第二届校园文化节活动实施方案.docx

第二届校园文化节活动方案
晏塘小学第二届校园文化艺术节活动方案
值此元旦佳节来临之际，为全面推进素质教育，展现我校小学生热爱祖国，朝气蓬勃，昂扬向上的精神风貌，展示我校艺术教育的丰硕成果，特举办此次校园文化艺术节。
一、主题和内容
以“迎新年，庆元旦”为主题，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃，天天向上的精神风貌，努力学习，勤于探索，敢于创新的风采。
二、活动安排
（一）绘画比赛
作品内容积极向上，各班择优作品三件，于12月28日前交少先队。绘画作品用8k素描纸，一律在背面注明作品名称、班级、作者、指导老师。
学校组织评委12月29日下午评比。
奖项设置：高、低年级组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。评委：刘柳燕朱平纪赛红夏蕾
（二）跳绳比赛
4—6年级各班选送男女各1名选手参赛。
跳绳以双脚并跳，限时1分钟。在规定时间内完成个数多的选手获胜。奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
裁判：张德华董少武刘柳燕
（三）唱歌比赛
各班报送一首歌曲。曲目为《国歌》、《少年先锋队队歌》或音乐课本中的歌曲。可以是独唱、合唱。以唱为主，形式不限。
奖项设置。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
评委：王金生黄新丽喻晓燕方有银朱平
（四）板报展示
各班出一期“迎新年，庆元旦”为主题的板报，学校于12月31日下午组织检查，择优拍成照片展示。
跳绳比赛和唱歌比赛于12月30日下午1时40分在多媒体教室举行。
三、活动要求
（一）唱歌与跳绳比赛的名单于12月28日之前报少先队。
（二）由于多媒体教室座位有限，12月30日下午参加活动人员为4—6年级学生，相关老师必须跟班。
（三）唱歌与跳绳比赛的选手12月30日下午1时20分在多媒体教室集合抽签。
2010年12月23日
第二篇：第二届校园读书节活动方案点燃读书激情，共建书香校园
新兴小学第二届“校园读书节”活动方案
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个学校的精神境界，在很大程度上取决于全校师生的阅读水平。一个学习型的学校，才是一个不老的学校；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承。”
为进一步推进书香校园建设，特制定我校第二届阅读节活动方案。通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
二、活动主题
点燃读书激情，共建书香校园
三、活动宣传口号
1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。
2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。
3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。
4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。
三、组织领导
1、领导小组
组长：楚小红杜印斐成员：程芳富罗兵
2.工作小组
组长：王自勋成员：各班语文教师
四、工作策略
1、氛围营造
重新布置学校文化长廊、教室读书文化，精选宣传标语，体现读书特色，激发师生读书的愿望，建立投稿箱，继续坚持升旗仪式读书心得好书推荐。
2、做到三个引领。学校引领教师，教师引领学生，学生引领家庭。
3.书源保障：班级图书柜+学生交换图书
五、读书活动安排：
（一）日常读书活动安排：
常年开展“一日三读”，即“晨诵古诗”（早读20分钟7：30-7：50，吟诵古诗；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。
（二）具体活动安排：
附件1：
“我的读书故事”演讲比赛实施方案
一、指导思想
：
以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的：
（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。
三、演讲内容。个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号：点燃读书激情，共建书香校园
五、比赛时间：11月7日
六、参赛对象：三-六年级学生（每班3名）
七、比赛地点：多媒体教室
八、奖项设置：
本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个
九、评分标准：
