2024年学校教师工作参考总结范文4篇.doc

2021年学校教师工作参考总结范文4篇
XX年转眼即逝，一年来，在教育局的精确领导下，我校全部师生齐心同德，结合合作，不断致力于讲堂教学工作服从的晋升，扎扎实实地抓好了教导教学工作事情，在环境育人、轨制育人、立异育人、活动育人、以德育人上斗胆英勇实践，不息索求，构成为了“迷信、标准、人本”的办学特点，周全完成为了岁首年月制订的各项事情目的。现把一年的事情总结以下：
一、强师能、塑师德，主干部队逐步构成
作育一支师德崇高、营业精深，拥有开辟立异精神的教员部队，是实行素养教导的首要保障，是晋升学校外延，完成可接着进展的关头地点。本学年来，学校积极其泛博教员搭建种种活动平台，为教员的业余进展，营业晋升制造前提。一是连系高效讲堂的研讨，积极开展校本研训活动。二是倾力支撑教员外出进修，培训主干教员。前后构造教研组长及各科主干教员赴外埠(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校观光进修16人次、总计70多天，我们恳求外出进修的教员返来后上好一节示范课，写一篇进修心得体会，向教员们先容进步前辈的教训、理念，而后全部教员介入进修和接头。由于学校不遗余力的支撑，我校出现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深挚、教学工作程度精深的教员，为我校的教学工作质量的非但晋升供应了松软的人材根底。
在抓好营业才能的同时，学校还不息强化学校导游班子及全部教职工的思维风格设置装备摆设，既培师能，更铸师德。校长保持每周排闼听课并提出针对性建议，学校行政带头事情在教学工作的第一线，都起到了特别好的树模和引领感化。办公室和工会充分应用日常平凡例会、师德活动月等时机对教员举行师德培训，每学年评比 “门生最合意的教员”，在年度绩效审核中给予适量的奖励，使评选出的圭臬标准在教员中起到带头树模感化，使泛博教员构成爱岗敬业、结合奉献、分工朝上进步的精良师风。涌现出一批师德崇高、深受门生喜欢的教员，李斐、周卉、方辉是他们旁边的代表。
一年来，“崇高的职业道德，进步前辈的教导理念，正当的常识规划，高超的育人艺术”成为我校每一位教员寻求的目的，一支生气兴隆、结合合作、发愤无为的高档次教员团队开端构成。
二、抓惯例、促教研，教学工作质量不息进步
教学工作质量是立校之本，教学工作事情是学校统统事情的中央。一年来，我们稳定确立质量认识，以讲堂教学工作为抓手，紧紧捉住教学工作惯例治理、校本研训实行这两项事情不抓紧，使我校在办学行动不息标准的条件下，教学工作质量坚持了稳步晋升。
1、抓惯例、夯根底，果断根绝教学工作事情的随意性和无目的性。
教学工作惯例简而言之，便是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学工作流于方式。是以，在惯例治理中我们保持做到如下三点：
(1)明确惯例的每个环节该如何样预备、如何样实行，到达甚么恳求。我们按照学校实践，连系楼区教育局教学工作惯例制订出了中学教学工作惯例根底恳求，让教员们对教学工作惯例做到心中无数，同时它也是我们举行惯例监控评估的按照。
(2)惯例查抄一抓终究，绝不波动，绝不断冷时热，有始无终。我们恳求学校值日行政逐日巡视，教导处的随时查抄与活期抽查都要长时间保持，绝不懒惰。遇到标题要背后指出，就地处理，真正做到惯例日日有人管、每天有实效。
