交流座谈会主持稿.docx
《交流座谈会主持稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《交流座谈会主持稿.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
交流座谈会主持词范文 交流座谈会主持词范文篇1尊敬的某某集团李副主任一行各位领导、各位来宾, 同志们: 首先,我向大家介绍出席今天座谈会议的各位领导。某某集团公司的领导是: 某某集团公司直属党委办公室xx副主任同志; 某某集团公司直属党委办公室组织部长xx同志;某某(湖南)铁合金有限责任公司党委副书记(挂职xx县副县长)xxx同志; 二十三冶建设集团有限公司党委委员、总裁助理、人力资源部总经理、党委组织部部长xxxx同志; 某某(湖南)铁合金有限责任公司党委委员、人力资源部部长、党委组织部部长xxxxx同志。 市直部门领导是: 市委组织部副调研员x同志; 市扶贫办副主任x同志。 我县参加座谈会的领导有: 县委副书记、县政府x县长; 县委副书记x同志; 县委副书记xx同志; 县委、县政府常务副县长同志同志; 县委、县委组织部部长xx同志; 县委、县委办主任xxx同志; 县委、县政府副县长xx同志; 县人大会副主任xxxx同志; 县政府副县长xxxxx同志; 县政协副主席xxxxxx同志; 县政府县长助理xx同志。 参加交流座谈会议的还有: XX县区挂职副县长xxx同志和xx县挂职副县长zzz同志。 此外,我县参会人员还有县政府办zz主任、县扶贫办王zzzx主任。 在此,让我们以热烈的掌声,对李副主任一行的各位领导表示热烈的欢迎。对某某集团挂钩我县以来的帮扶工作表示衷心的感谢。 今天交流座谈会议的议程有六项,下面依次进行。 首先,请市委组织部宣布vv志的任命通知; ;;;;;;;;;;.. 下面,进行会议第二项,请vv同志和vv同志发言;首先,请vv同志发言; ;;;;;;;;;;.. 下面,请vv同志发言。 ;;;;;;;;;;.. 下面,进行会议第三项,请某某集团领导讲话; ;;;;;;;;;;.. 下面,进行会议第四项,请市直部门领导讲话; ;;;;;;;;;;.. 下面,进行会议第五项,请我县参会领导发言; ;;;;;;;;;;.. 下面,进行会议第六项,请vv县委副书记、县政府vv县长讲话。 ;;;;;;;;;;.. 同志们,刚才,市委组织部的vv研员宣读了市委的任命通知,vv和vv副县长作了会议发言,某某集团的各位领导和市委组织部vv调研员、市扶贫办vv主任、县政府vv县长对vv助理一年来的工作情况作了介绍,我县参会的各位领导作了发言,对某某集团的挂钩帮扶工作和周助理一年来的挂职工作给予了充分肯定。 交流座谈会主持词范文篇2 同志们: 按照镇委教育实践活动领导小组的部署,今天我们在这里召开领导班子谈心交流座谈会。首先我先向大家介绍一下出席今天会议的领导,镇党委xxx同志,让我们对领导的到来表示热情的欢迎。 党的提出,今年要围绕保持党的先进性和纯洁性,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。今天参加会议的有镇政府领导、卫生院全体职工,主要目的就是广泛听取领导干部和党员干部在改进工作作风,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的意见,找准当前影响和制约加快发展、转型发展的突出问题,进而有效地改进工作、更好地推动全镇经济发展。 今天,谈心交流座谈会共有四项议程。 第一项,卫生院领导班子及党员干部阐述自己在四风方面存在的突出问题。顺序为:xxx、xxx、xxx、xxx。 第二项,卫生院全体职工对领导、党员干部和其他成员提出批评意见。顺序为:xxx、xxx、xxx、xxx、 第三项,请镇党委xxx同志对我院领导班子及成员提出宝贵意见。 第四项,请党支部书记xxx同志针对职工提出的批评意见作总结发言。 下面,请xxx领导班子及党员干部阐述自己在四风方面存在的突出问题。