2015学年第二学期八年级第四单元测试卷.doc

2015学年第二学期八年级第四单元测试卷
八年级 思想品德
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至6页，总分为100分。考试时间90分钟；第Ⅰ卷15分钟，第Ⅱ卷65分钟；10分钟的收发卷。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的,共20小题，每小题2分，共40分）
国无法则人无矩，法不公则国不稳。2016年全国两会中，习近平总书记明确指出，要“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。 站在维护公平正义的最后一道防线上，人民法院接触社会最广泛、触及问题最深入，只有坚持严格执法、公正司法，让人民感受到公平正义，才能开创全面依法治国的新局面，根据材料内容完成1-5。 
1.下列对公平的理解正确的是（ ）
A.世界上的公平就是绝对的 B.世界上没有绝对的公平，公平总是相对的
C.公平有时是相对的，有时是绝对的 D.公平既不是相对的，也不是绝对的
2．下列关于“正义”的说法不正确的是（ ）
A．正义是社会稳定的保证
B．正义推动社会的进步
C．正义保障人民的生命和财产安全
D．在我国，正义的规则和秩序是为少数人服务的
3．下列举措体现公平要求的是 （ ）
①完善城乡最低生活保障制度 ②加大教育资源向中西部和农村倾斜
③建立和完善城乡居民大病保险制度 ④改革收入分配制度，实现均等分配
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．下列选项中属于公平现象的是( )。
A．小李每天风雨无阻练长跑，在校运动会上获得1500米冠军
B．小叶未参与黑板报编写，却获得黑板报优秀编写员的称号
C．小张的父母辛辛苦苦把小张拉扯大，而小张却不赡养他父母
D．小红在超市里买到了变质的面包
5．维护正义要求我们分辨是非，惩恶扬善。下列行为属于正义行为的是()
A．小明上课说话，老师批评他，小亮说小明这是在行使自己的言论自由
B． 捣乱课堂纪律受到老师的严厉批评
C．小丽的妈妈和邻居因小事发生争吵，小丽怕妈妈受委屈，上前和邻居争吵
D．王林看见小偷偷东西，他怕小偷报复自己不敢生张
6.刘某在某公司找到一份工作，她辛辛苦苦地干了一个月，满怀喜悦地去领工资，但老板却以她曾迟到为由，扣了她20%的工资。刘某觉得很不公平，因为她自己从未迟到过。刘某感到不公平的根本原因是（ ）
A．她的付出没有得到回报 B．她没有获得她应该得到的利益
C．这个老板的心肠太黑 D．她没有迟到老板却硬说她迟到
7．2015年我国将实行更加公平的养老金并轨政策。公平如此重要是因为（ ）
①社会稳定和发展需要公平 ②公平是社会主义本质的要求
③公平是衡量社会全面进步的重要尺度 ④公平意味着所有人都一样
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．2015年广东省政府工作报告提出，加快建立与经济社会发展相适应的最低工资标准调整机制，今年全省各类地区最低工资标准将达到当地城镇从业人员平均工资的40%以上。实现这一目标有利于（ ）
A．推进体制改革，实现就业公平    B．兼顾效率公平，实现同等富裕
C．健全经济制度，推动经济发展    D．缩小收入差距，促进社会公平
9．2015 年我国反腐工作深入推进，多个中央部委联合开展“猎狐行动” ，缉拿逃亡海外的贪官，这一举措有利于（ ）
①维护公平正义 ②捍卫法律尊严 ③推进依法治国 ④杜绝腐败现象
A.①②③    B.①②④   C.①③④     D.②③④
10．物理实验课上，小强和同组的同学在一起做实验，并且不是地小声议论，物理老师发现后，把他叫出去训了一顿，小强当时感觉很不公平，你认为她怎样做才不会再有这种想法（ ）
A．下课后找老师大吵一顿 B．调整自己的心态，反思自己的行为
C．让老师也把说话的其他同学训一顿 D．从此以后不再学习物理
11．赵谋去商店买了一瓶啤酒，回去打开一喝，味道恶劣。赵某很生气，感觉不公平，为了维护自己的合法权益，你认为他怎样做对自己才是公平的（ ）
A．多一事不如少一事，以和为贵，忍让为好
B．以其人之道，还治其人之身
C．逢人就说此事
