸。当初她的妈妈下学来接她，她都不肯走，周末回到家还常常念着先生，常常闹着要给我们打说特别想先生和小朋友，家长 为此特别庆幸，特别合意。
另一个小朋友是一个自尊心极强的小孩，不习惯于在集体眼前品评他，说他的不是你越说他越成心与你为难刁难，以致还会抵赖、扯谎，间或还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。起初我们都特别小心肠呵护着他，纵然在他犯错误的时间我们都学会耐心肠开导，带他到中间讲道理。逐步的他的行动前进了不少，还常常帮我们催促其余的小小孩。
四、培植自理才能及惯例教导
1、生存照顾护士
我班的生存照顾护士事情较为细腻，保障天天让每位幼儿都干清洁净、整整洁齐的回家去，天天离园前我们都逐一查抄幼儿的仪表。在幼儿盥洗往常都提示幼儿卷好袖子，上完厕所好帮他们整理好裤子。活动前提示他们饮水、脱衣服，按照气象情形实时增减衣服。在一日中当真视察幼儿感情，制造特别征象实时请保健大夫或照顾家长，赐顾帮衬好个别体弱及抱病幼儿。
2、培植幼儿的自理才能
自理才能的培植使我们本学期事情的又一重点，
我班先生特别看重小孩自理才能的培植。从这学期开端，先生让小孩们操演本人用饭、穿鞋袜、穿裤子、拾掇整顿玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚开始不少幼儿都说 “先生我不会”，不敢去测验考试，或特别不自发总想着先生帮他实现，经由一段时候的操演及在先生们的指导下，我们班的小孩简直都市同时特别自发不需要频频提示了，另有部份幼儿做得特别好。
3、培植精良的惯例
“没有端正不成周遭”，在幼儿逐步顺应集体生存后，我们转移了事情重点，从惯例事情动手，制订一套确切可行的惯例规划，使活动各环节有序举行。我们经由过程种种手指游戏、音乐为旌旗灯号，幼儿只需听到响应的旌旗灯号就明白下一个环节该做甚么了 。同时经由多种路子培植幼儿精良的进修惯例，使幼儿违心列入各项集体活动，留意力集合;会保护玩具不与人争抢，玩后会拾掇、拾掇整顿;学会用语言抒发本人的意愿，爱好阅读，进修看书的精确体式格局等。
五、做好家长事情，使家长成为我们的分工火伴
日常性事情：我们用日夕接送时候，故里联络手册及家长场地等日常性事情，随时与家长获得联络，互换看法，互通情形信息，连系各月事情重点并针对家教中存在的广泛性征询题，给予解答供应家教迷信常识、指示要领、先容家教教训。
1、期初我们实现重生普访事情，经由过程家长会、家长开放日、家长助教、家长资本的治理等活动增添家长的介入，增添教员与家长的互相明白得，增长情绪联络。
2、成立家长委员会，协助班级做好各项事情，成为幼儿园与家长联络的桥梁。
七、存在的缺乏和往后事情偏向
这个学期中，我班小孩的出勤率较好，书面语抒发才能有了飞跃性的开展，自理才能在不息进步。在看到征询题的同时，我们也注重到了本身的缺乏，如：有时会因户外活动超时返来较晚，给小孩穿衣发急，以致于小孩少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没制造，幼儿进餐的速率有待进一步的进步。对此我们都进展了认真地总结，以便于当前更好地开展事情。辞旧迎新，在新的学期中我们会加倍起劲，争夺把事情做得更好，获得更大的前进!
