2024年幼儿教师年终参考总结.doc

2021年幼儿教师年终参考总结
冬去春来，转眼间，又是新的一年的复始。回忆着逝去的全部春季与冬天的忙繁繁忙和艰辛支出，才制造说累的时间，本来本人曾经劳绩了不少不少……尽管没有傲人的征询题，但这一份一般得简单的伤心就足够了。
一、与幼儿之间的豪情
我深知在幼儿园师幼之间的豪情是首要的。在生存中我当上了小孩们的引导者、支持者和合作者，爱好以伴侣的身份与他们相处。日子久了，小孩们来园都爱好把发生在本人身上的无味的事与我分享。有时候我们会暗里互送小礼品一颗糖，一只小玩具，一个小发夹或者是把本人可爱的货色带来，两人偷偷的躲在教员房分享，小小的礼品却持续着我们的豪情。在家里看到好吃的货色就装进书包，那是给先生的：小小的体贴都让我深深的激动。
二、教学工作方面
我担任了本班的美术，言语，迷信和社会等教学工作活动。
小孩们通过了小班，中班两学年对情境互动课程的进修比拟有乐趣，本班的小孩岁数相差不大，但整体缺乏耐烦，为此在教学过程中有一些艰辛。有的小孩一进课题，一点即破，因而思维开端开小差。而接收才能弱的小孩本来就留意力比拟难集合，加之制造有的小朋友不当真，心也随着飞到九霄云外。经由视察深思，我明白了小孩们都对新颖的事物感兴趣。因而在语言和社会教学上我采纳了故事性或游戏性的教学工作要领，才能强的小孩提高了兴趣在学会知识点的根底上再次结实;才能弱的小孩也能速决留意力的介入此中。如许一来所有小孩都在轻松自由的空气中学到常识。
本学期的美术首要选画的都是些小孩熟习的题材，如：蔬菜类、水果类、简单的人物抽象和其余一些静物。小孩们都能经由过程已有的生存教训当真视察，制造身旁事物的特性，再经由本人的抽象思想，用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不消统一方式范围小孩，他们在画完中央主题后能够在本人的作品中增添设想的成份。设想和抒发是这班小孩的坚强，他们作画时都能斗胆英勇的发扬设想，尽管画得不抽象，但天马行空的设想使人难甚至信。画《花瓶》的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形进去后，就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰，而是在画后台，直到他把画交给我的时间花瓶仍是空缺的，我特别朝气的品评他: “为何你不合错误花瓶举行上色和装饰?”小孩却理直气壮的对我说：“我画的花瓶是没有斑纹的红色花瓶啊。”……我事实上不朝气小孩出击了我的话，一样的我尊敬他们奇异的设法主意，幼儿是活动的主体，如许才能使幼儿的制造力得以表现，同时还会感受绘画是一件伤心的事，能够抒发本人心田的设法主意。
三、德育方面
除了留意进步小孩进修质量以外，德育教导也是我们培植小孩的首要课题。陶行知教师说过“生存等于进修。”在生存中我们更多的随机的教导小孩：户外活动时，让他们瞥见丢在地上的渣滓要顺手捡起扔到垃圾桶，不摘花木辚轹小草，理解环保;高低楼梯要自动跟前辈们打招呼，给别人让路，理解尊敬别人;在教室里让他们分工搬桌子，在卧房里分工叠被子，搬椅子和列队时不推不插队，理解分工与忍让。让他们在生存的杂事中亲身体验，潜移默化的把这些道德情操转化本钱人的 eq 。四、家长事情
家长事情是故里互相一样的桥梁。我们利用来园和离园的时候和家长互相明白得小孩的情形，偶然也会经由过程家访电访进一步向家长反响明白得小孩的开展，当真填好每个月的故里联络册中教员视察漫笔，故里栏中的育儿锦囊我们也会不断的贴出育儿教训或平安小贴士等内容。本学期也举行了秋游，家长开放日，教学工作欣赏以及圣诞舞会等故里互动活动，虽劳碌了一些，却让我们和家长多了许多零间隔的一样。漫谈会中我们配合讨论了我们的班级设置装备摆设及教子育儿的好要领;户外亲子活动中我们玩中作乐，看到小孩在游戏中学到的常识。以此故里同步让家长从多方位看到小孩的成长，明白得小孩的进修生存。
一年之计在于春，在这个俊丽的春天里，我曾经规划好了新的目的与欲望。用本人的“行径之浆”来划动载满“宿愿之船”，不畏风雨的浸礼，去抵达“完成的此岸”，劳绩秋的另一个开端……