顺序为:xxx、xxx、xxx、xxx 第二项,xxx全体职工对领导、党员干部和其他成员提出批评意见。顺序为:xxx、xxx、xxx、xxx 第三项,请镇党委xxx同志对我院领导班子及成员提出宝贵意见。大家欢迎。 第四项,请党支部书记xxx同志针对职工提出的批评意见作总结发言。 刚才,同志们都逐一作了发言,大家能紧密结合实际畅所欲言,话题范围广,提出了许多对领导、党员干部和其他成员有见解、有针对性的意见,并提出了解决问题的办法,为召开专题民主生活会打下了坚实的基础。希望在今后的工作中继续建言献策,多提合理化建议,围绕加强作风建设、集中解决四风突出问题、提升每位职工服务和处理病患能力,把党的群众路线教育实践活动开展得实实在在、富有成效,为xxxxx事业的发展做出贡献。 今天会议就进行到这里,谢谢大家。 交流座谈会主持词范文篇3各位领导、各位监督员、各位代表: 下午好。我代表教育局全体干部职工,向各位领导、各位来宾在百忙之中抽出时间应邀参加我们这次座谈会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家长期以来对我局政风行风建设的关心和指导. 出席今天座谈会的有:市委、宣传部长李超同志,市人大副主任蒲正国同志、市政府副市长蔡利华同志、市政协副主席李现华同志、市纪委副书记刘伯平同志,邀请了唐瑞香等8位政风行风监督员、2名人大代表、2名政协委员、12名学校领导,教育局班子成员,以及教育局监察审计室同志,会议共计30余人. 今天座谈会主要议程有: 一、教育局副局长谯萍宣读《华蓥市教育局关于聘请教育系统政风行风监督员的通知》; 二、向教育系统新一届政风行风监督员颁发聘书; 三、教育局副局长谯萍宣读《华蓥市教育系统政风行风监督员工作职责》; 四、教育局副局长屈怀中汇报教育系统政风行风开展情况; 五、民-主测评; 六、座谈: 请各位监督员、各位代表教育系统政风行风建设进行评议,提出批评、整改的意见和建议; 七、请市领导讲话: 首先请市纪委刘书记讲话;下面请政协李主席讲话、下面请市政府蔡市长讲话、下面请市委李作重要讲话. 八、屈怀中同志代表教育局对需要整改的问题表态; 同志们,今天的座谈会开的非常成功,气氛非常融洽,各位民-主评议监督员为教育系统政风行风建设出谋划策,提出了非常宝贵的意见和建议.希望我们以此次座谈会为纽带,架起一座沟通的桥梁,进一步增强我们彼此之间的友谊,加深我们彼此之间的理解和信任,获得各位毫无保留地支持和帮助,为进一步提高我局政风行风建设,促进教育和-谐发展、又好又快发展,做出新的、更大的贡献.最后,让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示再次感谢.谢谢大家。 亲爱的老师、 同学们: 这次同学会我们已经过了一天半的时间,在这一天半时间里,我们在星光灿烂、花好月圆的昨晚,通过篝火晚会把28年的思念相互尽情地倾吐,回忆过去,展望未来,更进一步增进了友谊和沟通。今天上午又回到了阔别多年的母校参观、座谈,受到母校现北川民族中学领导和老师们的热情接待,同时也给我们介绍了北二中20多年的变迁。我们也亲身体会到了母校就像我们28年前在校园内亲手栽植的松柏一样,在风雨严寒中蓬勃向上、永远长青,使我们感到很高兴。我们还参观了大禹纪念馆和红军碑林,同时也到烈士陵园重忆了当年在陵园内休息、玩耍和学习的情景。重游了故地,回味了28年前顶湔江谷风、逆石泉飞雪、恋血魁星山晚霞,以及和恩师朝夕相处在暮鼓晨钟的校园内的情景。 通过这两天的活动,我们感触颇多,通过故地重游和大家相互倾诉之后,也收获了许多,我们现在座下来,谈一谈28年来的思念、人生的艰辛和美好,谈一谈两天来的体会和收获、将来的打算以及自身存在的困难和问题,同时也希望对同学会提出建议和期望,希望大家不拘形式谈一谈。 第8页 共8页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 交流 座谈会 主持
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文