办公室工作参考总结-2024年学校办公室个人工作参考总结.doc

办公室工作参考总结-2021年学校办公室个人工作参考总结
　　2021年学校办公室个人工作总结　　学校转隶后，按照工作安排，今年3月份到办公室工作，一年来，在办公室领导的带动下，在全体成员的协助下，我顺利完成了从组织处干事到办公室秘书的岗位转换，在工作中不断改良方法，提高效率，较好地完成了各项任务，现就一年来的工作总结如下。
　　一、作为秘书，注重在效劳上表达超前认识。结实地树立了秘书工作的超前认识，全面把握学部党委和领导的工作思路，正确贯彻党委和领导的意图，当好参谋和助手，努力做一名合格的秘书。在办文上讲求质量，今年，我先后起草了《学部党委议事规则》、《学部督办制度》、《学院党政联席会议制度》、《办公室人员素养根本要求》、《办公室业务学习制度》等规章制度，为领导起草各种汇报材料、讲话稿等数十篇。在办会上注重标准，今年共筹办了十六次党委会和其它一些临时性会议，每次会前都精心拟定会议程序，分析各种细节，做好会务工作，确保会议效果和质量;在办事上表达细致，坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高办事水平。但凡领导交办的事情，都想方设法地办好，遇有接待任务时，都精心预备，按照领导拟定的接待计划，留意细节，保质保量。
　　二是作为支部委员，注重在工作中发挥职能作用。积极配合书记、副书记开展工作，十一期间，协助支部其它成员组织开展了一次活动。在近半年的先进性教育活动中，积极参加学部和党支部组织的各种学习活动，保证了学习时间，并认真撰写学习笔记，上交了心得体会，既学习了理论，又学习了相关知识和有关政策法规，武装了头脑、更新了观念、提高素养。同时，关于支部建立积极提建议、出主意、想方法，力争使先进性教育活动可以丰富多彩，确保了支部的先进性教育活动收到良好效果。
　　三是作为办公室一员，注重在岗位上树好形象。坚持严格要求本人，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。办公室工作最大的规律确实是“无规律”，可以说，当初在组织处不加班的时候少，半夜之前能回家的时候少，但是到办公室工作以来，我感到，办公室工作的这种“无规律”性更加明显，特别是越是放假事情越多，在这种时候，我可以正确认识和摆正本人的位置，正确处理工作与家庭的关系，不管是撰写材料、文件收发、打印装订，仍然协调办事、接待来访，甚至添茶倒水、清扫卫生等工作，我都会讲标准、讲质量，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。办公室工作特别杂，也特别忙，工作中我特别注重和办公室领导及其它几个秘书之间沟通和配合，做到多请示，多汇报，工作上分工不分家。
　　四是作为大学中的一般一员，注重在是常生活中提高素养。我不断把提高素养作为适应本职岗位的首位条件，平时注重学习，除参加学部组织的正常学习外，特别留意学习文秘工作业务知识，努力加强适应本职岗位工作才能。利用办公室的学习材料或起草讲话稿的同时，细心学习，改掉本人的缺乏，并谦虚向领导、同事请教，在不断地学习和探究中使本人在文字材料上有所提高。通过近一年的学习和锻炼，本人在文字功夫上获得一定的进步。
　　一年来，工作中尽管获得了一定成绩，但也存在一些缺乏，一是终身学习、系统学习观念还不够强。尽管平时也比较注重学习，但学习内容不系统、不全面。有时候只注重和本职工作有关方面知识的学习和积累，对一些相关知识的学习却缺乏兴趣;有时候学习凭心情，心情好的时候多学一点，心情不好的时候就可能几天都不动书本。
　　二是工作标准和工作效率还有待提高。有时只注重工作标准而忽略了效率，有时为了追求效率而忘了标准。特别是在工作多的情况下，由于缺乏对征询题的梳理和归纳才能，容易造成工作的忙乱，有时存在应付了事和得过且过的思想，阻碍了工作效率和质量。
　　三是创新认识和创新才能还需加强。对新环境、新岗位的研究不够，在平时工作中套用以往部队工作的方法和套路，缺少制造性开展工作的动力，不能着眼地点高等教育的特点规律，为图省时省力，不愿打破陈规旧律。
　　四是深化基层联络群众认识还不够强。打多，跑腿的时候少;盯着领导的时间多，和群众接触的时机少;要情况要材料的时候多，亲身去理解的少。不能及时准确的理解下情，造成工作被动。
　　五是参谋助手的作用发挥不够明显。缺乏对学部整体开展建立和学科专业建立等方面知识的理解，许多工作不明白或者是不理解，往往都是跟着领导的思路在走，根本不能为领导决策提供科学的有见地的意见和建议。平时对学部内部的信息和材料掌握的也不及时，特别多情况都是领导先明白，因此也不能更好地为领导提供准确信息。
　　2021年是学部转隶后快速开展的关键之年，学部的各项建立和工作任务更加艰巨，作为办公室秘书，要努力做学部改革和开展的带头人，因此，在新的一年里要努力做到：
　　一是适应岗位需求。适应岗位需求最重要确实实是要加强学习。学习要成系统，要有目的，下一步要结合实际给本人制订学习计划，如此才能做到综合协调开展。在学好政治理论，还要努力学好现代科学文化知识，理解学部专业设置和专业开展情况，及时广泛地理解和掌握最新的教育学理论，不断开拓视野，更新观念，丰富知识。学习和掌握现代化办公设备，提高办公质量和效果。要主动适应地点灵敏的办事规则，与学校和地点相关部门获得联络，并进展广泛的沟通，真正融入到地点的这种环境中去。
　　二是树立效劳理念。秘书这个岗位，是连接领导和基层的枢纽，担负着上情下达和下情上报的任务，在工作中要把效劳放在第一位。要树立为广大教职学工服好务的思想，在点滴工作中展现办公室工作人员的根本素养。同时，要与广大教职学工进展广泛的接触，理解和掌握学部人员的根本思想情况，并及时做好信息的传递与反响，实在做到对上负责与对下负责的统一。
　　三是转变工作观念。在秘书的岗位上工作，既要协调方方面面，又要效劳上下左右，具有整体性强、阻碍大的特点。但我们往往把工作看成了是个人的行为，看成了对领导个人的感情沟通，我认为，这是阻碍我们工作标准和内部团结的主要要素。因此在下一步工作中，要转变这种工作观念，把工作都看成是本人的职责，是办公室每个人都应该做的，不能把工作看成是个人行为，更不能简单地把为领导办多少事作为衡量我们工作好坏的标准。