(3)惯例监控反响、调控快。抓惯例治理不是目的，而是手法，其目的是有效地施行教和学，进步教学工作质量，是以，监控的效果必需敏捷的反响到教员那边，使教员能实时的改良，慢慢的美满。
在惯例监控上的方式上，我们由已往那种活期查抄改变成为了随机抽查与多元评断。一是创立导游班子随机排闼听课、随机查抄轨制，让学校导游查抄讲堂教学工作在日常平凡，制造征询题在日常平凡，改正反响在日常平凡;二是评断的内容不在单看活期查抄的备教材、作业本、进修条记等文材料，而是把文材料与随机抽查、排闼听课的情形连系起来从多方面评断。
为了确切进步我校教员部队的营业素养，从底子意义上拓展教员的视线、领略新课改的内核，从而晋升我校的教导质量和程度，照应教育部办公厅《关于构造实行暑期中西部屯子教员国家级长途培训的照顾》的招呼，在教委成职教、教研室的指导下，从7月25日至7月30日，我校构造全部语文、数学教员分手参加了语、数两个学科的长途培训，现将六天的进修情形做一个简单的小结。
一、导游高度看重
为保障本次培训事情卓有效果，接到紧要照顾后，学校导游立时召开专题集会，制订了一套确切可行，行之无效的计划以确保培训事情的顺遂举行，并因地制宜、高屋建瓴，成立了以教科室主任张永祥为组长，政教处主任游华祥为指点先生，彭华仿、王亮波为语文、数学班主任的长途培训专班，并抉择以学校两个方法完好的电脑室作为培训基地。7月25日，长途培训班准期、顺遂的拉开了帷幕。
二、教员积极介入
照顾收回之日，全部语文、数学教员积极报名列入，至培训班开班，全校语数先生悉数到班。他们就义暑期难过的歇息，降服炎炎夏季的低温，放弃浩繁缠身的杂事，将全身心的热忱投注到长途培训当中。学员中有中层干部范三周主任、王健龙主任、张云莉主任、胡望林主任、李红兵主任……，他们以身作则，堪为典范；有已经明白定命的李树生先生、卢建德先生、郭琴芳先生、叶彦勋先生……，他们领先垂范，行动感人；有初出茅庐的王丹先生、黄玲先生、李平芳先生、倪杰平先生……，他们客气勤学，活气实足。培训六天，学员们老是早到迟退，无效的保障了丰裕的培训时候；培训时期，学员们当真寓目专家视频讲座，详尽记录讲座要点，积极介入网络交换，当真实现网上功课。
三、培训结果显然
短短六天的培训时候，既营建了一个结合、和睦的进修集体，展示了实中教员精良的精神相貌；又在分工、交换的空气中，增长了先生们的见地，培训结果异常显然。
1、更新了观点。
经由过程培训，传统、陈腐的教学工作观念遭到了强有力的挑衅。尽管新课标已公布数载，新课改也已实行了四年，但关于其理念精华的明白得，泛博教员的认识还比拟浮浅。培训的短短六天，给了泛博教员梳理深思的空间，他们在网上向专家发征询，在课余与同仁交换，应用实现功课的机遇思索本人日常平凡教学工作的得失和门生接收常识的近况，思维观点有了革命性的飞跃。
如针对个性化的阅读，便是摆在所有语文教员眼前的主观实践标题，“尊敬门生的怪异体验，让门生真正成为讲堂的仆人”的全新理念是对传统教员一言堂的铲除。教员们纷纭揭晓本人的观念：
范三周先生：个性化阅读便是将进修的自主权交还给门生,让门生从新回到文本傍边。
王健龙先生：个性化阅读,是落实门生主体位置的表现,是进修纪律的详细表现,教员必须在假设何落实和指示门生的个性化阅读高低工夫。
彭华仿先生：要完成门生的本性话阅读,教员就必须在指示门生阅读和培植门生阅读习惯上作研讨,多有认识地为门生制造自立进修的前提,给门生自立进修的自由.
