四年级家长会(1)参考演讲稿.doc
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四年级家长会(1)参考演讲稿 尊敬的各位家长: 您们好!时间过得特别快,一转眼,一年又过去了。感激你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那确实是为了小孩的学习、为了小孩的进步、为了小孩的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多理解小孩的在校表现,加强你们和学校之间的联络,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让小孩们学得更好,获得更好的成绩! 每个小孩都有一个家,家庭才是小孩成长的第一所学校,父母是小孩的第一任老师。家庭环境的好坏,直截了当妨碍小孩能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)假如小孩生活在批判中,便学会责备;2)假如小孩生活在敌视中,便学会好斗;3)假如小孩生活在鼓舞中,便学会自信;4)假如小孩生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;5)假如小孩生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。 作为班主任,我想说说以下几点: 1、思想上要引导好小孩。作为家长,我们平时要教育小孩爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育小孩该做的事,本人首先做好,以身作则的教育魅力是宏大的。在平时的生活中,我们发觉一些小孩的坏适应事实上确实是跟大人学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的小孩一定是个认真细致的小孩;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的小孩,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好小孩什么事该做,什么事不该做,那对小孩今后的成长是特别有利的。 2、行为上要接着辅导小孩。比方,要积极培养小孩的自理才能,动手才能。我发觉班里有一些小孩到如今书包都不会整理,这可能与家长的包办有关系。事实上在特别多事上,我们家长只要多引导小孩,多辅导小孩,他们能做的特别好。 作为语文老师就说说期中考试的情况。 我们四(1)班44名学生,男生较多,而且淘气也较多。有些学生受个别学生的妨碍,成绩有所下滑。另外,三、四两个月,我本人在外学习,经常半天在校半天不在,小孩们看班主任不在,他们在学习上就松懈下来了,在行为上就不够约束本人。由于各种缘故,这次期中考试语文成绩不够理想。期中考试考得比拟好的有:吴梦皓、何海阳、刘嘉惠、夏雨晨、浦能、沈浩飞、杜燕。大多数同学都在八十几分。他们失分最多的是阅读和作文。 下面就我们就存在的咨询题谈一谈: 小孩最怕的确实是做阅读题和写作文。为什么呢?由于课外知识不够丰富,理解才能就相对薄弱,写作水平就特别难提高。但如今有关课外阅读,有些老师和家长采取了不当的做法: 1、限制性阅读。有些老师和家长怕小孩的学业遭到妨碍,对小孩的课外阅读持限制态度,即除了与学习有关的一些辅导丛书和极少的几部名著以外,一般的课外书都被列入禁读“黑名单”。 2、强迫性阅读。特别多家长看到别人的小孩的读的书特别多,就以此为典范来教育本人的小孩,要求小孩“去读书”,并给小孩布置了大量读书的任务。这时,小孩的接受是被动的,甚至会产生逆反心理,结果反而更抗拒读书了。 3、“零”阅读。有些家长认为读书是学校里的事,只要小孩成绩够好,读不读课外书都无所谓。有些学生由于根底太差,在校连最根本的作业也完成不了,加上家长不注重,到了四五年级,除了课本外,几乎没有接触过其他课外书。 俄国伟大的作家托尔斯泰为了让小孩养成良好的阅读适应,天天晚上全家共读。良好的阅读气氛使小孩们构成良好的阅读适应,终生受益。在小孩的成长过程中家长的妨碍是特别大的,家长的好恶直截了当妨碍小孩,因此家长应该想方设法鼓舞小孩读好书,在生活中培养小孩的阅读兴趣和适应。 1、尊重爱好,“引诱”小孩读好书 小孩有了一定的阅读才能之后,会有一股购书的欲望,而且往往喜爱本人选购。作为家长,应尽量满足他的要求,经常带小孩去书店,大胆让小孩本人选购,由于小孩对本人选购的书总是乐意翻看,甚至爱不释手。这是激发小孩阅读的有效方法。所以,在让小孩自由选购图书的时候,父母也要帮他挑选,只要不是暴力、恐惧的书籍,小孩都能够看。假如小孩看中的书是一个系列的,或者是特别贵的,这时候父母不一定非要买,能够想方法“引诱”小孩去图书馆借阅,如此一来,既省钱,又能够促使小孩快速阅读,一举两得。 2、巧妙设障,“引诱”小孩要读书 如今的小孩对电视的喜爱胜过课外阅读,怎么样才能让小孩把留意力从电视转移到课外阅读上来呢?我觉得首先应有意设置障碍,让学生无电视可看。比方:家长能够偷偷拆卸电视机零件,然后一再拖延修理时间。在这段时间内,父母先开场读一些书,并用书中一些吸引人的情节去“引诱”小孩,让他在百无聊赖中发觉阅读的乐趣,并慢慢摆脱对电视的迷恋。为了防止电视“修好”后小孩又回到没完没了看电视的状态,家长能够利用这个契机提出看电视的规定,并以身作则,尽量少看电视,抽时间多看些书,这是对小孩无痕的教育。 总之,总之要提高语文成绩并不难。这里要做到的确实是三个字:一个是“勤”,另外两个确实是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是小孩要如此,家长教育小孩更要如此。扮演父母的角色是不能够省时间的,身为父母必须在小孩身上花费时间,而不是越省越好!也送给我本人,和大家共勉。 借此时机,向各位家长提一些建议: 1、每天请检查小孩的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。 2、请催促小孩背书,背完后请在课题后签名。 3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给小孩一点决心,做小孩成长的强有力的后盾。每天与小孩进展亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,明白哪些道理,今后计划怎么样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。 4、定期与老师进展沟通,对小孩的优点、不好的适应以及在教育过程中出现的不明白,能够经常与老师保持联络,共同寻找最好的教育方法。 假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。- 配套讲稿:
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- 四年级 家长会 参考 演讲
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