公路水土保持方案.doc
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1、档案号验收人一 基 本 情 况学生学号学生姓名修学年限专 业指导教师姓名2010311625张伟4水土保持与荒漠化防治宁东卫课题名称国道320线菲红至坝托、戛中至畹瑞桥公路改造工程水土保持方案可行性研究报告二 成 果 目 录序号成 果 名 称样式(图号、纸型)一毕业论文(设计)国道320线菲红至坝托、戛中至畹瑞桥公路改造工程水土保持方案可行性研究报告A4二毕业设计(论文)相关资料装订顺序A4(1)云南农业大学本科生毕业论文(设计)选题报审表A4(2)云南农业大学本科生毕业论文(设计)任务书;A4(3)云南农业大学本科生毕业论文(设计)开题报告A4(4)云南农业大学本科生毕业论文(设计)中期检查
2、表A4(5)云南农业大学本科生毕业论文(设计)指导教师成绩评定表A4(6)云南农业大学本科生毕业论文(设计)评阅成绩表A4(7)云南农业大学本科生毕业论文(设计)答辩记录表A4(8)云南农业大学本科生毕业论文(设计)毕业设计成绩评定表A4三附图(1)公路工程沿线河流水系图A4(2)公路工程沿线水土流失现状图A4(3)临时水土保持工程防治措施示意图A4(4)弃渣场、表土堆场和临时施工措施场地造林典型示意图A4(5)1#渣场典型设计平面示意图1A3(6)3#渣场典型设计平面示意图A3(7)该公路工程水保防治责任范围、总体布置及监测点位布局图A3四其他相关资料(1)工作日志 A4(2)实习报告 A4
3、三 成 绩 评 定指导教师成绩评阅教师成绩答辩成绩总评成绩毕业设计相关资料题 目:国道320线菲红至坝托、戛中至畹瑞桥公路改造工程水土保持方案可行性研究报告 学 院: 水利学院 专 业: 水土保持与荒漠化防治 年 级: 2010级 学生姓名: 张伟 指导教师: 宁东卫 日 期: 2014年5月 云南农业大学教务处 制目 录1、云南农业大学本科生毕业论文(设计)选题报审表(注:小四宋体)2、云南农业大学本科生毕业论文(设计)任务书3、云南农业大学本科生毕业论文(设计)开题报告4、云南农业大学本科生毕业论文(设计)中期检查表5、云南农业大学本科生毕业论文(设计)指导教师成绩评定表6、云南农业大学本
4、科生毕业论文(设计)评阅成绩表7、云南农业大学本科生毕业论文(设计)答辩记录表8、云南农业大学本科生毕业论文(设计)毕业设计成绩评定表云南农业大学本科生毕业论文(设计)选题报审表学 院水利学院毕业论文(设计)题目国道320线菲红至坝托、戛中至坝托公路改造工程水土保持方案可行性研究报告指 导 教 师宁东卫职 称讲 师学生具备条件完成本专业专业课程(如:水土保持学、水土保持工程学等)的学习,本课题适于水土保持专业的学生课题完成形式方 案 报 告 书 及 图 纸课题类型工程设计型内 容 简 要:水土保持方案设计的主要内容有:1、工程项目概况;2、方案设计水平年和防治标准的确定;3、项目区自然、社会、
5、土地利用状况的现场调查;4、项目区水土流失状况调查;5、项目区损坏的水土保持设施及水土流失量的预测;6、项目区防治责任范围的确定;7、工程项目区工程防治措施(如:挡渣墙、截水沟等)、林业防治措施(树种的选取、栽植方式的设计、抚育管理等)设计;8、项目区施工期和运行期水土保持监测;9、水土保持工程防治费用的估算;10、水土保持工程防治效益(社会效益、经济效益、生态效益)的计算;11、水土流失现状图、水土保持总体图和水土流失防治责任范围图以及各个施工区域水土流失防治措施图纸的绘制。本次有8份设计资料供学生做毕业设计时选择。系主任意见 签字: 年 月 日本科生毕业论文(设计)任务书 水利学院(系)
6、水土保持与荒漠化防治专业(本科)2010级题 目:国道320线菲红至坝托、戛中至畹瑞桥公路改造工程水土保持方案可行性研究报告学生姓名: 张伟 学号: 2010311625 指导教师: 宁东卫 (职称 讲师 )论文(设计)起止时间:2014 年1月6日2014年5月9日(共12周)任务下达日期: 2014 年 1 月 6 日云南农业大学教务处 制2014年 1 月 1 日 云南农业大学毕业论文(设计)任务书课题来源工程设计,国道320线菲红至坝托、戛中至畹瑞桥公路改造工程水土保持方案可行性研究报告项目组。课题主要内容为贯彻落实科学发展观,保护生态环境,建设资源节约型、环境友好型社会,实现“十一五
7、”期末生态环境恶化趋势基本得到遏制的目标,水利部日前发出通知,要求从严把握开发建设项目水土保持方案的技术审查和审批工作,坚决控制开发建设过程中的水土流失。该通知列出了13项“一票否决”条件,凡触及这13条“红线”的开发建设项目水土保持方案,将不予通过审查或审批,对不符合水土保持要求的开发建设项目要坚决叫“停”。通知要求,对不符合国家产业政策或“十一五”规划以及流域综合规划,没有国家发展和改革主管部门同意开展前期工作的相应文件依据,在25度以上陡坡地开垦种植,在崩塌滑坡危险区和泥石流易发区内取土、挖砂、取石,可能严重影响水质或在水资源严重短缺地区未通过水资源论证的开发建设项目,不予审批;对分期建
