司法局主题教育指导实施方案.docx
《司法局主题教育指导实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《司法局主题教育指导实施方案.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
司法局主题教育指导方案 为大力弘扬革命传统,教育引导广大司法行政干警和法律服务人员进一步坚定中国特色社会主义信念,坚定不移地做中国特色社会主义的建设者、捍卫者,根据市、区政法委的统一部署,决定从今年2月份开始,在全区司法行政系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,并提出如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,根据全省、全市、全区政法暨维稳工作会议部署要求,紧紧围绕党委政府中心工作和深入推进四项重点工作,本着重在参与、重在实践、分类指导、务求实效的原则,按照“人人参与进来,人人受到教育、人人得到提高”的要求,组织广大司法行政干警和法律服务人员弘扬革命传统,坚定理想信念,践行执法为民要求,着力提升公正廉洁执法水平,建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的过硬司法队伍,以崭新的精神面貌和优异的工作成绩迎接建党91周年。 二、工作目标 通过开展这次主题教育实践活动,要努力实现“五个进一步提高”的目标要求,即:革命传统教育深入人心,司法行政干警和法律服务人员继承和践行革命传统的自觉性进一步提高;理想信念更加坚定,司法行政干警和法律服务人员思想政治建设水平进一步提高;执法为民观念更加牢固,司法行政干警和法律服务人员公正廉洁文明规范执法的水平进一步提高;中心意识和大局意识明显增强,司法行政工作服务全区经济社会发展、服务人民群众的水平进一步提高;司法行政机关的社会评价和美誉度越来越高,维稳工作整体水平进一步提高。坚决杜绝司法行政干警和法律服务人员的违法违纪现象,人民群众对司法行政工作的满意率保持在95%以上。 三、活动内容 开展主题教育实践活动,要紧紧围绕“强化正面教育、联系服务群众、加强党的建设、健全完善机制”四个方面的内容,从司法行政工作实际出发,重点组织开展好以下六项活动 (一)开展革命传统系列主题教育、宣讲活动。一是讲传统。邀请全区司法行政系统老干部、老党员及区委党校专家、教授,政法系统英模讲革命斗争史、城乡发展史、司法行政工作史、生活变化史等进行革命传统教育。二是读经典。每名干警要利用业余时间分别选读一部红色经典著作、一部优秀传统文化经典著作,并认真撰写读书笔记和心得体会。三是看好片。组织全体干警观看革命传统经典影片及《重托》、《居安思危》、《颜色革命》等形式教育专题片。四是瞻旧址,以省内革命教育基地为重点,组织全体干警瞻仰英雄山革命烈士陵园、党史陈列馆及战役纪念馆、解放纪念馆等,大力开展革命传统教育。五是温誓词。组织全体党员普遍开展一次重温入党誓词活动。六是组织开展宣讲展播活动。广泛组织司法行政干警和法律服务人员观看以弘扬优良传统、优良作风为主要内容的专题教育片。 (二)开展红色经典文艺作品评选、传唱活动。组织开展“干警喜爱的50部革命经典影片、50首红色经典歌曲”评选推荐活动。在此基础上,广泛开展以“颂扬传统、唱响未来”为主题的红色革命歌曲传唱活动。 (三)开展“三个想一想”大讨论活动。紧密联系实际,组织局机关全体工作人员、律师、法律服务工作者重点讨论和思考: 为什么入党、从警、当律师、公证员、法律服务工作者。想一想为党和人民做了什么,想一想今后应该怎么干“三个想一想”大讨论活动。同时法律服务队伍要围绕“如何履行社会主义法律工作者的职责”、“法律服务为谁服务”、“怎样做到廉洁执业”等展开讨论。适时通过开设专栏、经验交流等形式提升讨论水平,检验讨论成效,推动大讨论活动健康开展。 (四)开展“服务民生、促进发展”帮扶联系活动。一是积极开展大走访活动。采取“党支部走访基层单位、党员走访困难群众”的方式,组织局机关党员干部、律师、公证员,深入办镇、企事业单位、社区(村居),做到“五访五问”,即:走访辖区企业、市场,询问在的生产、经营方面的遇到的法律难题,走访困难户、低保户,询问工作、生活中遇到的实际问题和困难;走访上访户、意见户,询问诉求事由;走访返乡民工、致富典型,询问就业、致富经验;走访老党员、老干部,询问发展良策。