肖善伟先生：门生的个性化阅读既是门生自立进修的进程，同时也表现先生的教学工作乖巧。落实了新的课程革新所建议的语文教学工作目的，夸大阅读是门生的个性化行动，不能以教员的阐发，灌输来接替门生的阅读实践。表现了语文教学工作的人文性。
严莉先生则觉得：夸大本性的同时，我觉得另有个共鸣。尽管一个读者，一千个哈姆雷特，然则这个人物抽象确凿都站在了我们认同的一个支点上。
网络平台的喧哗接头，更新了教员陈腐的教学工作观念，为当前的教学工作躲避了误区，指了然偏向。
2、坦荡了视线
培训不但让泛博教员的理论程度得到了升华，更经由过程网络让教员们获得了不少的信息,坦荡了视线。教学工作片断的实录视频，让教员们近间隔的体验到“自立、分工、探求”这类新型教学工作方式的详细做法，他们看完后的接头交换，让全部培训活动变成为了一个“自立、分工、探求”的大讲堂。
在举行“假设何进步差生进修数学的乐趣”的大接头中，教员们纷纭跟帖，各抒己见——
李红兵主任：起首必需让这部份门生相信你，他们才会爱好你所教的学科；其次是作为先生必需对门生以诚相待,多方面激起他们对进修的乐趣。
李树生先生：让门生转换角色当小教师、让教员放低恳求做好树模、让欣赏后行发扬加分感化。
卢建德先生：当令表扬差生，让他们加强自决心，按部就班。
李平芳先生：真心肠体贴保护他们，在他们遇到曲折的时间赞助他们，且不可对他们落空决心信念。差惹事实上不解释他们智商不行，给他们存眷和煽动勉励，疏导他们的乐趣。
黄友兰先生：体贴门生,尊敬门生,上课的内容尽量做到“深化浅出”，让门生感受上课的内容可以学明白；同时课堂上的言语抒发方面不乏带些滑稽，调理讲堂气氛。
……
网上平台，功能有限，坦荡了教员视线，催生了教员的进修热忱。
3、看到了缺乏
经由过程长途培训，让更多的先生看到了缺乏，认识到了充电培训的必要性。
就语文教学工作而言，综合性的实践活动是新课改的亮点，也是先生们日常平凡教学工作的盲区。在进修中，教员们显然认识到了综合性进修的必要性和教学工作资本开辟的重要性，而且比照本人日常平凡的教学工作，展开了喧哗的接头。
万梅芳先生：屯子多的是鲜活的资本，是天主的花圃，我们有甚么来由忽略综合性进修活动？
李书华先生：综合性进修中，教员应当致力于目的的提出和贯彻，致力于门生介入情况、质量的评估，致力于门生才能的晋升、认识的深化和豪情的升华——这才是真正的对等对话的首席。
娄秋生先生：教员只无为门生体验和情绪的发泄搭设好了最好的平台，他们纯粹动听的情绪才会像黄河之水汩汩而出。
王支华先生：语文的言语本就包孕书面语和口语，我们在讲堂上过量书面言语了。加强书面语教学工作，尽可能连系语文思想而接纳生活化的，贴和门生实践的言语教学工作，也许是我们语文先生起劲的偏向呢！！
黄小红先生：与理想生存慎密的书面语社交情境，能给门生亲近感，使门生顺遂进入脚色，自由举行交换；与门生生存息息相关的书面语社交话题，能给门生真实感，使门生乐于倾诉心声，自由表述心情。
就数学教学工作而言，教员们也对日常平凡教学工作中忽略的标题进展了探究，如“我们常常讲留意数学本色，进步数学素养，终究应当如何样说明呢？”教员们的看法一语中的。
楮小华：在进修中生存，在生存中进修常识生存实践无机连系在一起进步数学使用认识便是一种数学素养觉得学好数学便是学会应用到生存中去进步一个人思想水平
