2024庆祝建国70周年活动参考总结共和国不会忘记范文5篇.doc
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2021庆祝建国70周年活动参考总结,共和国不会不记得范文5篇 局党委庆祝新中国成立70周年活动总结 为了庆祝新中国成立70周年,加强对干部职工和离退休老同志进展爱国主义教育,局党委认真组织开展了一系列教育纪念活动。 一是召开了庆祝建国70周年座谈会。9月14日,召开了庆祝建国70周年座谈会,局领导、离休干部、离退休干部党支部书记以及处(室)负责人共计50余人参加。局党委书记、局长侯宝珠代表党委向老领导、老同志致以崇高的敬意,充分确信了大家为新中国的创立、社会主义建立和我国有色金属工业开展作出的突出奉献。老同志们从不同角度回忆了新中国70年来的开展历程和所获得的辉煌成就,赞美了党和国家、有色金属行业以及个人生活等方面所发生的宏大变化,表达了对党和政府、单位的感谢之情,以及对祖国的美妙祝愿。 二是开展了离退休干部“讴歌70年”征文活动,编辑出版了征文作品集《我和我的祖国》,并召开了出版座谈会。自3月份,在离退休干部中开展了以“共和国不会不记得,讴歌70年社会主义事业获得的辉煌成就”为主题的征文活动。9月7日,由我局组织编写的有色金属离退休干部“讴歌70年”征文作品集《我和我的祖国》一书,由冶金工业出版社正式出版。全书分为《祖国颂》、《有色赞》、《家乡美》、《忆往事》和《诗歌篇》等五个篇章,收录征文作品70篇,共计18万余字,由原中国有色金属工业总公司总经理、党组书记费子文作序。9月11日,召开了《我和我的祖国》出版座谈会,征文作者、编委以及工作人员共计70余人参加。局党委书记、局长侯宝珠代表党委对《我和我的祖国》一书的出版表示恭喜,对各位作者和编委同志表示感谢,并简要介绍了开展“讴歌70年”征文活动和编辑出版《我和我的祖国》一书的根本情况。 三是举办了“祖国美”书法绘画展。在离退休干部中开展了以“祖国美”为主题的书法绘画活动,共有20多位离退休书法绘画爱好者参加,上交作品40余幅,并分别在机关、蒋宅口和太平桥活动站进展了展览。 四是举办了庆祝建国70周年《祖国颂》文艺演唱会。9月25日,举办了庆祝建国70周年《祖国颂》文艺演唱会,局领导与离退休老同志、在职工作人员共计120余人参加。老同志们表演了大合唱、诗朗读、相声、三句半、舞蹈等方式多样的精彩节目,抒发了对祖国的赞美和感谢之情。 五是组织离退休干部和工作人员参加了由全国老龄委和中国老年杂志社举办的“庆祝建国70周年知识竞赛”活动。以党支部为单位,组织了390余名党员参加答题,通过知识征询答,加强了对干部职工和老同志的爱国主义教育。 六是开展了走访慰征询老红军、老战士和离休干部活动。国庆节前,局领导带队,对近80名离休干部逐一进展了探望慰征询,送去了慰征询品和慰征询金,送去了组织的征询候和祝愿。 七是组织老领导和部别离退休干部参加了治理局举办的“国资委离退休干部《向共和国汇报》文艺晚会”和中国有色金属工业协会举办的“庆祝新中国有色金属工业70周年大会暨报告会”。 通过开展以上活动,加强了对干部职工和离退休老同志的爱国主义教育,同时也陶冶了情操,激发了爱国热情,收到了良好的教育效果。 学校庆祝建国70周年活动总结 在庆祝建国七十周年之际,为了贯彻落实中央关于庆祝新中国成立70周年深化开展群众性爱国主义教育活动的意见,按照上级有关部门《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》的指示,结合我校的实际情况和政教科工作计划,我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动,获得良好效果,现将该活动的施行情况总结如下。 一、领导注重,计划缜密,责任落实 自接到《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起,我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议,讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动,明确了此次爱国主义教育些列活动的目的、内容、方式、时间和各项活动的负责人。做到部署缜密,责任落实。(详见《庆祝建国70周年“我爱我的祖国”主题活动方案》) 二、主题鲜明,活动丰富,方式多样 此次爱国主义教育系列活动,以活动为载体,旨在通过方式多样的教育活动,对全体师生深化进展爱国主义教育,引导广大师生客观的理解祖国的崛起和奋战开展的光辉历程,弘扬中华民族伟大的民族精神,加强民族自决心和骄傲感;激发广大师生的爱国热情和报效祖国、效劳人民的的责任感和使命感。围绕这一目的,我们开展了“新中国70年”主题图片展、观看“2021年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计竞赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲竞赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文竞赛,此外还组织学生观看爱国主义影片。 这一系列活动的安排在时间和内容上按部就班,环环相扣,起到了较好的教育效果。如,“新中国70年”主题图片展安排“新中国70年教育挂图走进XX中小学校园”启动仪式之后。该启动仪式XX省教育厅、新华社XX分社结合举办,于2021年9月23日下午在我校举行举行。为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕,营建了气氛。仪式完毕后,我们在学校综合楼一楼展出了《新中国70年教育挂图》,并要求各班组织学生观看。随后,在国庆放假期间,我们要求学生在家里通过电视、网络观看“2021年国庆阅兵式”。这两项活动让学生深化理解我国70年社会主义建立的辉煌成就,目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气,为开展随后的主题班会打下了根底。 在前面两个活动的根底上,我们要求各班召开主题班会,组织同学们通过座谈、论坛等方式,抒发爱国主义情怀,加强国家和民族骄傲感。在主题班会充分讨论的根底上有举行了演讲竞赛、征文竞赛。许多学生均能够有感而发。写出了有质量的讲稿和征文。 三、要求明确,执行到位,效果明显 此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外,其中的某些活 动在施行之前还下发了详细的通知,让学生明确要求,执行到位。