小学2024学年度第一学期德育处工作参考计划.doc

小学2020学年度第一学期德育处工作参考计划

　　德育处工作打算

　　一、指导思想

　　本学期我校德育工作，按照上级少工委、教育局德育（少先队）工作打算，以“创新、效劳、育人”为主旨，以中共中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导，以“学生行为适应养成教育”为重点，以爽朗、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》及《公民道德建立施行纲要》，全面推进素养教育，坚持育人为本，坚持生活教育，实在加强学生的思想道德建立和行为标准养成教育，深化贯彻落实《学校三年开展规划》，把“科学开展观”的学习、实践活动贯穿于教育教学工作中。

　　二、工作思路

　　结合本校的教育实际，本学期将进一步抓好行为适应养成教育和爱国主义教育这条主线，坚持开展社会实践活动，拓宽德育素养教育渠道，突出加强班级治理，制造性地开展“七彩水滴争章”特色德育活动，让主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；老师治理与学生自治相结合，使德育工作更具针对性、实效性、长效性。努力营建上下一心，齐抓共管的德育气氛，为全面推进素养教育，为造就新世纪的“四有”新人而奋斗。

　　三、工作目的

　　（一）抓好师德师风建立，造就高素养德育队伍。

　　1.加强德育队伍建立，加强老师的行为标准教育，做到典范示范，以身作则，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，班主任队伍建立要有创新。

　　2.进一步注重班主任工作，落实好“班主任工作考核细则”，同时要抓好检查考核这一关，做到检查考核不走过场，让“考核细则”真正落到实处。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。

　　3.建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课等多种渠道，协助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研才能，加强施行素养教育的才能。

　　（二）严格常规，狠抓落实

　　1.狠抓学生常规治理，从细节着手，将检查、评比、反应、矫正等环节真正落到实处，不断养成学生良好的文明行为适应，实在提高文明适应养成教育的实效性，促使庆小学生在礼仪、出操列队、课间及课堂等行为适应方面能有明显改观。

　　2.依照《中小学生日常行为标准》、庆安小学《小水滴一日行为适应》等规章制度以及学 (文章转贴自有用工作文档栏目) 生的现状，以“七彩水滴先锋班级”评比为抓手，按照“面向实际，严格治理”的原则，结合“星级量化”评选要求，标准班级治理，促使文明行为适应养成教育落到实处。

　　3.接着执行值周常规“星级量化”评比制度，指出常规检查扣分较多的班级及缘故，并在“七彩水滴竞光辉”值周评比栏中，每周进展挂星、公示。

　　三、详细内容安排：

　　（一）优化队伍建立

　　1.接着建立以校长为组长的德育领导小组，构建德育网络（校长、分管副校长、教诲主任、少先队辅导员、班主任、学生家长代表），树立“学为人师、行为示范”的追求目的，以渊博的学问、高尚的品德和人格魅力教育和妨碍学生。

　　2.加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作。

　　（1）加强班主任培训、工作研讨。针对思想工作和班级治理方面的先进典型，适时开好班主任例会、班主任工作经历交流、研讨会，促进班主任工作经历交流。