张永祥：数学本色便是用数学思维处理实践标题焦点内容数目瓜葛觉得数学教学工作应当留意数学进修门生当前进修生存意思包孕常识应用和数学思想培植门生学会用数学视力天下门生用数学常识处理生存实践标题不但仅是常识,还要从中明白得生存
张少平：数学本色应用数学常识处理生存实践标题教学工作应当生存慎密连系门生甚至生存进修数学．
吴向明：数学本色便是用数学思维处理实践标题，用所学常识处理生存实践标题经由过程培训加强本身迷信素养教导素养进步成为每位先生共鸣教员要给门生一杯起首本人要有一桶甚至源源不息的溪水如许才能预备门生一杯人人认识到：一个先生首先是一个课程工作者，再是一个教学工作工作者我们需要擅长进修擅长思索擅长研讨我们常识不息更新如许才能做到与时俱进，才不会被社会所镌汰教导意思门生失掉充分进展。
本次培训全部教员全员介入，保质保量的观看了网络资本成为了课后功课，网上跟帖300余人次充分的利用了网络这个有限平台。
总之经由过程实行此项培训事情我们更深地舆解了教育部实行长途培训事情首要意思信任每一位实中人会以本次培训作为终点从新塑造本人不息进修晋升本人起劲索求美满本人本人拥有足够常识才能去胜任中学教学工作事情最初，让我们先生的培训感言末端吧：专家讲座乖巧细腻，学员进修起劲当真，网上互动结果特好。不怕苦不怕累不怕热，午间不断熬到三鼓，个个每天都有劳绩国度长途培训特点，更上层楼有限风景兴趣结果试验中学屯子责任教导学校教员长途培训事情总结20xx学校教员事情总结范文前往目次
我校从接到××市教育局关于构造实行屯子责任教导学校教员长途培训规划照顾精神寒假时期积极构造教员列入国家级长途培训事情学校第一责任人王军校长亲身介入，杨杰副校长主抓，电教主任构造落实，我校54名先生分语文、数学、英语、物理、化学地舆、生物八门学科列入培训。现将培训事情开展情形报告请示以下起首导游看重预备事情落实到位。
为了当真搞好此次培训事情按照下级当代长途教导事情部署， 7月8日，我校由王校长牵头召开了培训专题集会，成立了导游小组和培训小组，提高了组织者思维认识学校电教主任学校设置装备摆设进展了调试，杨校长工具、培训时候等细节做了周到安置部署，确保了培训事情顺遂实现。7月7日---9日，我校的8名指点教员，在电教主任指示顺遂成为了培训者培训事情。8名培训者都获得了100分的好成绩。7月28日，我校全部列入培训教员在多媒体课堂举行了长途培训启动典礼。会上王军校长做了首要讲话，杨杰副校长对培训做了细致安排部署按照海城教育部分署，我校制订了培训规划。54名先生分红8个班，每科一个每一个班级确信一位班主任一位指点先生一位导游，班主任担任学员考勤功课研究事情指点教员担任培训和信息反响导游担任催促事情协助班主任做好考勤事情。我校的每一位导游异常看重这次培训，他们不但积极构造召开集会亲身介入进修培训学校的培训事情的开展制造精良初阶也树立了进修表率学校导游小组成员名单长途培训详细安排表长途培训导游小组。
其次，全员介入，培训进程井然有序。
7月29日学校召开了培训专题当前，数学和思品在李瑞主任和武加昌主席的领导下分组开端培训，数学组的培训在李主任的领导下颇有特点，为了使培训事情落到实处，李主任在培训前先看了培训而后指示教员培训，在她领导下，班主任指点教员和数学主干教员积极介入了此项活动，李主任就每人部署一个专题天天认为主干教员先看而后目的构造培训下昼的英语和物理在杨哲主任和王副校长领导下，培训也井然有序天天培训教员到校起首本人签到，我校还为每一位教员预备了培训公用条记体会专用纸研究记载公用本。