二是结对帮扶。在开展大走访活动的基础上,认真研究分析走访了解到的情况并建立走访工作台账。区分不同对象,有针对性地提供帮助。局党支部,各律师事务所、法律服务所党支部要以辖区内矛盾比较集中的企事业单位、治安落后村居(社区)、重大民生工程所在地、存在安全隐患的单位为重点,分别与一个基层单位结成帮扶对子;司法行政党员干警要以农村特困户、城镇失业待业等生活困难职工,鳏寡孤独老人,面临失学学生,困难法律援助人员、失足青少年和刑释解教人员、涉法涉诉非正常上访人员、对司法行政部门、司法行政工作有意见的人员等为重点,建立“一帮一”或家庭“结对子”式的帮扶关系。局领导班子成员要带头深入基层、深入群众,带头帮扶困难群众,要根据帮扶单位、对象实际情况,送法律、送信息、送建议、送款物,着力解决实际问题。主题教育实践活动领导小组办公室负责统计“帮访”的企业、村居(社区)和家庭、人员的数量并建立走访对象花名册,报区委政法委备查。 (五)开展“广泛征求意见”活动。采取回访案件当事人、服务对象,召开座谈会、发放调查问卷,设立监督热线、开通网络征求意见平台等形式,组织开展一次“广泛征求意见”活动,征求群众对司法行政工作的意见和建议,测评了解群众满意度,自觉接受社会监督,及时发现和整改在工作效率、工作作风、执法(执业)、为民服务等方面存在的问题存在的问题,推动整体工作全面进步。 (六)开展以加强党的建设为主要内容的“创先争优”活动。继续深入扎实开展开展“创先争优”活动,夯实司法行政机关党的基层组织建设,切实提高党员干部的政治素质,把创建“五个好”党支部、争当“五带头”优秀共产党员和各项业务工作有机结合起来,积极引导全体干警“学习身边人、干好分内事”,进一步形成“学典型、争先进、创一流”的浓厚氛围,今年“七一”前期,司法局党支部要以“纪念建党、发挥传统”为主题,开展一次“主题党日活动”并以制度的形式固定下来,长期坚持下去。同时继续落实“双诺、双述、双评”制度及党支部、党员公开承诺工作,不断加强党员干部的教育、管理,不断创新党建工作模式,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用 四、方法步骤 整个主题教育实践活动划分为三个阶段: 第一阶段。动员部署阶段(2月17日至2月28日)。 按照高标准要求、高起点谋划、高水平运作”的要求,结合全区司法行政实际,广泛听取各方面的意见和建议,认真制定主题教育活动实施方案,明确指导思想、目标任务和具体措施;召开动员会,把全体干警思想认识统一到中央、省市区委的部署要求上来,为确保我局主题教育实践活动顺利开展打下良好基础。 第二阶段。活动落实阶段(3月1日至11月30日)。局机关各科室、律师事务所、法律服务所要按照活动的总体安排和实施方案的部署要求,结合实际情况,扎实做好各阶段、各环节、各步骤的工作,组织开展好确定的各项活动。 第三阶段。总结巩固阶段(12月1日至12月31日)。认真开展“回头看”活动,重点回顾检查主题教育实践活动内容完成情况。搞好对司法行政系统主题教育实践活动的自查验收工作,做好活动总结和自查报告,做好迎接省、市检查验收的准备工作。 五、加强领导 开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,是推动司法行政事业发展进步的重大举措。全体司法行政干警和法律服务人员要充分认识这次主题教育实践活动的重要意义,将其摆上重要工作日程,确保取得实效。经研究决定,区司法局成立主题教育实践活动领导小组,名单附后,办公室设在局办公室。 局机关各科室、律师所、法律服务所要把开展主题教育实践活动与服务全区中心工作有机衔接,与深入推进四项重点工作、深化创先争优活动结合起来,与全面完成好今年各项维稳任务结合起来,努力实现“一抓多促”的良好效果。要结合各自实际,在完成好“规定动作”的同时,积极探索、勇于创新,设计开展好具有本部门特色的“自选动作”,不断增强主题教育实践活动的吸引力何针对性。 第7页 共7页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 司法局 主题 教育 指导 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文