如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计竞赛中,我们印发了《关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知》,还明确了主题班会设计方案的书写格式并提供了样稿。在演讲竞赛和征文竞赛中也分别发通知明确详细的评分标准。这一系列要求确保了活动开展得严肃、标准,到达了预期效果。 此次活动由于计划可行,要求明确,因此执行到位,学生参与面广。如在主题班会活动设计竞赛中,我们共收到各班送上的纸介和电子版设计各54份,主题班会课件48份,评出获奖班级18名。其中高一2021班、高一20班、高二6班、高二2021班等班级主题班会开展的十分成功,班会设计方案十分正规。此外,征文竞赛我们共收到征文107篇,评出获奖征文20篇。 小学建国70周年诗歌朗读竞赛活动总结 xx路小学按照市教体局要求,于9月25日圆满完成。现对本次竞赛活动总结如下。 一、计划缜密,步骤合理,组织得力。 在制定本次诗歌朗读竞赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、竞赛的时间、奖项的设置等内容进展了缜密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期,教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进展了调控、催促,确保竞赛的效果。在详细组织竞赛的时候,分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个竞赛顺利运转。 二、目的定位准确,群体参与积极性特别高。 本次诗歌朗读竞赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。如此做的目的是让更多的师生觉得这个活动和本人有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,获得成就感,从而加强师生的主人翁责任感,加强学校的凝聚力。 事实证明这个目的定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文教师、班主任给个锻炼的时机。语文教师、班主任到教导处要求给本人的班级增加名额,这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在家里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进展练习。有的语文教师怕本人辅导不了,就结合多名教师进展辅导,特别多参赛选手是由多名教师辅导的。有的教师对参赛选手的发型都作了要求。在选手进展竞赛的时候,赛场上掌声不断,尤其是本班选手参加竞赛的时候,本班的同学更是热烈鼓掌,充分表达了集体荣誉感。尽管竞赛长达两个多小时,但学生能坚持看完竞赛,充分说明学生参与本次活动的积极性是特别高的。 三、参赛选手水平较高,评委评判公正,赛后阻碍深远。 本次诗歌朗读竞赛的参赛选手水平普遍较高,有些选手表现特别突出,超出预料。通过本次竞赛我们既锻炼了学生,又觉察储藏了一部分人才,为今后开展类似的活动打下了良好的根底。由于竞赛组织缜密、评分公正,没有留下不良征询题,在竞赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现,没有人谈论成绩不公,有力地提升了我校的校园文化气氛。 四、学校各部门配合亲切,保证了竞赛过程的流畅。 团委组织学生搭建竞赛舞台,悬挂竞赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任不断在赛场维持秩序;教师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重,而且还给学生一次又一次地做示范性诵读,使学生在朗读时得以更好地发挥。竞赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。 正是有了以上工作的保证,参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真诚祝愿,他们用本人的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就,抒发了本人作为一个中国人的骄傲感。各班的精彩朗读,不时博得阵阵的掌声。通过剧烈的竞争,通过评委教师的严格把关,最终评选出了本次活动的一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖6个。 此次“三爱”诗歌朗读竞赛活动,积极弘扬了中华民族传统文化精神,陶冶了青青年情操,激发了青青年的爱国热情,彰显了当代学子青春风采,对传承中华文明、提高青青年的思想道德素养、推进青青年的全面开展起到了积极的促进作用。 因此,此次竞赛中仍然有一些不尽如人意的地点,需在以后的工作和活动中不断改良与完善,制造更好的活动效果。 一、在活动开始之前没有让主持人进展彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的征询题,导致竞赛刚开始时节目之间不够紧凑。 二、经历缺乏导致统计竞赛结果不够及时,罗列获奖名单时未标记明晰,导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。 三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时,颠倒了评委的级别,下次理应留意。 四、主持人宣布学生领奖时,未及时报清受奖学生的姓名和奖项,导致领奖台下一时混乱。 总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗读竞赛是成功的,是令人满意的。 最后,对本次活动辛勤的组织者——德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢,对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的恭喜! 