初中学校个人工作参考总结【五篇】.doc

初中学校个人工作参考总结【五篇】
　　初中学校个人工作总结【一】
　　本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目的，教育教学质量全面提升，xx年中考，仅有181人考生中，一中达线18人，二中达线人数16人，省示范高中达线率位居我县农村初中首列，德育工作，平安工作，校安工程，法制教育，关爱留守儿童等各项工作开展有声有色，遭到社会和上级的好评，学校初步成为学生喜爱，家长满意，政府放心，社会认可的和谐学校，现把本学期工作总结如下：
　　一、强化德育工作，注重“养成教育”。
　　学校建立了以校长为组长的德育工作领导组，并充分发挥指导作用。教诲处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是施行德育工作的主力军，全体教职工是德育工作的参与者和施行者，实现全员育人，全程育人，全面育人，充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬，工作积极的班主任队伍，在实际工作中，不少班主任一心扑在工作上，涌现了一大批感人的事例，每天早读铃声未响，就有班主任在班级巡视的身影，学生身体假设有不适，班主任征询寒征询暖，学生生病，班主任主动送往医院治疗，学生违规违纪，班主任耐心教育，并协作家长做好思想工作，学校组织的各项活动，班主任往往以身作则，与学生共同参与。
　　强化对学生的法制教育，开展了交通法规，远离等各种法律知识的宣传教育，组织开展了“法律与我同行”主题班会，较系统地学习了“中华人民共和国义务教育法”，“未成年人保护法”等法律法规，实在加强了学生学法、知法、守法认识。
　　培养学生健康人格，加强学生行为适应养成教育是本学期德育工作的主要任务，学校把学生养成教育的目的任务确定为主要抓好学生的文明礼貌，遵守纪律，合作交流，强身健体，节省节约，审美情趣六个方面的良好行为适应的教育和培养，制定了“长岗初中学生一日长规十六条”和“长岗初中学生十不准”并以此为活动载体，以主题班会为主要方式，以评选“三好学生”、“文明班级”、“文明标兵”为抓手，创新了德育工作思路，拓宽并丰富了德育工作内容，强化了养成教育效果。关爱留守儿童，是本学期德育工作的又一个重要方面，在房屋紧张，经费紧缺的情况下，建立了80平方米的留守儿童之家，通过网络保障了留守儿童与家长交流，使学校成为留守儿童学知识、学文化，不断提高思想觉悟的主阵地，详细做了以下几点，一是成立了关爱工作领导组，制定了详细计划和施行方案。二是实行教师结对帮扶留守儿童工作，帮扶者随时把握留守学生的思想动态，关心生活，指导学习，引导他们健康成长。三是建立留守儿童档案和联络卡制度，首先进展认真调查，摸清留守儿童底数，从学习、生活、家庭情况，身体情况等多方面建立档案，其次保持与家长及其他监护人联络，共同构成了以学生为中心的关爱网络。四是积极开展文体活动，丰富他们的课余生活。
　　家庭教育是青青年健康成长的根底，学校教育是关键，社会教育是根本保证，本学期，我们还十分注重家庭、学校、社会全方位的德育网络建立，通过致学生家长一封信(本学期致学生家长一封信三封)，召开全体学生家长会议，教师家访和家长来访等活动，进一步加强同学生家长联络，使家长们理解学校的教育意图，理解小孩在校的表现，方式教育合力，提高了德育工作的针对性和实效性，社会教育是家庭教育和学校教育的延伸，也是家庭教育，学校教育的有力补充，我们采取了请进来，走出去的方法，改变了学校教育脱离社会，脱离实际，封闭办学的现象。实出了学校、家庭、社会三结合的德育络。
　　二、注重师德教育，提高队伍素养。
　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，本学期我们十分注重师德教育，努力打造一支高素养的教师队伍。首先认真抓好教师队伍的政治学习，建立了政治学习制度，学校行政班子每周一集中学习一小时，教职工每周三下午集中学习一小时，为了学习制度落在实处，我们确保“三个落实”(时间、计划、制度落实)，四个到位(思想认识到位，组织领导到位，方法措施到位，物质投入到位)。我们联络教师实际，定期学习上级下达的师德建立文件和《教师法》、《教育法》、《教师职业道德》等法律法规，特别是反复学习xx对广大教师提出的“四点希望”，一是希望广大教师爱岗敬业，关爱学生;二是希望广大教师刻苦研究，严谨笃学;三是希望广大教师富于创新，发奋进取;四是希望广大教师淡泊名利，志存高远。通过学习和讨论，促进了教师思想，观念适应时代前进的步伐，加强了教职工的事业心，责任感和自觉性，共创了我校团结、合作、和谐气氛。
　　初中学校个人工作总结【二】
　　本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时本人的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细情况总结如下：
　　一、主要工作和成绩
　　作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各教师的课，从中汲取教学经历，取长补短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、认确实形象去面对学生。在施行教育教学中，我不断坚持按照《初中思想政治课程标准》进展施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、制造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有本人的学习时间，注重学生知识和技能的掌握、健全人格质量的构成、创新、实践才能和个性的开展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，制造条件使学生制造力和潜能得以开发，构成良好的人格质量。
　　教育是爱心事业，为培养高素养的下一代，本人从学生身心健康出发，按照学生的个性特点去点拔引导，关于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展本人的观念，树立崇高远大的理想。
　　在教育教学中，我不断把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥本人制造力，施展本人才能的时机，看成是开展本人的一个时机，把上好一堂课看成是实现本人价值的表达。在教育教学过程中，不断以本人的良好形象，人格质量，作学生的表率。多读书，读好书，丰富本人的头脑，不断的充实本人，提高本人;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德质量。作为“为人师表”的教师，我时刻留意修养本人的人格————-师德。
　　作为教初一政治课的教师，明白本人任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进展材料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好根底、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样方式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
　　二、经历和体会：
　　1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
　　2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
　　三、存在缺乏与今后计划：
　　1、教学以传统方法为主缺少创新认识，学生的学习适应的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目的不明确;
　　2、接着更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习，提高本身的业务素养。
　　本学期，由于在实践中努力探究领悟;在工作中认真学习;在学习中细心研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了特别大的进步和提高。实在有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
　　“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作才能和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的开展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，认真听取师傅的教诲，要不断总结经历，努力创新，开拓进取，努力提高本人的教学水平，逐步制造出本人的教学风格，为美妙的明天奉献本人的力量。在以后的教学工作中，相信一切征询题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
　　初中学校个人工作总结【三】
　　追想往昔，展望今后，为了更好的总结经历教训使本人成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：
　　一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我不断认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇中师德的人。我不断坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中本人水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。
　　二、教学方面：谦虚请教，强化自我。关于一名教师来说，加强本身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到本人责任之严峻。为了尽快充实本人，使本人教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对本身进展了强化。