●仪表形象：（20分）着装整齐，大方得体；姿态自然，动作适度。●演讲内容：（50分）主题鲜明，符合主题内容；内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感；行文流畅，用词精练，详略得当。
●语言艺术：（30分）发音标准，流利；节奏处理得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。附件2：
“我的金色童年”童话故事比赛
一、活动目的
把“书香校园”主题教育活动活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“校园读书节”安排，结合在学生中开展的读书活动，特在1—2年级举行“我的金色童年”讲故事比赛，此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。
二、比赛时间和地点：时间：12月10日；
地点：多媒体教室
三、参加对象：1-2年级
四、比赛要求：
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式；
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；
4、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
5、抽签决定各班出场顺序。
五、评分标准：
故事内容40%、普通话20%、表情20%、流畅10%、出入场10%。
七、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。附件3。
“我爱读书”手抄报比赛方案
一、参加对象
一年级至六年级在校学生。
二、比赛主题
点燃读书激情，共建书香校园
三、比赛要求
1、组织学生采用多种方式（个人或小组）出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受；
2、纸张规格为4开；
3、一二年级可以以画报形式参赛。
四、名额分配
每班5副
五、作品上交
2013年3月10日前将作品上交学校语文教研组
六、奖项设置：
1、本次比赛分低中高年级分别评比；
2、本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个。
XX县区新兴小学语文团队
2013年7月6日
第三篇：第二届校园美食文化节活动总结第二届校园美食文化节活动总结
一、活动背景：
高校饮食文化是校园文化的重要组成部分。通过丰富多彩的饮食文化活动，让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受饮食文化的魅力。可以营造健康和谐积极活泼的校园氛围，推进校园文化建设。
美食节的举办，可以丰富同学们的课余生活，增强同学们均衡健康饮食的意识，了解均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践动手能力，提高生活技能，加强劳动观念，养成务实的良好作风。同时也加强学生与食堂的沟通，使同学们更加支持学生会的工作，更加信任食堂的工作。
二、活动主题：
美食沟通你我，共享快乐生活。
三、活动意义：
通过美食节进一步弘扬校园的健康饮食文化，提高学生健康饮食意识，培养学生的健康营养膳食理念；
加强校内各餐饮集团与同学之间的联系与交流，从而促使各餐厅不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造良好的校园饮食文化，为构建和谐校园出一份力；
丰富同学们的课余生活，为广大的同学们提供展现自己的舞台，弘扬中华饮食传统文化；
从另一方面向同学们推广服务维权意识，提升学生会伙监会的各方面形象。
四、活动项目：
1、活动前期宣传
2、校园美食节开场秀设计
3、“我食我show”刀工比拼
4、“食全食美”包饺子比赛
5、在场观众互动吃饺子比赛（赠送纪念品）
6、“厨神入化”厨艺大比拼
7、“倾果倾城”水果拼盘赛
8、闭幕式暨颁奖典礼
作为院生活部的成员，我们看到了在这次活动中，各个成员尽职尽责，认真负责地做好本职工作。我们精心策划，考虑到前期宣传、准备场地、购买材料、娱乐环节等各方面。在讨论时，各位成员积极发言，在细节方面，更是提出了各种不同的创意，是活动更加丰富。在活动中，各个小组认真履行各组职责并相互帮助，加派人手维持现场秩序，是选手公平、公正、公开地比赛。通过这次活动，增强了我们的应变及组织能力，更充分体现了院生活部是一个有组织、有纪律、团结的大集体。我们相信，在以后的日子里，我们还会一如既往的做好同学与学校之间的桥梁，反应同学们的意见，配合学校的各项工作。
作为这次活动的主体，同学们洋溢着青春的活力，积极参加活动。通过最后的成品，看到了他们较强的动手能力和创新精神，他们做的各种美食，完美的诠释了“美食沟通你我，共享快乐生活。”这一思想。他们有一颗热诚的心，用香蕉做蜡烛，用火龙果做灯，用西瓜做星星，为大家带来了一场视觉与味觉的双重盛宴。