D．要求商店更换新鲜啤酒或退货
12．以下合作中属于公平合作的是
①父母辛勤劳作，为我们上学提供好的条件；我们关心体贴父母，在家干力所能及的家务，在校努力学习②我和同桌之间互相帮助、共同进步③老师认真备课、上课；我们专心听讲认真完成作业④我帮家长干活，家长就要给我报酬
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
13．法律援助是国家的一项司法救济制度，是一项社会公益事业，是法律界的希望工程。建立和实施法律援助制度，是我国法律制度完善的重要标志，是社会文明进步的重要标志。这表明（ ）
①正义是针对地位高的人而言的
②我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证
③有了正义和正义制度，能为最底层和最不利的群体予以保障和关爱
④正义保障人们的生命和财产安全，使人们得以生存和发展，推动社会进步
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
14．公平与否的判断，受到人个的制约（ ）
①价值观念 ②思维方式 ③社会地位 ④财产状况
A．②③ B．①② C．①③ D．②④
14．下列属于公平合作的是（ ）
15．目前，考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止，常常让学校和老师防不胜防，头痛不已。从公平与正义的角度看，考试作弊是 ( )
①一种不公平的竞争②小事一桩，无需大惊小怪③非正义的行为，损害了他人的利益④不利于学生形成正直诚信的人格
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16.几名同学一块去郊游踏青，在野炊时，有的同学切菜，有的同学搭灶，只有王梦在一边玩，什么活也不干。下列观点正确的是（ ）
A．王梦不承担她应该承担的责任，那是地位高贵的表现
B．王梦同学不会干家务，其他同学又有兴趣，所以王梦这样做没有关系
C．王梦坐享其成，这对其他同学不公平
D．只要其他同学没有明确表示反对，王梦的行为就无可厚非
17．据报载，南方某地正面临着“民工荒”，原因是许多农民工因工作条件恶劣，报酬太低而纷纷辞职，结果造成许多工厂开工不足，影响经济发展，这说明（ ）
①社会稳定和发展需要公平 ②农民共不如以前那样吃苦耐劳
③只有公平才能提高员工工作积极性 ④农民工不可能获得公平的待遇
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．随着人们生活水平的提高，广州私家车越来越多，但乱停乱放的现象也普遍存在，给人们的交通和生活带来不便。一次，小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道，以此来教训违规停放车辆的车主。对此，评价正确的是（ ）
①车辆乱停乱放是违背社会公德的表现 ②小丁的行为是正义
③做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提 ④做事不可任性，要有规则意识
A．①②③  B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．随着高考越来越近，人们对目前全国各地存在的高考录取分数差越来越关注，“高考移民”现象愈演愈烈。尽管国家有关部门严堵“高考移民”，各地也制定了相应的政策，曝光“移民”考生等，但是全国各地事实上存在的高考录取分数差并没有消除，近来不断有呼声要求全国所有考生在高考录取分数线面前，应一律平等。这说明了（ ）
①我国教育不公平现象依然存在          ②社会需要公平
③分数面前一律平等，才会更好地体现公平竞争   ④各地高考录取分数差别不可能消除
A．①②③  B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．在市中学生篮球赛中，十五中球员高波在球队与对手比分相持不下的关键时刻，远投入栏，赢得一片欢呼，可被裁判误判而未能得分。此时，高波及其队友应该（ ）
①和同学们一起起哄表示抗议       ②保持冷静与裁判交涉
③因裁判不公终止比赛       ④积极寻求帮助，找到解决问题的合理途径
A．①③  B．①② C．②④ D．③④