培训全部先生出奇当真自发。开班第一天由于声响标题，声音小，杨哲主任还把音乐室声响设置装备摆设搬来应用结果特别好先生掉臂隆冬炎夏保持进修同时每人都边听课记载，边演示实践，课后教员积极接头，加深认识交换。
为了保障培训进修使命顺遂实现先生们克服了不少艰苦。校长助理邓爱华脚受伤了，但她掉臂病痛不但当真进展了培训鼓吹构造事情以致手把手年数教员举行手艺指示操纵讲授。她的新家尚无来得及装置电脑，为了迟误进修天天掏钱到网吧保持培训先生应用寒假时候回老家探望怙恃，为了迟误培训天天打征询进修情形，也在网吧保持进修另有先生、张璐先生先生培训开始时都不在家，但他们在异地保持进修精神使人激动先生先生先生进修立场异常积极，第一天培训方才开端体系涌现错误的情况下，她们以极大耐烦保持进修，一天在线时候长达10多小时不但观看了视频当真做好了条记积极赞助进修艰苦先生。特别是先生进修精神加倍难得，她把同砚青山小学先生请到家里亲身指示。作为快年近半百先生非但没有这次培训看成担负，反而以云云热忱学得这般投入我们其余先生一生进修树立了精良表率由于心脏标题还在住院的尚兴会先生一边打着点滴一边保持进修另有不少先生们都在克服着种种百般艰苦保证了我校培训事情顺遂举行。
第三进修当真，培训结果显然高效长途培训我们供应厚实进修资本，让我们领会了网络教学工作进步前辈上风。同时让我们在课前有了一个无利教学工作参考进修平台我们设想有限进展空间可以偕行之间举行多方面的探究交换我们每个人展示本性风貌供应宽敞的舞台泛博教员可以或许捕获到厚实，更前沿教学工作信息。开班第三天，××市教育局和××市电教处对我校的培训事情进展了一次查抄，对我校的培训事情合意。
培训时期教员进修热忱高涨恳求听课研究功课经由过程不息的听课研究和做作业教员课本、教法明白得的更深、更透了惊喜本日多半教员摆正了听课研究瓜葛。特别是教研组各成员进修一样加倍积极自动，他们专注听课，听课当真记载深思，与以往教学工作教训比照研究积极介入敢于与专家对话。培训完毕后，我校为了进步培训结果加强后续研修事情我们恳求每位教员按照本人对培训明白得和感悟，撰写一篇新学期的说课教案，同时交换全部培训过程当中由于学校强化治理此次长途培训事情获得了精良进修结果。总之认识思想上看重，制度上保障，行动上落实加之教员积极当真进修立场，使培训事情获得了预期目的，提高了教员营业和气教导理念、拓宽了教员视线教导事情注入了能源人人纷纭感遭到这次培训确实实时、有意义教学工作好处特别大感激下级部分泛博教员此次难过机遇。
教务事情总结
本学期，教务处在校班子的领导下泛博教员本着每个门生担任每个门生进展担任每个门生终身担任的高度责任感实行素养教导和贯彻新课标过程当中，在进一步贯彻市教育局“定向自学、释疑探求讲堂教学工作方式不息美满我校讲堂教学工作的六步教学法人人事情着，共创了我校绚烂果断不移落实实行市教育局讲堂教学工作方式，狠抓讲堂教学工作主渠道进步前辈的教育科学理论和魏书生教导思想为指示，优化讲堂教学工作规划，面向全部门生构成教员精良教学工作习性的同时留意培植门生精良进修习性促成门生周全进展培植门生自学才能完成进修体式格局底子改变，在本市偕行必定范围内拥有阻碍力遭到下级导游部分的认可加强教学工作研讨保持集体备课美满应用集体教案，本学期周二的集体教研时候根底上有查抄、有总结泛博任课教员正当充分应用教研时候，学习新教导理念，拓宽任课教员视线感触感染新教法带来好处。李昊海校长、李艳华主任常常连系教学工作实践深化教研组指示集体备课。
