教师年度个人工作自我参考总结（通用）.doc

老师年度个人工作自我参考总结（通用）
以下一则是一名老师在过去的一年度教学工作的自我总结：
一、政治态度和师德涵养
我热爱祖国和中国共产党，忠于人民教育事业，履行老师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面施行素养教育，积极推进二期课改。在教育教学中关爱学生，为人师表；兢兢业业，严谨治学；因材施教，注重实践；师生平等，教学相长；终生学习，开辟创新；淡泊名利，爱岗敬业，以县教学标兵的标准严格要求本人，努力在老师群众中起表率作用。
二、学问水平和工作才能
（一）教学业绩
1、认真研究教学大纲和教材，兢兢业业备课，全面施行素养教育，面向全体学生，积极推进二期课改精神，努力提高日常课的教学质量。在教学中能对教材有深入的分析理解，能依照教材的特点和学生的实际情况，结合教育教学动态，科学的传授知识、培养才能、突出重点和分析难点。同时能做到语言精确、生动、流畅、浅显易明白，动作标准、大方精确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生，因材施教，启发引导，讲、练、看相结合，使用现代化手段，用制造的计算机软件分析动作，从而指导教学工作，收到了事半功倍的效果。
2、努力提高学生身体素养，培养学生体育终身认识，我任教的班级体育成绩超过校平均，名列学校前茅。
3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队，积极进展乒乓球和篮球的根本技术和根本战术的训练，在今年的县级竞赛中获得了一定的成绩。
4、认真履行班主任工作职责，积极创立温馨班级，为构成浓郁的班级文化气氛而努力。
（二）引领作用
1、在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以本人的人格魅力感染学生，陶冶学生。积极探究教育教学规律，逐步构成了本人的教育教学风格。在教育教学工作中，我接着研究学习一些先进的教育教学理念，充分发挥县级骨干老师的作用，逐步成为家长、学生和老师心目中的好老师。
2、积极参加县级教育技术培训，努力提升信息技术与课程整合的才能。作为一名校级主讲老师，我认真组织学校的教育技术培训工作，遭到了县老师进修学校有关领导的确信。
3、作为县体育青年骨干老师研修班的指导老师，我能积极主动关怀青年老师的成长，不遗余力地为青年老师的成长搭建舞台。
4、作为一名结合体教研负责人，我充分发挥集体的智慧，团结片内全体成员，实行轮番上研讨课的制度，从而互相取长补短，各抒己见，实在把握每一节课的重点和难点，认真研究教材，为上好每一节日常课打下扎实的根底。
5、我于今年1月和6月在新河片结合体教研活动中上了2次示范课，于今年11月20日在上海市体育德育实训基地举行市级展示课，努力将二期课改精神和“两纲”精神浸透课堂教育教学的各个环节中，得到了市专家和同行的确信。
6、积极参加上海市中小学体育学科德育实训基地的所有活动，及时将体育教育教学新动态告知同行，积极探究二期课改精神，落实“两纲”教育，全面提高教育教学质量。
7、在县教研室和学校的安排下，新民中学青年老师顶峰老师和我校XXX、XXX老师作为今年的带教对象，做到每星期交流一次，共同讨论教学，从而使他们的专业化水平得到较快的开展。同时确定本人每周的教学开放日，欢迎学校老师来听课，真正做到互相提高。
（三）教育研究