徐鲍小学安全演练活动实施方案.docx

徐鲍小学安全演练活动方案
为了确保学生安全，切实提高师生对安全工作的认识，最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本学期安全紧急疏散演练方案。
一、紧急疏散演练的目的
1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时存在的问题，以利整改。
二、安全理念及工作原则
1、坚持以人为本的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山
2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静，沉着应对，积极处置的原则。
4、坚持安全、有序、安静演练的原则。
三、指挥中心
总指挥：z
副总指挥：z
现场指挥：z
指挥员：全体教师
摄影、摄像：z
演练信号：z
医疗救护：z
四、紧急疏散演练时间
2017年1月8日星期三上午学生大课间操时间
五、紧急疏散演练程序及相关要求
1、演练信号。学校利用广播播报紧急疏散演练警报声。
2、疏散路线：
疏散楼梯
相关班级
东楼梯
四1四2三1三2三3五1五2六1六2
西楼梯
四3四4三4三5五3五4六3六4
3、具体要求：
班主任和任课教师：
①各班主任对学生加强安全演练的教育，提高学生对安会演练重要性的认识，在思想上重视每次的演练活动，虽是演练，但是要以严肃、认真的实战态度积极参与其中。
②要求班主任和任课教师一定要进班级带领学生一起撤离，严禁出现班级学生没有老师的带领在失控状态下进行撤离。
③警报声响起时，班主任和任课教师立即赶到教室，学生立即打开前后门，教室横排的前三排学生走前门，后三排学生走后门。学生到走廊上后，以最快速度边小跑边排成二列纵队，按照指定路线下楼，有序撤离。此时，告诉学生不要在乎谁在前谁在后，按照到走廊的先后顺序排队，一定得以二路队伍撤离。此时的队伍一定不得出现失控状态。
④班主任和带班教师随学生队伍一起撤离，注意管理好学生，不让一个学生掉队，特别是在撤离过程中关注学生在楼梯口、下楼过程中的安全，坚决不能出现踩踏事件，不能因为安全演练反倒变得更不安全。
⑤学生到达大操场后，按课间操队伍站好，班主任马上安排中队干部清点人数，及时上报副总指挥。如果人数缺，学生不要回去寻找，及时报告教师，由教师负责寻找。
⑥各班级的安全疏散演练纳入班主任的考核，纳入班级行规检查。
楼梯口负责教师：
负责教师
地点一楼楼梯口一楼半二楼楼梯口二楼半三楼楼梯口三楼半2号楼东楼梯
要求：
①楼梯口负责教师及时到岗，认真组织学生安全撤离。
②对学生在下楼过程中出现的安全隐患要及时提醒，有序疏导。
③一楼班级一（1）、一（2、）一（3）、一（4）、一（5）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）直接由班主任组织有序带入教室外空旷处。
学生：
①听到疏散命令后，不允许发出尖叫、吵闹的声音，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人，遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。
②如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观，更不能故意往前挤，更不准往上压。
③学生在楼梯口遇见别的班级，此时不可以慌张、拥挤，保持冷静，在条件许可的情况下，可以二个班级同时下楼，但一定要在班主任老师的指导下，如果楼梯口遭遇拥堵，及时停下来，注意谦让，下楼时必须快走，在平地上可以小跑，注意不推搡，不吵闹。
④凡在教室里的教师带领学生一起撤离。
⑤五、六年级学生用自备的小毛巾捂住口鼻。
附.演练带班教师
班级
带班教师
班级
带班教师
注。未安排在楼梯口的班级任课教师随所教班级组织学生安全撤离。
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