大班美术活动设计邮票教案反思.docx

大班美术活动设计邮票教案反思

活动目标：
1．幼儿观赏邮票，尝试用鲜亮、严厉的颜色装饰邮票。
2．增进幼儿装饰美和颜色美的感受和阅历。
活动预备：
1．剪好花边的铅画纸
2．记号笔、油画棒。（人手一份）
3．集邮册3本。
活动重点：
幼儿学会用鲜亮、严厉的颜色装饰邮票。
活动流程：观赏邮票--师生争论--幼儿作画--评价活动
活动过程：
1.引起兴趣
2.前两天教师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看究竟少了什么？（出示信封）
3.这封信究竟少了什么？（邮票）
4.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）
5.有的人喜爱把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（由于邮票很美可以观赏）
6.教师今日也带来一些邮票，我们也来观赏一下好吗？
7.师生争论
8.你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有漂亮的图案）
9.刚刚有小朋友观察邮票上有漂亮的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。
10.这是邮票设计师们设计。假如你是邮票设计师，你预备设计怎样的邮票图案？
11.邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。
12.谁情愿将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？
13.幼儿示范
14.幼儿作画
15.你们想不想也设计一张邮票？
16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。
17.幼儿作画，教师指导。提示幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。18.活动评价
19.谁情愿将你设计的邮票介绍给大家听听。
20.幼儿介绍自己的作品。
教学反思：
总的来说本次美术课到达了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，气氛都很热闹，虽然有的孩子动手力量比拟差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓舞孩子的进步，鼓励他们更加努力。