下半年小学德育工作参考计划.doc
《下半年小学德育工作参考计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下半年小学德育工作参考计划.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
下半年小学德育工作参考计划 一、指导思想 以科学开展观引领学校德育工作,以《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导,依照区教育局德育工作要求,结合学校实际,进一步完善常规治理,深化德育活动,加强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。突出对学生的文明礼仪养成教育,引导和协助学生健康成长。加强校园文化建立,全面提升学生综合素养,营建学校良好的校风、学风,构建和谐校园。 二、工作目的 (一)加强学生日常行为标准教育,保持学生良好的行为适应。 (二)加强法制教育,加强平安教育,确保学期内无责任事故发生。 (三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素养。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素养。 (四)坚持"三个加强",即加强常规治理,加强队伍建立,加强德育科研。 三、工作要点 1、加强德育队伍建立。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建立,培养一支素养优良、精干实效、开辟进取的班主任队伍。接着做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等,促进班主任治理班级的工作水平和才能的提高。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建立。充分发挥全员育人的作用,利用班会时间上好方式新颖、主题鲜明的班会课,将采取"推门听课"的方式抽查各班班会情况。 3、接着开展"文明礼仪"教育活动,寓教育于各项活动中。 通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美认识。 4、通过方式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的互相理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育,办好家长学校和家长委员会,构成教育的合力。 5、施行"双德工程"建立,努力构成以师德带生德、以生德促师德,"双德互育、和谐开展"的良好场面。 6、接着加强对学生的法制教育,交通平安知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等方式,把这些知识灌输到小孩们心中,培养他们遵纪守法的良好适应。 7、结合新中国成立60周年等严重节日对学生进展爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 8、开展丰富多彩的少先队活动。接着以"弘扬和培育民族精神、文明行为适应养成教育"为重点,贯穿"五小"活动于一直,求新、务实、求效。 9、接着把行为适应养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进展强化训练,强调四个狠抓:抓活动、促养成(通过思品课,明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,典范示范抓正面引导,校园文化抓环境熏陶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树典范(给学生以良好的示范,比方英雄人物事迹,老师的以身示范、文明学生的评选,礼仪标准等)。抓重点、求打破(主要是标准语言,要求学生讲一般话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,标准学生日常活动,不在活动场所追跑、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展文明班级评选活动,学校加强对学生纪律卫生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。 10、心理健康教育是新情势下必须注重的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境,促进学生身心全面健康地开展。 逐月份安排 九月份 1、开学典礼,制定德育工作打算。 2、庆贺老师节系列活动。 3、平安教育,国庆节黑板报。 4、完善班主任考核制度。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下半年 小学 德育工作 参考 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文