2、进一步美满我校教学工作方式，开展了方式报告请示课，任课教员九十七人做了报告请示授课，听评课人数近XX余人次。在校报告请示课上，真正表现门生进修主体门生充分表达勤学勇于制造看法勇于提出标题和会提出标题门生经由过程提出标题自由探求交换等，获取了常识。在每节地下课后保持集体评课，落实了市教育局制订讲堂教学工作评估要领教员门生教学工作内容目确实实立教学工作要领手法应用教学工作结果诸方面进展了迷信拥有指导性评估授课受害关于指示泛博教员按方式上课起到了积极感化连续美满门生的考评设备美满测验要领施行周考、月验收轨制门生家长实时明白得门生进修静态教学工作信息保持教学工作开放轨制连续保持家长轨制合营学校中央事情接收下级查抄偕行做公开课44节，外校听课人数近千人，其中有本市的，也有河北、青海等地教员。冯建红、张军、刘嵬、何清丽、张建慧、王爽、凌影等人均做示范课3节以上。为我校教学工作方式推行缔造名牌起了积极感化。
二、狠抓必修课治理，向必修课质量加强惯例教学工作查抄当真落实讲堂教学工作十项恳求”，在校报告请示课上，做为评课内容之一标准讲堂教学工作讲堂教学工作中，强化“七个一”的落实，“十二个习性查抄。
3、开展教员结对子活动高等教员20余人分手和青年教员、新教师结成教学工作合作对子，互听互评开掘教学工作后劲正当应用资本加强新上岗教员培训经由过程听课指示上课手法，使青年教员尽快成熟负担教学工作重担。
5、开展学科竞赛，本学期数学科成立了五六年级数学保持每周活动，为力保我校霸主位置奠基根底。教务进展了2至6年级数学根底常识竞赛，从中可以看出任课教员根底常识教学上掌控的到位，在选学内容保障部份门生吻合新课标恳求当真构造教员进步教员才能，××市小学方式课大赛有幸在我校进展，数学教员做到全员听课、评课，从中取长补短成功列入市数讲堂教学工作评课大赛中获一等奖加强教学工作根底材料治理日常平凡留意教学工作材料积存教学工作治理事情步入良性轮回情况，同时，也为我创名校供应保障往年教育局构造教学工作评价中，我校获总分第一的好成绩。办学程度查抄教学工作治理材料齐备遭到预会好评。在各校养成教导查抄中，我校教学工作的量化治理程度吸收兄弟观光进修加强平常教学工作治理。① 本学期抽检备课两次整体来看，二年级备课较好；抽检功课两次，不定期随机抽检多少门生作业本坚持誊写教员修正情形吻合学校恳求。②本学期部署代课1289节，每班均匀近30节，在本学期活动频仍的情况下泛博任课教员顾大局团体服从事情需求，没有涌现征象，确保教学工作事情失常运转教学工作征询题坚持稳定，XX年市直学校小升初10所学校征询题排序中，我校352名毕业生，351人列入测验，平均分171分优良率67.5%，及格率97%，居第二名此中，6.3班语数双科人均175.47分。比全市第一名学校凌驾2.47分。6.4班数学朱长宏，语文周新胜，语数双科人均173.76分凌驾市第一名人均0.76分，以上征询题获得源于精确导游及语数10名任课教员数月的浴汗奋战，他们拥有“航天人分外享乐分外奉献精神，他们精神，是我校精神财产，并将一届一届传下去。
五、现存缺乏
1、现行教学工作审核轨制还需美满教员互动活动需进一步务实。
3、综合实践推行前进不大门生错题应用的不自主敷衍查抄偏向个体教员修正令家长不满意部份学科上课出缺征象。
XX年有不少严峻欢乐使人难忘，新的一年机缘等待着我们，让我们以全新的理念新鲜教学工作要领宽敞襟怀富有魅力品德吸收门生，共创我校教导绚烂。