第三单元课题4爱护水资源.doc
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课题4 爱护水资源 学习目的: 1、了解世界和我国的水资源状况; 2、了解水污染问题,形成节水和爱护水资源的意识。 学习重点: 让学生了解世界和我国的水资源状况,培养学生的社会责任感。 知识回顾: 1、 怎样区分软水与硬水。 2、 过滤时要注意些什么? 学习过程: 学生看书P59——63 知识积累: 1、 地球的表面约______被水覆盖,但淡水资源极度缺乏,可以利用的淡水还不到总水量的_____%,我国属于__________缺水国家。 2、 随着社会的发展,一方面人类生活、生产用水量急增,另一方面水体污染加剧了可利用的水减少,使原本紧张的水资源更加紧缺,我们必须爱护水资源,爱护水资源要从_____________和___________两方面采取措施。 3、 水体污染的主要来源是_______________________________________防止水体污染的具体措施_________________________________________________。 4、 节约用水的具体措施____________________________________________________。 参与讨论: 1、 在一次以“自然界中的水”为主题的班活动辩论中,正方认为:“地球可称为水球”自然界的水取之不尽,用之不褐的”反方认为“水不久将成为社会的深刻危机”你认为正方的论点是_________________________________________________反方的论点是____________ _______________________你赞同_______方的观点。 2、 假如你是一位政府官员,你会如何处理当地缺水,水体污染和开发水源? 能力提高: 1、地球上可以直接利用的水资源不足总水量的民%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不正确的是:( ) A、北京市政府给每个用户发放节水龙头 B、用喷灌、滴灌方法浇园林或农田 C、将工业废水处理达标后排放 D、沿海地区可以不考虑节约用水问题 2、如图所示是我国部分地区人均水量图,另一表是水资源紧缺指标表。 首都北京属于水资源________缺水地区,针对这一实际问题,请你提出一条可行的解决措施____________________________________(要求:不要重复题中已有的措施) 3、今年上半年南宁出现严重旱情,邕江水降至80多年来的最低水位,导致邕江自净能力下降,保护“母亲河”,迎接中国——东盟博览会,我们中学生义不容辞。 (1)请你运用所学化学知识向市政府提出减少邕江污染的两项建议:①______________ ____________________②__________________________________ (2)水资源缺乏直接影响到市民的正常生活,请你举出日常生活中两例节水的方法: _______________________________________________________ 4、下列叙述中,不正确的是:( ) A、硬水易生水垢 B、软水与肥皂作用不易起泡沫 C、地球上可利用的淡水资源是有限的 D、生活污水的任意排放会造成水体的污染 5、建设节约型社会人人有责,下列节约行为中合理可行的是:( ) A、直接用工厂排出的废水灌溉农田 B、吃经高温蒸煮后的霉变大米 C、把用剩的药品放回原试剂瓶 D、用淘菜、洗衣服的水冲厕所 6、下列环境保护问题的叙述正确的是: A、生活污水可以任意排放 B、汽车排放的废气不会污染空气 C、农业上要合理使用化肥和农药 D、工业废气没有进行无害化处理,直接排放到空气中 7、我国正倡导建设环境友好型社会,水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水污染的是: ①工业废水处理达标后再排放②农业生产中要合理使用农药和化肥③生活污水处理达标后再排放④不用含磷洗衣粉⑤将海水淡化 A、①②④ B、①③④ C、①②③④ D、②③④⑤ 8、下列关于水的叙述不正确的是:( ) A、水是比热容较大的物质 B、硬水是混合物,软水是纯净物 C、生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度D、地球上可供利用的淡水资源是有限的 9、 下列关于水在通电情况下的的实验描述正确的是:( ) A、通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体 B、通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中收集的气体可使带火星的木条剧烈燃烧 C、正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是2:1 D、水通电和蒸发都产生气体,它们都是化学变化 10、在加压条件下,25m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.0024m3的钢瓶中,由此可以说明的是:( ) A、分子的质量很小 B、分子由原子构成 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动 11、 水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是:( ) 12、 A、水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子 课堂练习:P65 2、3- 配套讲稿:
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