　　2021年学校办公室个人工作总结　　保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并获得了较好的成绩，现总结如下：
　　一、保育工作：
　　幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的注重，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
　　1、用实际行动表达教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、内心上给予协助、照顾、沟通、疏导。
　　2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的平安卫生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操作;各班家园联络栏，向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼，加强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性---每天，教师们都能主动地整理本人的班级，使本人的班级像家一样温和整洁。
　　3、保护幼儿平安放在工作的首位。平安是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管平安工作。对保教人员也从未放松对平安的治理，从班级设备设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
　　4保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有情况都及时上报并处理，教师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，假设觉察什么不正常情况及时与家长联络，让家长送去治疗。做到家长放心、教师本人安心。
　　5、努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制造富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的阻碍，起到了良好的教育效果。
　　二、教育教学工作
　　抓好日常教育教学活动，构成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责治理方式，加强日常教育教学的治理工作。标准教师行为，创立优良园风。
　　(一)、加强常规工作治理督导。
　　严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认确实查阅，觉察征询题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规治理工作，觉察征询题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化，获得一定的成果：本学期顺利通过绿色幼儿园验收、申报学籍治理先进单位等。
　　(二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：
　　在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目的明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的圆满成功。
　　1、推行了新早操和接着推行下午操。为提高幼儿早操的参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性
　　2、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班段开展了“环保现在。绿色今后”亲子制造活动;小班段开展了“清明时节青团香”制造活动;大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进展了报答表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。
　　3、举行了幼儿美术评比。五月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比。个班级参与积极、配合默契，特别好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采。
　　4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让小孩过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展示了本人的风采。
　　5、加强了幼儿竞赛类活动的进展。幼儿跳绳、生活自理才能赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性。
　　6、开展评价活动。各段的实际情况和原有根底相结合的前提下。进展了小班幼儿生活才能自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改良措施
　　(三)、教师业务培训工作(师训处另作总结)
　　(四)、注重家长工作，促进家园共育。
　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联络窗口以及召开家长会(6六月份大班家长会)和亲子活动(中班段“环保现在。绿色今后”亲子制造活动;小班段“清明时节青团香”制造活动)、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等方式，加强我园教育教学工作的透明度，并利用家长征询卷的方式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改良教育教学工作。