二．非选择题
21．2016年3月12日两会李克强总理报告中提到：回望2015年，两会中的诸多教育提案一一落实：国务院首次提出建立统一的城乡义务教育经费保障机制，全面部署统筹城乡义务教育资源均衡配置；高考(精品课)取消奥赛等6项全国性鼓励加分，进一步彰显考试公平；国务院印发乡村教师支持计划，以缩小城乡师资水平差距……诸多政策皆是让教育资源的分配更趋科学、公平，也映照出教育公平一步步向前迈进的脚印。
阅读材料，回答下列问题
(1) 公平的首要意义是什么？(6分)
(2) 为什么说“个人和社会都需要公平“？（8分）

22.初三某班有一个直升本校高中的保送名额，按学校规定，综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面试。经过综合考评，排在前面两名的小赵和小孙入围面试。面试当天，两人惊奇地发现吴敏也出现在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏获得了这个保送名额，小孙和小赵则名落孙山，大家对此议论纷纷。面对上述选拔的结果，小孙和小赵采取了不同的态度和行为：小赵忍气吞声，心想，算了吧，找也白搭；小孙找到班主任，要求给个说法。
阅读上述案例，思考并回答下列问题。
(1)保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选? (4分)
(2)吴敏得到保送名额会带来什么影响? (4分)
(3)小赵的态度会带来什么影响? (4分)
　　(4)如果小孙没有得到他想要的结果，他的行为还有意义吗? (6分)

23．2013年1月24日，广州市教育局发布了《2013年广州市中小学招生考试工作意见（征求意见稿）》，期中有一附件四《广州市国家级示范性普通高中学校部分招生指标直接分配到初中学校的实施方案（试行）》，这附件四关于指标到校的政策，当时意见稿出台后，引起当年的中考家长极大的反响，大家普遍感到忧虑的是，担心新政会造成顶尖高中学校的录取分数飚升；或者担心会滋生腐败，影响公平竞争,家长们认为破坏了公平，为此进行抗争，最后教育局发布公告“指标到校”新政推迟三年执行，2016年正式实施，2016年至2018年，广州市国家级示范性普通高中当年招生总计划的30%直接分配到初中学校，《实施方案（试行）》目的是满足不同层次学生的入学需求，推动义务教育均衡发展，促进教育公平。
请结合上述材料,谈谈你对公平的认识。（16分）

24.请用正义有关知识，分别写出正确做法（12分）
情景
正确的做法
刘东发觉自己亲叔叔做生意短斤少两，出售类似毒疫苗等假冒伪劣商品，
①
我在考试中没有把自己的答案给别人抄，得罪了一些同学，他们对我冷嘲热讽，讥笑我成绩不如他们。
②
过马路时，发觉晕倒的老奶奶
③

①情景一，你的做法是：

②情景二，你的做法是：

③情景三，你的做法是：

参考答案
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
A
A
B
B
A
D
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
D
B
D
C
C
C
A
C

二、非选择题
21.答案：（1）是一视同仁，不偏袒，或拥有平等的生存和发展的权利与机会。（6分）
（2）①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个人存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础。④公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护秩序。（8分）
22.答案:(1)通过综合考评，选取成绩优秀的前两名学生参加面试，体现了公开、公正、公平的原则，是公平合理的选拔方法。（4分）
(2)吴敏综合考评没有取得前两名，没有资格参加面试，她参加面试不符合选拔程序，并且面试结果没有公布，最后吴敏获得了保送名额，多数同学都会感到不公平，影响了吴敏的信誉，影响了学校选拔保送过程的权威性和公正性。（4分）
(3)小赵的态度会助长不公平现象和非正义行为的继续蔓延，不利于实现社会公平。（4分）
(4)有意义。小赵去找老师讨个说法，是有正义感的表现，是正义的行为，即使他的行为没有得到他所要的结果，也是对非正义行为的声讨，会得到大家的支持，有利于监督今后的选拔工作，使之更加公平正义。（6分）
23.（1）社会发展需要公平。广州采取《广州市国家级示范性普通高中学校部分招生指标直接分配到初中学校的实施方案（试行）》，体现了广州市积极维护社会公平，有利于调动人们的积极性，推动社会的持续发展。（4分）
（2）公平总是相对的，不可能有绝对公平。受到社会条件的制约，广州市高中招生目前不可能做到绝对的公平，这是可以理解的。（4分）
（3）公平与否的判断，是受到人的价值观和思维方式制约的。因此，不少人认为广州市国家级示范性普通高中学校部分招生指标直接分配到初中学校不公平的理解也是正常的，我们应调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念。（4分）
④我们仍然要尽力的追求社会的公平。发现学校分配方案没严格落实市招生办方案情况时，
我们要崇尚公平，同破坏公平的行为作斗争，用合法的手段寻求帮助。（4分）

24.①情景一，你的做法是：多次劝说无效，就打电话到工商举报，当事人受到了处罚。 （4分）

②情景二，你的做法是：同作弊行为做斗争，抵制考试作弊，是弘扬正气的具体表现。要据理力争，告诉这些同学要有正义感，为人正直是做人应具有的优良品质，相信正气会压倒邪气的。（4分）

③情景三，你的做法是：我会见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；（4分）