关于环保的话题三分钟演讲稿范文参考.doc

关于环保的话题三分钟演讲稿范文参考
　　关于环保的三分钟演讲稿篇一
　　教师们、同学们：
　　大家早上好!今天我发言的标题是“保护环境，人人有责”。
　　当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们四周的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已堕入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断损害她。地球越来越拥堵，随之而来的是环境污染的日渐严峻，资源的日渐匮乏。人们不断追求工业消费、社会进步，待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧制造了经济的奇观，无知与贪心却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提示着我们：环境保护迫在眉睫!
　　身为学生的我们应从本人做起，从四周做起，保护环境，保护我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直截了当妨碍到教师和我们每一个同学的学习和生活每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好似走进本人的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园漂亮温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设备。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素养的一个反映。着眼于四周，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进展投射;我们应该时刻保持桌椅的洁净整齐，悄悄将桌子摆放到正确位置上，而不是随意陈列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，妨碍环境。
　　我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
　　感谢大家!
　　关于环保的三分钟演讲稿篇二
　　教师们、同学们：你们好!
　　今天我演讲的标题是《让地球妈妈更漂亮》。
　　曾记得在我幼儿时，妈妈给我描绘过如此一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀!现在，每每忆起，我依然如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵明白青年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门前有条清亮见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那儿嬉戏、游玩。一到夏天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自由地游来游去，享受这美妙光阴。可好景不长，近几年来那儿建造了许多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的漂亮。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇四处飞，让生活在四周的人们苦不堪言。
　　这都是如何造成的呢是人们的行为不文明，不保护环境造成的。假如人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来保护我们的地球妈妈就不会造成如此。
　　再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。忽然“砰”的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知如何的碰撞在一起，也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，抓紧对另外一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方如此一说，反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点!”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中云消雾散了。
　　你们看，确实是由于双方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们四周，一批文明小天使已活泼在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯;公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟;教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力……
　　最让我经历犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制造。妹妹把一些废纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“假如每个人都如此，这世界一定脏不堪言!”“现在科学那么兴旺，有扫路车，怕什么”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应!你看，去年闹‘禽流感’、XX年年闹‘非典’，这都是地球给我们的报应……”听了我的这些话，妹妹低下了头说：“我这就去捡。”从此，妹妹不仅本人不乱丢垃圾，还叫别人不要乱丢垃圾。是啊!从小事做起，保护我们的大家园吧!让文明时时伴随着我们的言行，让文明之花常开不败!同学们，行动起来吧，用我们的文明行为，让这里的天更蓝，水更清，人更美!让地球妈妈更漂亮!
　　环保让地球妈妈更漂亮!
　　关于环保的三分钟演讲稿篇三
　　尊敬的教师：
　　现实生活中经常有如下现象： 工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电脑一直不关、把电灯开上个彻夜到明、不能及时关闭水龙头、家里的冰箱总是塞满乱七八糟的东西……生活中的“高碳”行为数不胜数。现在关于“低碳”, 已经不是“倡导”的时代， 而应该有一种“紧迫感”。
　　数据显示： 每节约1度电， 就能减少1公斤二氧化碳排放;每节约1升汽油， 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空调调高一度， 就可节约10%的能耗;用节能灯交换白炽灯， 产生的温室气体将减少4倍。
　　低碳生活(low-carbon life)能够理解为： 减少二氧化碳的排放，确实是低能量、低耗费、低开支的生活。“节能减排”, 不仅是当今社会的流行语， 更是关系到人类将来的战略选择。提升“节能减排”认识， 对本人的生活方式或者消费适应进展简单易行的改变， 一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放， 意义十分严重。追求健康生活， 不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”, 也要“低碳”! “低碳生活”节能环保， 有利于减缓全球气候变温和环境恶化的速度， 势在必行。
　　首先， 低碳的生活方式， 确实是在生活的细节上注重节能减耗。晚上除了做作业必须开灯之外， 其余的事情能够靠窗外的照明灯来相助。由于我们的客厅大， 窗外的照明灯照进来， 足能够协助我们做家务。冰箱里的东西放的乱七八糟， 如此非常浪费电， 我们能够分类整理， 让冰箱变得洁净整洁， 既方便生活， 又节约电。洗水手不要让它流走， 把它搜集起来能够冲刷厕所。出门步行或者骑自行车。这些生活方式确实是“低碳”。
　　低碳并不遥远， 它就在生活、消费、消费中。建议开展低碳生活， 从节约一度电、一滴水、一升油、一张纸开场， 实现全民行动， 人人出力。
　　关于环保的三分钟演讲稿篇四
　　尊敬的教师们，亲爱的同学们：
　　大家好!
