六年级上册品德.doc
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六年级上册品德与社会教学计划 一、教材分析 1、该套教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》的精神编写,教材具有综合性,开放性情感性等特点,增强了教科书的可读性和趣味性,形式活泼,富有童趣,使教材更具亲和力。 2、本教材共有四个单元,每个单元下设一个主题,各单元结构如下: 提示语:一般作为对某个话题的拓展,引导学生思考或作为相应的活动。 主题文字:引出一个话题或对某个话题进行提升,一般是主题思想和观点。 旁白:作为和学生对话沟通的主持人,有时为前后内容起承传作用。 图标:包括“活动。交流、小资料”等引导多样化的学习活动,启发学生调查,体验,讨论,探究,阅读等。 3、本册共四个单元,第一单元《难忘的昨天》根据课程标准的要求,要让学生通过本单元的学习,知道了近代以来西方对中国的侵略,给中国人民带来的屈辱和危害,知道中国人民在中国共产党的领导下救亡图存的事例。第二单元《绚丽的世界文明》要让学生通过本单元的学习知道人类文明的发源地,了解在历史的长河中,为推动历史的车轮前进,科学家|、思|想家,哲学家所创立的学说。建立的思想体系,感受人类社会在战胜愚昧和落后的过程中,所创造的灿烂文化的独特魅力。第三单元《在自然灾害面前》,让学生了解自然灾害的危害,知道自然灾害有不可抗拒的一面~~~~~~,第四单元《我们爱科学》本单元从学生的生活实际出发,通过具体翔实的例子,引导学生在观察、调查实践中,理解科学技术与人类的关系,树立爱科学,学科学,用科学的优秀品质。 二.教学目标: 1.知道近代以来,列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害,知道中国人民抗击外来侵略,尤其是在中国共产党领导下,救亡图存的事例,爱戴革命先烈树立奋发图强的爱国志向。 2.简要了解一些人类的文明遗产,激发对世界历史文化的兴趣。 3.了解曾经发生在我国的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面,体会人们在危难中团结互助精神的可爱。 4.初步了解科学技术与人们的生活,社会发展的关系,认识科技要为人类造福,崇尚科学精神和科学态度。 5知道邪教的危害,反对邪教。 三、 教学进度表: 周次 课时 教 学 内 容 备注 1-3 6 1. 屈辱的历史 2. 不屈不挠的抗争 3. 没有共产党就没有新中国 4. 永远的历史 4-8 6 5. 人类文明的摇篮 6. 丰富的思想宝库 7. 永恒的文化遗产 9-13 6 8. 大自然的历坏脾气 9. 与自然灾害的较量 10. 灾难无情人有情 13-16 8 11.科学技术造福人类 12.科学技术的另一面 13.科学家的启示 14.崇尚科学,破除迷信,反对邪教。 17-18 复习- 配套讲稿:
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