关于文具的童话作文(5篇).doc

关于文具的童话作文(精选5篇)

篇一：文具盒里的争吵_童话作文

文具盒里的争吵_童话作文

“我好，我好，是我的作用大??”是哪传来一阵这么惊奇的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。

“ 在这些文具盒里，我的功绩最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，仍然木头的呢！”

“ 呸”橡皮轻视地说。把骄傲的忘乎因此的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，仍然俺的功绩大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我??”

“ 够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生??都用我，你有什么能耐？”

修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉醉在“白色的海洋里”，就你那些本领，还好意思说出来！”

尺子气得怒气冲冲，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！”

“哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！”

文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。

这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，事实上呀，谁都各有各的用途，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功绩最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自诩，而应该觉察别人的长处去弥补本人的短处，如此，你才会不断地走向完满。

文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

篇二：四年级童话作文：文具的争吵

在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家，里面住着一个笔盒，一支铅笔，一个转笔刀，一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快欢乐乐，直到一天深夜

哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有无用武之地！又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。

你这自大的家伙，看我，色采艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！转笔刀小姐尖声尖气地叫道。

哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有漂亮的色采呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红通通的。

好了，你们几个小家伙，要团结一致哦，我之前也以为本人......穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开场回忆他的光辉历史。还没有等他回忆完，就被转笔刀小姐的尖啼声打断了，大叔，您的那点破历史已重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！然后，又是一阵吵闹声

唉！楼下又骚乱了。住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。通过二楼的时候，闻声住在二楼的尺子对三角板说：楼下的又在为谁的功绩大吵架了，还让不让人睡觉啊！ 橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终究想出了一个好方法。

第二天，当文具的主人打开文具盒开场写作业时，铅笔大哥写错了字，要是平时，老实的橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时，就会立即上来擦得干洁净净，可今天，橡皮大姐竟然失落了。

一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀小姐也牙痛了，不停地叫唤。

晚上，离家出走的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终究回家了，也让他们明白了一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥本人的最大作用。

从此以后，文具们不再争吵了，而是互相协助，欢乐地生活着。

篇三：文具盒的争吵 优秀作文5篇

文具盒的争吵 优秀作文5篇

铅笔盒里的争吵 北京大学 杨韵

一天，大明把铅笔盒放在桌子上，忽然，一个七色光辉照了进来，文具们竟然会说话了，它七嘴八舌，正在争谁的用途是最大的。

自动笔的头发是个便便形的，身子特别苗条。它神气十足地说：“小主人能考总分值，那都是我的功绩！假设小主人没有了我，它最高分只能考4分！没交空白卷已经是不错了。因此我才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起！”笔芯听见了说：“假设你没有了我还能写字？你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的声音让肥肥胖胖，方方正正的橡皮听见了它说：“你们不讲理了！假设小主人把字写错了，没有我修正，她就只能用手摸洁净，抹洁净以后卷子就黑不溜秋，假设不用手摸只能考个3分！因此我才是头儿！”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上如何连线？数学课上还如何测量？因此我才是最重要的！”

争吵声越来越响，这时，它的声音把小主人引来了！小主人看着这些争吵的文具，惊奇的张大了嘴巴??

指导教师：刘教师

评语：不会讲话的文具们在七色光的协助下会讲话了，从而引发了一场争吵，开头点题，引出下文。

铅笔盒里的争吵北京大学 王泽豪

小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立即跑向电脑，欢乐地玩了起来。

这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇观发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都能够说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷确实是一张白卷！”

墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你能够写出什么东西来吗？”

修正带妹妹仰头挺胸，一脸自信的模样，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才能够做大姐！”

尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线确实是弯弯的！”

铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们确实是漂泊的文具！到那时，小主人的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”

小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不能够！”文具们听到了惭愧的低下了头。

指导教师：刘教师

评语：小作者用独特的想象描绘了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功绩，立足于本人本职工作的道理。

铅笔盒里的争吵

北京大学 徐铭谦

夜深人静时，调皮的小星星眨着眼睛不断看着桌子上，把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥，橡皮卫士，尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的说：“小主人最喜爱我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢！”听了这句话，橡皮卫士特别不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它怒气冲冲的说道：“要是没了我，小主人谢了错别字咋么擦呢？如此子的卷面特别不洁净，而且小主人总要亲亲我，闻闻我，因此我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来，也不甘示弱，它穿着透明的衣服，细细长长的身子，插着腰说道：“要是没了我，小主人如何能画出笔直的线段呢，要是没了我，小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的，要是没了我，小主人就画不了波浪线，因此主人最爱我！”卷笔刀小弟弟急得直跺脚，迫不及待地就想说辩白，说道：“要是没了我，铅笔大哥就不能梳理本人那脏头发，那可不行呀。”

桌子爷爷听不下去了，说道：“你们要是没了铅笔盒妈妈，那你们就无家可归了，因此你们最重要的但是铅笔盒妈妈呀！”文具们听了以后惭愧的低下了头。

指导教师：刘教师

评语：全文构思巧妙，文笔流畅，大胆想象，读起来极富吸引力。通过小故事反映大团结的道理，佳作。

文具盒的争吵

周璟棋

清晨，阳光明丽，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知如何回事，它们忽然吵了起来。

骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？假设没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了特别不服气，把本人的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你如何能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤慨地说：“你们以为本人谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要明白，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的！”

就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功绩最大，假设没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，欢乐地笑了。

指导教师：刘教师

评语：这篇小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连接而入。

文具盒的争吵

姜宸钰

在一个夜深人静的夜晚，我们一家人都睡了，星星眨着小眼睛，月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。忽然，他们会了，也发生了惊天动地的争吵。

铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛，而且还带了一顶小帽子，然后把手插在那纤细的

腰上，说：“小主人最喜爱我了，没有我他就不能写字，不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺着大肚子，嘟着嘴巴说：“每次你写错字都要我擦掉，没有我，你算什么呀！没有我，小主人能考到好成绩吗？”尺子听得不耐烦了的站起来，左手捉了橡皮，右手拎起铅笔，说：“我才是功绩最大的，没有我，小主人的直线要成啥样了？没有我，小主人1厘米有多长都不明白??反正，小主人不能够没有我。”卷笔刀坐不住了，说：“铅笔姐姐没有我，就写不出来字，写不出来字橡皮和尺子有啥用呢？有我铅笔姐姐就能够写出字来，橡皮和尺子自然有用。”如此不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了，说：“你们各有本人的好处，铅笔写出来字要卷笔刀削，铅笔写错字了，要用橡皮擦，小主人不明白几厘米时，要尺子量。你们各有好处，互帮互助，小主人才有好成绩啊！”大家听了都低下了头。

在大家的协助下，小主人考试考了一百分。

指导教师：刘教师

：小作者以丰富的想象力，极具新意的构思，向我们表达了文具盒内的争吵。行文思路明晰，值得其他同学借鉴。