　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但本人订阅了三四种中学物理教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍，关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论。
　　其次是从教学经历上。由于本人教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到如此或那样的征询题而不知如何处理。因此我谦虚向老教师学习，力争从他们那儿尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样征询题的才能大大加强。
　　第三是做到“不耻下征询”教学互长。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
　　三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定接着坚持。
　　总之，在过去的一年，我获得了一定的成绩，但还有一些缺乏之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
　　初中学校个人工作总结【四】
　　在学校领导的关心、同事的支持与协助以及本人的努力下，不管在思想方面、工作方面、教学方面都获得了明显的进步。回忆一学期的工作，总结了以下几个方面：
　　一、思想方面：
　　本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，保护学生，具有奉献精神。严格要求本人，不管在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求本人。希望以本人的实际行动来证明，本人是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
　　二、工作方面：
　　工作上服从学校领导的安排，服从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好本人的本职工作。
　　教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文教师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文教师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。关于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用材料。关于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的材料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进展课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后谦虚地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反响在课后写好教学反思，总结每节课的成功与缺乏之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累别人的经历和本人的教学体会，以提高本人的语文教学水平。通过一系列的努力，本人特别快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的根底。同时，在本学期的语文教学中也获得了明显的效果：
　　三、个人学习：
　　积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的方式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，上网查找材料等等。
　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时觉察、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新征询题，掌握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作。
　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
　　总之，本人时刻不忘本人是一个为人师表的教师。尽管通过努力获得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经历上尚有特别多的缺乏之处，仍须努力学习，从实际工作中提高本人的教学水平和工作才能。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”
　　初中学校个人工作总结【五】
　　时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期立即完毕，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的协助和关心，感谢各位班主任教师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
　　一、认认真真付出，踏踏实实工作
　　关于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。
　　首先，我作到认真备好每一节课，认真研究新教材的体系、知识构造，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作确实是制造课件，我力求每一节课的课件都能用flash制造成动态，如此会吸引学生的留意力，激发学生学习的兴趣。尽管在进展课件的思路创作和详细制造时，花费了我大量的课后时间，有时特别累，但是当我在课堂上看到由于我的课件而使课堂气氛爽朗，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了报答，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选，最终获得了xx市第二名的好成绩。事实上我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面接着努力研究，为了提升本人的才能，我积极参加了校课题《自主开展，人文见长》课题的研究。
　　其次，本学期在本人备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比方这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。
　　再次，为了提升本人的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作本人的一种责任，在学习过程中我不断坚持如此的学习策略：根本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及本人构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为本人的一种适应。
　　二、坚持教学策略，向45分钟要质量。
　　本学期我们组主要研究的征询题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有特别大启示，可以说每一节课我都在注重这个征询题的研究与落实。比方：课前提征询，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进展复习稳定和测查。尤其是尖子学生做到课前提征询，稳定练习时还要提征询。在上课过程中还留意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的征询题，就让那些学习较差的学生来答复，加强他们的自决心，从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种，一般班和实验班，这就给我的教学带来一个征询题，假设同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我觉察这个征询题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注重知识的扩展和加深，普班学生注重根底知识的夯实。在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对本人结对的伙伴实行监视、考核，然后我在上课时抽查。这种方法特别适用，并获得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感遭到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要接着学习与研究，由于还有特别多缺乏之处。比方说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。
　　三、下学期的教学计划
　　本学期在班主任教师的大力支持下，我的教学成绩获得了特别大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。
　　我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：
　　1、在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现方式，激发学生学习兴趣。
　　2、精选单元练习题，进展阶段性同步练习。
　　3、多听杨教师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高，取长补短，共同进步。
　　总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。