xx年班级事情思绪
1、加强对幼儿进餐、穿脱衣服等自理才能的进步。
2、开展“小小故事王”等方式多样的活动进展幼儿的书面语抒发才能。
3、连系各节日建立响应的环境，举行种种无味活动。
4、连续作好家长事情，使家长成为我们的分工火伴。
5、连续开展“绿色环保周”活动，不息加强幼儿的环保认识。
日月如梭，时间荏苒，转眼间一学期的事情曾经接近了序幕，各项事情也立即跟着新年放假的脚步画上一个完美的句号。本学期我在劳绩与成长的同时，也觉察了本人存在的缺乏的地点，如下确实是我这一学期的事情总结。
一、教导教学工作方面：
效果：
1. 在整体教学上可以或许按照园内恳求，当真备好每一节随堂课，并能按照幼儿的情形开展班上各项教导教学工作活动，按计划举行体能游戏的锻炼。
2. 在各项节目排演活动中，我会积极合营班级先生，为的幼儿演出的做出本人的绵薄之力。
3. 由于小班小孩岁数较小，接收明白得才能弱，因而在课堂上和课外活动中我按照量少简单、无味的要领给小孩传授常识。
4 .礼节任务重，同时小孩们关于简单的念童谣乐趣不大，以是我会接纳景象演出和征询答接头的体式格局正当部署时候来举行礼节教导活动。
5. 本学期的主题墙当真实现，结果较好。
6. 蒙氏课有序部署天天的线上活动和教具展示，有时会按照讲堂内容举行天生课对幼儿举行教导活动。
7. 定时当真列入教研活动，积极记载进修。
缺乏：
1. 由于第一次带小班教学工作方面重难点掌控有时候不敷正确，尤其是刚开始总想拿大岁数小孩的才能来恳求小孩。
2. 在一开始教导活动中，没有多对幼儿举行惯例的无效实时的操演和加强，以是起初，我班的蒙氏课上的有点乱。
二、 一日流程及生存照顾护士施行情形：
效果：
1. 可以或许按恳求开展一日流程各项活动，定时上下楼举行户外活动(除和风及非凡情形外)、按恳求上下课等。
2. 每次户外活动前都能提早提恳求讲划定规矩，在活动中实时监视提示小孩不打闹不奔驰，从而缩小不平安隐患的产生，活动后也能实时举行总结，并征询询小孩是不是有碰伤磕伤情形涌现。
3. 小孩入厕先生实时跟进给予赞助，直到确保最初一个小孩进去。
4. 能按恳求举行天天的午安礼，做到两次摸小孩的头，定时喷醋等，制造特别、发热等情形实时照顾家长。
5. 每周一都能当真举行制造没修剪指甲实时请家长举行修剪，每周三再次查抄幼儿指甲。
6. 离园前幼儿衣物拾掇整顿人人合作有序，给幼儿换湿衣裤查抄反鞋等。
7.天天离园前和班上先生一样这一天当中产生情形，从而实时把小孩涌现标题反响给家长。
8. 离园环节提示家长有序列队恳求应用接送天天清晨保持班级室消毒拾掇整顿事情缺乏：
1.生存照顾护士征询卷上有个体家长反响小孩有湿衣裤征象事情需进一步细腻。
2.冬天幼儿户外活动增添衣服，小孩自理才能才能差赞助以是户外活动时候严峻。
3.偶然，在户外活动时，小孩发急茅厕先生不在冤枉小孩征象。
三、家长事情效果：
1.定时按量举行家长预定交换，向家长反响赞助处理幼儿所涌现的一些行动。
2.实时更新故里联络栏，让家长经由过程下面的内容操纵更多明白得到幼儿情形教导小孩要领。
3.笑容面临家长，不与家长产生抵触。
4 .家长积极列入班级及幼儿园构造的各项活动而且给予精良的反响。
5.支撑班级的各项事情保持天天擦椅子事情。
6.关于抱病的小孩实时打体贴缺乏个体小孩由于娇惯抱病以后家长就不送小孩由于课程非凡，有些课程内容，没有按家长恳求给予照顾。
四、师德施行情形效果：
1. 在带班过程当中根本上可以或许特别好调解本人感情，不做违犯师德工作。
2.日常平凡在班会上先生构造我们当真深思本人在师德上所存在缺乏，并在当前的工作中防止产生。
3 带班过程当中三位先生互相监视互相提示。
4.体贴保护每个小孩缺乏：
对小孩偶然不敷耐烦，当小孩慢时会催促小孩平安事情效果：
1. 小孩岁数小，三位先生平安认识不息加强，在工作中对小孩恳求杀青同等只需制造不平安隐患都能实时指出并商讨出处理要领缩小不平安变乱产生。
2. 每周保持查抄幼儿指甲缩小抓伤的不平安隐患，并请家长合营。
3.我们做好平安事情的同时还会向小孩渗入一些根底平安知识，让小孩也学会自我维护。
4.可以或许实时排查班级所存在平安隐患标题
5.可以或许当真保持消毒事情缺乏：
1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤情形较多，也有其余平安变乱存在需求我们进一步深思调解。
六、 班级合营效果：
1. 班级三位先生合营较为默契可以或许互相体贴互相体贴。
2.标题提出来人人配合商量处理抉剔立场整体责任感较强。
3.可以或许协助班级先生做好各项事情。
4. 工作中我们是好伙伴生存我们是好姐妹。
本学期事情尽管曾经完毕，但我成长还在连续但愿鄙人学期里，我能有更多劳绩事情结果出色，小孩们可以或许我们伴随教导中，身心失掉康健成长本人也能有所前进!