中学庆祝建国70周年“我爱我的祖国”主题活动总结 在庆祝建国七十周年之际,为了贯彻落实中央关于庆祝新中国成立70周年深化开展群众性爱国主义教育活动的意见,按照上级有关部门《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》的指示,结合我校的实际情况和政教科工作计划,我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动,获得良好效果,现将该活动的施行情况总结如下。 一、领导注重,计划缜密,责任落实 自接到《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起,我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议,讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动,明确了此次爱国主义教育些列活动的目的、内容、方式、时间和各项活动的负责人。做到部署缜密,责任落实。(详见《庆祝建国70周年“我爱我的祖国”主题活动方案》) 二、主题鲜明,活动丰富,方式多样 庆祝建国70周年此次爱国主义教育系列活动,以活动为载体,旨在通过方式多样的教育活动,对全体师生深化进展爱国主义教育,引导广大师生客观的理解祖国的崛起和奋战开展的光辉历程,弘扬中华民族伟大的民族精神,加强民族自决心和骄傲感;激发广大师生的爱国热情和报效祖国、效劳人民的的责任感和使命感。围绕这一目的,我们开展了“新中国70年”主题图片展、观看“2021年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计竞赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲竞赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文竞赛,此外还组织学生观看爱国主义影片。 这一系列活动的安排在时间和内容上按部就班,环环相扣,起到了较好的教育效果。如,“新中国70年”主题图片展安排“新中国70年教育挂图走进XX中小学校园”启动仪式之后。该启动仪式XX省教育厅、新华社XX分社结合举办,于2021年9月23日下午在我校举行举行。为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕,营建了气氛。仪式完毕后,我们在学校综合楼一楼展出了《新中国70年教育挂图》,并要求各班组织学生观看。这项活动让学生深化理解我国70年社会主义建立的辉煌成就,目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气,为开展随后的主题班会打下了根底。 在前面两个活动的根底上,我们要求各班召开主题班会,组织同学们通过座谈、论坛等方式,抒发爱国主义情怀,加强国家和民族骄傲感。在主题班会充分讨论的根底上有举行了演讲竞赛、征文竞赛。许多学生均能够有感而发。写出了有质量的讲稿和征文。 三、要求明确,执行到位,效果明显 此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外,其中的某些活 动在施行之前还下发了详细的通知,让学生明确要求,执行到位。如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计竞赛中,我们印发了《关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知》,还明确了主题班会设计方案的书写格式并提供了样稿。在演讲竞赛和征文竞赛中也分别发通知明确详细的评分标准。这一系列要求确保了活动开展得严肃、标准,到达了预期效果。 此次活动由于计划可行,要求明确,因此执行到位,学生参与面广。如在主题班会活动设计竞赛中,我们共收到各班送上的纸介和电子版设计各54份,主题班会课件48份,评出获奖班级18名。其中高一2021班、高一20班、高二6班、高二2021班等班级主题班会开展的十分成功,班会设计方案十分正规。此外,征文竞赛我们共收到征文107篇,评出获奖征文20篇。 建国70周年“释放我的正能量——红领巾心向党”国庆节活动总结 今年是全面贯彻落实党的十八大精神的XX之年,也是中华人民共和国成立七十周年,为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神,积极落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求,按照市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委结合在全市少先队员中开展“释放我的正能量——知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求,我校在国庆节期间开展“释放我的正能量——红领巾心向党”国庆节实践活动。 一、活动内容: (一)开展“释放我的正能量——红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点,引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。 (1)参观一个爱国主义教育基地。 (2)就近参观一次博物馆或历史景点。 (3)观看一场具有“三热爱”内容的电影。 (4)阅读一本“三热爱”教育内容的图书。 (5)撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲竞赛等方式,组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章,加深少先队员对“三热爱”主题的理解,自觉树立正确的“三观”。 (二)开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员理解祖国历史,探寻祖国开展轨迹,明确新时代党和国家的开展,并进展“我们的节日——辉煌国庆”节日小报创编。 二、活动部署: 各班要认真按照活动方案要求,认真带着少先队员学习方案内容,指导学生在假期中合理利用时间,完成五个一教育活动。 活动完毕后,各班要认真总结,理解学生五个一活动完成情况,评选优秀体会和优秀节日小报,在此根底上,每班推荐五份体会,五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。- 配套讲稿:
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