在大学阶段，完美在学好文化课的基础上，也要培养我们的动手能力，创造能力和交际能力，也要关注社会动态，以便在今后能更快适应社会，建立人际关系，更好的胜任工作。
成功举办这次活动离不开学校和后勤的大力支持，学校团委为了鼓励学生参加活动，设立奖项。学校提供这样的平台，培养全面发展的人才，使资源得到充分利用，为教育贡献了自己的力量。这次活动的各种餐具都是由后勤提供，后勤部解决学生的吃饭问题，提供了一个良好的就餐环境，保证安全卫生的饭菜。为了配合这次活动，后勤也烹饪出几种不同的菜肴，与参赛选手交流经验使选手们更好的体会到美食节的乐趣，充分展示了后勤全体员工，锐意进取服务广大师生的精神。
这次校园美食节，我们学到了很多东西，同时也明白了许多道理，院生活部各个干事认真主动按时按质完成本职工作，本着互相学习，团结进取的精神通过参赛选手我们认识到了创造性的重要，相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作将大有裨益。
第四篇：第二届校园文化节活动策划书第二届校园文化节策划书
活动主题：青春纷扬舞动和谐校园
春去春来，西安职业技术学院又迎来了第二届校园文化节。在这新一年的春天里，本届文化节旨在营造良好的校园文化气氛，推进校园文化建设，进一步提升大学生的思想品质、文化底蕴和艺术涵养。
今天的大学生活，丰富多彩，但也让人喜忧参半。可能是因为觉得年轻什么都可以，于是有的人不分昼夜挥霍着父母的血汗，透支着自己的青春。还有一群人，他们活跃于各种社团组织，他们在锻炼着自己的才能，更富自己的知识。
校园文化节是全面推进素质教育、培养社会主义和谐社会的需要。今天大学里的生活方式孕育、产生了多元的校园文化。我们不能迷失自己，校园文化节的举办，给我们大家提供了一个平台，它展开的各种活动为我们提供了实战的舞台，让同学们有机会发出自己的心声。参加那些充满竞争、充满激情的各种活动，也许在不经意间，你会充实丢失的梦想，找回远处的自信。
文化的沙漠开不出艺术之花，思想的真空孕育不出人性之美。一个民族要得以延续和繁荣，必须保护、
创新它的文化。文化的传承与创新靠的是我们每一个人，而今天的大学生就是我们民族主要的新生思想的一代，由团总支学生会文艺部内实习生翟文琪等人自己组织各个班内有才有艺的同学积极参加《国王皇后》街舞团。并由冯璇、赵艺等人组织同学参加歌伴舞表演。完美地展现出我校学子的青春与激情。进一步丰富校园文化生活，构建健康、文明、和谐校园，维持良好的教学秩序和学习生活环境，展现师生精神风貌，提高学生综合素质教育，陶冶学生情操。
动漫软件学院团总支学生会文艺部
第五篇：第二届农民文化节活动方案09年枫坪乡文化活动实施方案
为了丰富广大村民的文化生活，挖掘山区农民特有的文化特色，积极响XX县区委组织部的关于建国60周年的宣传文化活动，特举再7-9月举办农民文化活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实贯彻科学发展观，建设社会主义新农村，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会XX县区委八届七次全会精神，紧密结合庆祝新中国成立60周年这一主题，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的伟大主旋律，激励全县人民解放思想、开拓创新，充分挖掘和展示我县优秀的民间文化，为努力开创松阳改革发展的新面提供强大的保证、舆论支持和文化条件。
二、活动基本原则
面向基层、发动群众、积极向上。
三、活动具体安排
由枫坪乡文化站组织实施，开展文化活动。内容包括小吉迎神胜会、高亭迎神赛会，组织乒乓球比赛，乡乡一台戏活动。
1、小吉迎神盛会。7月9日，以小吉村民自发组织为主，早上开展传统的迎神活动，下午组织一台戏，包括了9个节目，内容丰富。
2、高亭迎神赛会。7月9日，在高亭举办风俗由来已久的迎神盛会，为期一天，由于此盛会已举办多年，吸引了许多慕名前来的游客前来祈福。
3、兵乓球比赛：
为年龄50—75周岁的老年人，热爱运动并能基本的掌握打乒乓球的手法及技巧，于8月19日在乡政府举行比赛，决出前三名颁发奖品，并组织参加县里的首届老年人乒乓球比赛。
4、乡乡一台戏。于9月中旬开始演出，其中包括农民器乐演奏大赛，人数在8人以上，乐器包括3种以上。以歌曲串烧的形式举行农民歌王赛决出名次，挑选2-5名参加县里决赛。计划10个节目，演员包括学校学生、各村村民等，地点及时间待定。
四、经费预算详单（主要为乡乡一台戏筹备资金）
1、舞台布置
场地音响灯光县里辅助
2、演员及工作人员补贴
灯光师、音响师：200元∕人
其他工作人员：20元∕人
演员。参加者发放一份纪念品，价值为30-40元∕人。
3、奖品。各项单项比赛决出前3名的奖品（待定）。
枫坪乡文化站
2009.7.21
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