望着慢慢成长的小孩们，从他们身上让我感遭到一种骄傲感，一个学期转眼已往，耳边宛然仍是小孩们刚入园时的喧哗声。近半年的集体生存，使小孩们学会了许多，各方面前进也不错，这里拾掇整顿一下思路，总结过去了事情教训，以便更好进步本人的各项事情程度不息进修进步本身素养惟独经由过程多种渠道不息进修才能进步忠诚教导奇迹的责任心才能进步本身素养教学工作手腕。本人在本学期积极列入各项时势、政治进修保持把理论实践相结合，从我做起身旁大事做起精确思维疏导幼儿，做好事情。
本学期充分发扬本身的凝聚力感化保持做到以身敢于奉献勤勉恳，不管是不是当班，都要做好查抄班级的各项事情惟独如许才能使其先生充分精神投入到工作中，在工作中从不计算个人得失充分发扬“你中有我，我中有你”的团队精神感化结合一致地做好班级事情。在狠抓班级惯例中，真正做到事情目的行径有组织实行规划，使班级用饭惯例拾掇玩具列队惯例初见效果。做为班主任，我深知本人地位敢于革新开辟活动畛域活动积极参加课改的理论进修正变本身教导理念领导其余教员当真探究领略《幼儿园教员教导用书》的内容意图安身本班幼儿特色积极开展主题活动畛域活动相辅相成抉择思索思索抉择创立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、 “花儿朵朵”、“马路上无味炎天生果炎天的蔬菜”、“天线宝宝活动，为幼儿创设了大量生存环境物资环境应用社会、幼儿园、家长资本活动开展爽朗生动厚实多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动仆人。幼儿活动获得知识面宽敞活动的积极性大大加强，开展分小组活动教员可以顾及每一个幼儿按照每一个幼儿情形实时教导每一个幼儿都能前进果断决心信念标准精良惯例俗话说：“没有端正周遭精良惯例可以使幼儿生存拥有正当节拍，即能使神经体系失掉有利调理促成身材康健，有利于培植幼儿自我办事生存才能往后生存进修奠基精良根底。
本学期按照班级规划中我班的几个缺点侧重开展如下活动来促使班级惯例精良民风构成：一是制造“幼儿一日生存评选栏，用红、黄、紫、绿四色分手接替精良作息时候、卫生情形、午休情形活动情形前进的幼儿实时表扬落伍的幼儿给予煽动勉励;二是建立精良的区角，供幼儿分区活动活动教员有针对性个体幼儿举行教导，做到“三轻措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是西餐、午休中，以保育员为轴心教员积极合营，使各项事情目的步骤同等今朝已有必定结果;四是抓好班级部队事情平安打下精良根底，在小班是幼儿跨入集体生存的一个转机点，也是关头时代经由过程一年培植，班级惯例初见效果，在升中班后，将进一步加大培植力度争夺更大前进凸起特点，打造双语教学工作作为“双语教员起首本人严峻恳求，在“一日生存”环节起劲做到能用英语说的不消汉语，为了进步本身的英语程度其余教员一道公费请三明一中的英语先生指点我们经由一段时候进修，英语程度显然进步。除了建立斗胆英勇的英语空气外，我努力使我班英语教学工作凸起本班特点，本着小班幼儿岁数特色其余教员采纳一些无效教学工作手法。一是在“一日生存空地空闲阶段进修一些平常中要用到的短语、征询候语由于这部时候较短，幼儿留意力轻易集合，这些短语单调如许进修往往会获得精良结果;二是应用种种手法种种方式种种感官进修英语进修英语中的菠萝时，让幼儿经由过程触摸品味来调动幼儿进修英语的积极性进修英语中的汽球时，让幼儿经由过程身材的各个部位来玩球而后斗胆英勇地表述无味的ABC进修中让幼儿经由过程各个畛域的整合，调动统统感观来觉察学英语兴趣。工作上获得结果是显而易见的，幼儿进修英语积极性慢慢加强了，在“一日生存”中，幼儿会不经意地说出英语指示先生开设无味的A、B、C”课题活动评选中获第一名，并参加课报告请示课。