　　今天，我去了归流河大河玩，我发觉那儿的水少了非常多，四处都是垃圾，水里还有西瓜皮，甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了，有些水生植物也已死了。为了我们的家园不在受破坏，我建议全体少先队员们从我做起，当好“环保小卫士”。
　　一、结合学校和社会的需要，参加一些环保义务劳动，从实践中加强环保认识。二、请自然课教师讲授有关环境保护方面的知识，大家要积极参加。
　　三、每班开一次“我为环境保护做件事”的队会，使同学们树立环保观念。
　　四、利用节假日走上街头，宣传环境保护防止环境污染的重要性。
　　全校少先队员们，让我们行动起来，为美化家园、保护生态环境做出应有的奉献吧!
　　关于环保的三分钟演讲稿篇五
　　尊敬的教师们，亲爱的同学们：
　　大家好!
　　在一片清亮的池塘里，鲤鱼国王和他的子民们其乐融融地生活在一起。鱼儿们在荷叶下玩捉迷藏;小虾小蟹们在池底打闹、嬉戏。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，对着水镜，打扮本人。池面在阳光的照射下像撒了金子一样。看过这儿的人，都会发出感慨：好美啊!我也想做一条鱼和他们生活在一起!
　　但是，有一天，不幸降临了。鱼儿们死的死，伤的伤，池里的荷花姐姐都难逃一劫。桂鱼大臣惊惶失措地去向鲤鱼国王报告：“陛下，大事不好啦!子民们死伤无数!”鲤鱼国王大惊，说：“子民们一向非常健康，如何会如此?”桂鱼大臣说：“回陛下，据陆军队长乌龟报答，人类的池边建造了许多工厂，他们将大量的废水排放至此。环境污染，子民们喝了被污染的水后，都中毒啦!”鲤鱼国王大怒，说：“居然有如此的事!速速召集所有的大臣前来商量此事!”
　　不一会儿，乌龟队长、泥鳅大将、龙虾大帅、螃蟹宰相和桂鱼大臣聚拢一堂。
　　鲤鱼国王严肃地说：“你们也明白，最近我国子民们喝了污水后，死伤无数。现在，我们必须找一个清亮的水湾，搬到那儿去。众爱卿有什么建议?”泥鳅大将道：“方圆三百里外有一个小水湾，那儿的水还非常清。”鲤鱼大王决定：“明天先派人去查看，然后迅速搬迁!”
　　第二天，鲤鱼国王派出三名陆军队队员——三只小青蛙去探寻。他们走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中两只被烤着吃了，还有一只青蛙历尽艰险，死里逃生，终于找到了那个小水湾。惋惜，小水湾也被污染了。他返回时，累死在途中。
　　一天，两天，三天……寻找生命之池的小青蛙没有回来。活着的鱼儿们已经渴得有气无力。有的索性喝下毒水，凄惨地死去。有的苍惶地逃离这个池塘。往日漂亮的小池塘变得死气沉沉，而人类却依然在放肆地污染着池塘。池底之国已经不复存在了，取而代之的是一池再也泛不起一丝涟漪的死水……