8、设的开发建设项目,其前期工程存在未编报水土保持方案、水土保持方案未落实和水土保持设施未按期验收的情况,以及同一投资主体的在建及生产运行的工程中存在未编报水土保持方案、水土保持方案未落实和水土保持设施未按期验收等情况时,其新建项目水土保持方案不予审批。对没有主体工程比选方案或比选方案中水土保持评价缺乏有关水土保持量化指标,工程的土石方平衡、废弃土石渣利用达不到规范要求,对原自然地貌的扰动率或林草植被的破坏率超过70的开发建设项目水土保持方案,技术审查将不予通过。水土保持方案是水土保持实际工作中一项重要的内容,水土保持方案的编制是目前大量水土保持与荒漠化防治毕业生顺利走上工作岗位的必备技能,为了使
9、本科生更能熟练掌握水土保持方案,结合生产实践,促进同学们加强实践工作的能力,故本毕业设计选取开发建设项目中的水土保持方案。本方案的主要依据是中华人民共和国水土保持法和中华人民共和国水土保持法实施条例。标准主要包括:开发建设项目水土流失防治的基本要求与规定;开发建设项目类型及其防治时段划分;水土流失防治标准等级规定;不同项目不同时段不同等级的防治标准。并附有条文说明。本标准适用用于矿产开采、冶炼、公路、铁路、水工程、电力工程、通讯工程、机场建设、港口码头建设、地质勘探、文物考古、生态移民、滩涂开发、荒地开垦、林木采伐及城镇建设等一切可能引起水土流失的开发建设项目水土流失防治。课题任务的具体要求1
10、、学生属于水土保持与荒漠化防治专业;2、以独立思考为主,以老师指导为辅;3、把论文所需的数据给学生,让学生自己借鉴利用,根据指导教师指导和学生设计思路相结合、相交流,确定论文的主要思路和主要部分,最后由学生独立完成。需查阅文献(指导教师选定部分)中华人民共和国水土保持法;中华人民共和国水土保持法实施条例;开发建设项目水土保持方案编报审批管理规定;土壤侵蚀分类分级标准 SL 190-2007中国土壤侵蚀区划;流域水土保持综合治理设计;水电水利工程工程量计算规;任务下达人(签字)日期 年 月 日 院(系)(签章) 年 月 日任务接受人(签字)日期 年 月 日注:此任务书由指导教师填写,任务下达人为
11、指导教师,指导教师和接受任务的学生均应签字。各学院应结合专业特点制订相应的毕业论文(设计)任务书。云南农业大学本科生毕业论文(设计)开题报告水利学院 水土保持与荒漠化防治专业(本 科) 2010级设计题目:国道320线菲红至坝托、戛中至畹瑞桥公路改造工程水土保持方案可行性研究报告毕业论文(设计)起止时间:2014年1 月6日2014 年5 月9日(共12周)学生姓名: 张伟 学号: 2010311625指导教师: 宁东卫 报告日期: 2014年2月24日 云南农业大学教务处 制2014 年1月1日1、本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述水土流失(国外称为“土壤侵蚀”,包括风蚀)是由水、
12、重力和风等外营力引起的水土资源和生产力的破坏和损失。全世界水土流失主要发生在北纬40与南纬40之间,美国、中国、印度、菲律宾、澳大利亚、埃塞俄比亚及非洲各国的水土流失都比较严重。全世界土壤侵蚀面积已达2500万,占全球陆地总面积的18.5%,全球土壤年侵蚀量约为600亿t,每年因土壤侵蚀而退化的土地面积为57万。美国全国936土地上,遭强烈水蚀或风蚀的有114万,占全国土地总面积的12.2%,部分遭到破坏或受到侵蚀威胁的有313万,占33.4%,多年平均年土壤侵蚀产生的泥沙总量达40亿t,由于泥沙危害,每年要损失5亿美元。中国水土流失面积达367万,占国土面积的38%,是世界上水土流失最严重的
13、国家之一。据统计,自新中国建立以来,全国因水土流失每年损失6.7万hm耕地,平均流失土壤高达50亿t,成为人民贫困和江河泥沙淤积的主要根源。印度约有250万的土地易遭水害,175万的土地因土壤侵蚀而退化,仅仅由于农业及耕作活动,每年土壤流失量约达53.33亿t。美国是世界上开展水土保持工作较早的国家,早在1914年就有了农牧区径流量及径流强度的资料积累。当前,美国水土保持研究的主要内容是:扩大“土壤流失通用方程式”的适用领域,并对它进行修订和评价;在土壤侵蚀模型研究的基础上建立新的模型;研究土壤结构剂、化学稳定剂及其在控制土壤侵蚀和水资源管理中的应用;研究制定防治农田、城市、建筑工地和采矿侵蚀
14、的新措施;以保护水源为宗旨,开展为达到限制水质污染要求规定的土壤允许侵蚀量的方法的研究等。日本的水土保持科研以应用技术和开发治理为主,基础理论研究只占10%。该国把水蚀和泥石流视作全国性的灾害,其科学研究和勘探工作主要解决以下问题:观测研究严重的水蚀和泥石流发生与形成过程;预报上游发生泥石流的时间;研究确定可能发生的土壤流失量。总的来说,研究成果显著,提出了著名的水沙分离理论,在防止泥石流的研究方面达到了国际先进水平。澳大利亚水土保持工作的一个成功经验是按小流域或地区编制土壤保持计划,强调治理与经营管理措施相结合,以达到土地理想的生产力为目的。它的趋势是以径流小区和小流域治理向更大范围联合治理
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