五、德育事情，以环保为载体身旁工作做起，以保护本人、保护四周的环境维护水资源、保护鸟类活动，使幼儿从小养成精良的环境维护认识，养成精良行动习性。在我班开展主题为无味活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境维护图片供幼儿寓目;让幼儿玩水经由过程玩水使他们觉得水的质感疏导他们说说水有哪些用处如何样我们应当如何样节省用水经由过程活动来使幼儿明白得环保常识加强热爱大自然认识亲近联络增长故里互动为了更好的做好家长事情每个月的家访活动和“家长接待日活动其余教员一道实时向家长反响幼儿在园里种种表达个体幼儿涌现非凡情形恳求必需立即打向家长征询询明白得幼儿情形尽早操纵幼儿情形的第一手材料教员体贴和保护幼儿的一些行动，家长暗示认可关于一些幼儿在园内必定前进我们立时与家长获得联络，请家长合营，使该幼儿连续前进。
本学期前进较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。为了空虚家长们的育儿教训每个月实时改换家教无关保育的文章经由过程家长之间互相交换育儿教训我们还特请余鹏翔家长撰写无关家教的文章时候在幼儿成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获得了分歧前进，这尽管是可喜的，但在别的方面的工作中也存在着许多缺乏的地点本身方面其余教员在配合上不是特别默契，在班级治理上不敷斗胆英勇偶然另有听之觉得;在工作中培植幼儿惯例不敷进步幼儿下手操纵才能有待于进步、使各项事情都能失掉家长认可不敷往后工作中领导其余教员一道吸收成功教训，在学习受骗真起劲研讨索求;在工作中刻意立异思想理念事情要领，打造培养出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
为了进一步加强幼儿平安自我维护认识，让幼儿康健成长我们当真实行了学期期初制订平安事情规划经由一学期，特小结培植幼儿精良个人卫生习性。
小孩们理解了平安保健常识，培养了精良的卫生习性本人工作本人做：学会洗手，洗脸，不随地吐痰讲求个人卫生防备流感成为了精良的卫生习性。小孩们已经有必定自力生存才能可以或许体贴别人赞助别人平常生存多半小孩遵照必定行动标准遵照社会私德，保护公物，做一个康健伤心的小孩培植幼儿的交通平安认识经由过程认识交通平安标记，小孩们明白搭车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好明白不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁顽耍。不要随意别人的车辆。不跟陌生人培植幼儿防火地动平安认识。
1．防火平安经由过程活动小孩们明白不玩火，不燃放烟花爆仗，学会火灾德律风（119操纵火警产生精确的自救要领。
2．用电平安经由过程活动小孩们明白不要乱动电器设置装备摆设，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服假设电器冒烟不要乱动，赶快请小孩儿堵截电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3．地动平安经由过程活动小孩们学会了地动前兆产生地动时，不要慌，不要平安处所隐藏别的平安方面。
在其平安活动方面，小孩们能做到上下楼梯微微走路高声喧嚣追逐打闹活动室内，不乱动暖气擅自进入伙房操纵间等不平安处因而防止烫伤。玩大型玩具列队拥堵，一个挨一个玩。
总之，本学期小孩们平淡安安先生开欢乐心。