学校后勤范文学校紧急疏散演练预案 .doc
《学校后勤范文学校紧急疏散演练预案 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校后勤范文学校紧急疏散演练预案 .doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校后勤范文之学校紧急疏散演练预案 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学平安工作的文件精神,加强师生的平安认识,提高师生的紧急疏散才能,严防拥堵踩踏等事故的发生,结合 “消防教育活动周”,于2009年3月23日上午升旗仪式前(8:10)举行紧急逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。 此次演练分三个阶段:一是演练前进展相关的紧急疏散平安知识教育;二是紧急疏散平安逃生演练;三是总结教育。演练信号以警报声为准,警报声响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场,教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开并有专人值守,在老师沉着平复的指挥下,学生们从教室的前、后门迅速撤出教室,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出模仿火场,到达指定地点集合(学校操场)。通过演练让学生正确掌握紧急疏散平安知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以到达“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。演练旨在使全校师生对平安突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并实在加强全校师生消防平安认识,落实打造平安校园的工作精神。 分工职责一、领导小组组长:杨波副组长:陈仁权 李强成员:杨文伟 黄维红 姚晓丽 李元彬 罗兵 付明星各年级组长二、按照《泸州市第七中学校突发事件应急预案》成立演练指挥部。成员如下: 总指挥:杨波(校长)副总指挥:陈仁权现场指挥:黄维红、杨文伟、李元彬、罗兵、付明星,各年级组长指挥部下设3个小组: 1、演练现场指挥组组长:陈仁权成员:杨文伟 李元彬 罗兵根本职责:依照应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散道路,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进展果断处置并上报。 2、演练紧急疏散组组长:李强成员:黄维红及各班班主任及现场任课老师(所在班教室)根本职责:在演练现场指挥组指挥下,依照预案措施及疏散道路、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 3、演练后勤保障组组长:付明星成员:陈培 张全根本职责:预备演练时必需的器材等物质。 三、疏散治理1、疏散命令:由总指挥依照情况发布疏散命令;紧急状态下,总指挥同时发布疏散命令。 2、疏散广播:“请留意,这是紧急疏散广播,同学们听到警报后不要慌乱,遵从指挥,有序疏散,由班主任或楼层治理员带着,按照疏散标志和道路,从就近平安出口撤离。” 3、疏散道路:现场指挥应依照现场情况、人流密度,确定疏散道路。 4、疏散顺序: (1)学校要规划好每个班级的疏散道路,并事先告知每位学生与老师。要求如下:疏散时合用一个楼梯的各班,必须有秩序,不拥堵但要快速。每个班级疏散到操场上的位置安排由北边向南,年级依次由低向高。每次各班级都要按要求站在本人的地点,不要出错。 (2)跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。 (3)每层楼四间教室以相对靠近左右楼梯的两个班为一个分散集体(次教学楼分班从两个楼道疏散、实验楼先底层后二层教室疏散),学生就近成三列纵队在楼道指挥和老师的指挥下依次下楼,途中不得喧哗拥堵,以免造成踩踏事故。 5、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和道路。在拐角、叉道处应有人员引导,防止学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。 6、疏散顺序: 主教学楼:一、二楼(第一时间疏散)——三、四楼(一分钟后疏散)——五楼(两分钟后疏散)次教学楼:第一时间疏散实验楼:一楼(第一时间疏散)——二楼(一分钟后疏散)7、楼梯指挥:靠东、西侧班级的上课老师在指挥学生下楼梯后就留在楼梯转角处指挥下楼梯的学生,所有在办公室的老师都应该立即到楼梯转角处协助指挥。 8、集合地点:学校大操场9、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点,对疏散的学生人数进展清点,并接着寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,协助其平安撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 四、演习信号:连续9短报警声五、演习终止六、特别说明: 1.党校教学点紧急疏散演练参照此方案进展修订施行。 2.本预案同样适用于学校其他突发事件的应急疏散。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校后勤范文学校紧急疏散演练预案 学校后勤 范文 学校 紧急 疏散 演练 预案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文