开学第一课主题班会策划书.doc

开学第一课主题班会策划书
　　开学第一课主题班会筹划书(一)
　　语言接力游戏
　　规则：
　　每一个学习小组为1个集体，组与组接力，组内每位同学都参与完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参与一次)，从第一组的同学开场，一人说一句，不断截了当下去，中间不能说错，假如错了，该组淘汰，就得从头开场，比一比，最后剩下的小组确实是优胜小组。
　　说明(1)两分钟预备时间(2)组内成员协商好参与接力的先后顺序(3)前后两组接力不能有时间停顿，否则视为该组自动放弃。
　　接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙……
　　个人集体
　　合作竞争
　　我有故事来分享
　　案例分析一
　　班上的小明(化名)，老不记得戴校牌，不记得值日，上课迟到说话，不按时午晚休且说话，妨碍了班级评优，妨碍了学习小组评优，同学们都非常气恼，学习小组成员还责骂他，他的心理也非常难受……
　　(1)小明为什么会遭到同学们的厌烦?
　　(2)针对这个现象请全体同学想方法，认为如何才能协助这个同学改正错误，表达班集体的智慧和力量。
　　案例分析二
　　张某某和王某某(化名)是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王帆家尽管贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在内心暗下决心，要赶上王帆。通过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王帆，而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。
　　(1)张某某为什么能成功?
　　(2)正当竞争对我们每个人有什么好处?
　　但是上高中后，两人的成绩慢慢拉开了差距。张婷不管怎么样努力，数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室，偷偷地把王某某的数学书拿走，扔到了厕所里。
　　(1)张某某为什么会这么做?
　　(2)你如何对待张某某的行为?
　　(3)换成是你会如何做?
　　(4)想一想不正当竞争还会带来哪些危害?
　　小组讨论：如何处理个人，集体，竞争，合作的关系?
　　1.集体是个人生存的依托，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的开展离不开个人的努力。
　　2、竞争能够培养我们的进取心，合作却能够弥补我们个人的缺陷，两者互为根底，互相补充。
　　3.任何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝聚力，依托这种力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法客服的困难。
　　因而，每位同学要构成强烈的集体认识(集体荣，我荣;集体耻，我耻)，构成正确的合作竞争认识，有竞争我们就会有进步，有合作我们就会有提升。
　　开学第一课主题班会筹划书(二)
　　一、活动目的：激发同学们追求理想，认清本人的努力方向，找到学习的动力，同时营建积极向上的学习气氛。
　　二、活动对象：班级所有同学
　　三、活动方式：心理测试、讨论、歌曲
　　四、活动时间：xx
　　五、活动地点：教室
　　六、活动流程：
　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
　　主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞行有梦做翅膀”，这里都说到了梦，确实是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
　　2、提咨询：大家的梦想是什么?理想是什么?
　　(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
　　(2)同学讨论
　　(3)叫同学上台交流分享
　　3、介绍个人理想的内涵
　　(1)主持人：刚刚大家都互相讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那终究个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
　　(2)个人理想的开展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对将来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对本人将来道德相貌的想象。职业理想是指对本人将来工作部门与专业品种的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对本人将来的人生道路与人生奉献的设想和追求。
　　4、心理测试《你有美妙的前途吗?》，答案解析
　　(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
　　(2)学生答题，统计分数
　　(3)《你有美妙的前途吗?》测试标题
　　1、关于团体的工作，你抱着：()
　　A、热心参加的态度;
　　B、漠不关怀的态度;
　　C、十分厌烦。
　　2、当别人遇到困难时，你就：()
　　A、首先推断对方遇到的是什么困难，假如有援助的必要，就立即去协助对方;
　　B、不咨询理由，尽力去助人;
　　C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
　　3、当本人逐步长大时，你同时会：()
　　A、学习更多的知识或者技能;
　　B、内心感到恐惧与不安;
　　C、毫无感受，不予理睬。
　　4、关于交朋友，你会感遭到：()
　　A、十分重要，因而在平时你就喜爱与人交往，留意礼貌，争取友谊;
　　B、以为友谊非常平常，不必注重;
　　C、友谊无价值，不如孤单独处。
　　5、关于报纸刊物的看法：()
　　A、认为有留意的必要，因而常选择性阅读，以理解世界大事，学习新的知识;
　　B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;
　　C、不予留意，认为与其看报章，不如去看戏。
　　6、关于服装，你的态度是：()
　　A、要求端正、整齐，不必豪华;
　　B、只要能保暖适体，不必讲究;
　　C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
　　7、你对学习的安排是采取：()
　　A、拟定一学期的打算，在一学期之中又按月拟定详细的学习目的;
　　B、请别人为本人安排，或者按照别人的生活打算;
　　C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
　　8、当本人有缺点的时候，你就：()
　　A、承认本人的缺点，竭力设法改正;
　　B、假如没有人觉察，就不予理睬，也不自我检讨;
　　C、即或有人指点，也竭力否认。
　　9、当遇到困难时，你就：()
　　A、找出产生困难的缘故，同时把遇到挫折当作是一次经历和教训;
　　B、内心不安，设法找人来协助;
　　C、单独悲伤，感到消极，对前途无望。
　　10、当别人批判你时，你就：()
　　A、平复地考虑别人的意见，假如是对的，就予以接受;不当的也不随意发怒，只找时机辩白一下;
　　B、不理睬别人的批判，不作任何反响;
　　C、对别人的批判，一概表示不满，同时与人争吵。
　　评分标准：
　　每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
　　答案解析：
　　40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，制造事业。
　　20-39分，中等。你对生活和学业有一定办法，根本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
　　19分以下，说明你对各种咨询题的认识尚不清晰，或抱有错误观念，对克服困难缺乏决心。你必须加紧练习，锻炼本人，多多交友，才能制造美妙的前途。
　　主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给本人设置超出本身才能太多的目的，如此既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了决心和志气。因而，酌情量力，从本人实际出发，实事求是地制定合适本身特点的开展打算，才不失为明智之举。
　　主持人：近期目的和近期目的相结合：理想不是简单的梦想，切忌好高骛远。同学们们能够施行小步打算，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
　　5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。
　　6、放飞梦想，你我设计
　　(1)主持人：通过刚刚对梦想的进一步理解，大家对梦想有了更理性的认识，如今大家拿出纸和笔首先写下如今的我是怎么样的，关于学习、生活、工作等等都能够。
　　(2)学生写
　　(3)主持人：好，大家写好了如今的我，再写写五年后的我又是怎么样的。
　　7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定能够!
　　8、班会完毕
　　甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
　　乙：带着本人的梦想，向着本人的目的，奋力前进!开场了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。
　　甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
　　乙：新梦想，新征程，新相貌，如今此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，由于我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
　　合：xx级x班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此完毕，感谢大家!
　　开学第一课主题班会筹划书(三)
　　一、指导思想
　　结合区教育局“开学第一课”活动方案，“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代青年。
　　二、活动时间
　　20xx年9月1日
　　三、活动内容
　　(一)第一讲 升旗仪式及其他
　　1、8:30分进展“新学期、新起点”升旗仪式
　　2、8:40分进展我校常规德育工作——《收心教育》
　　(二)第二讲 “乘着梦想的翅膀”主题班会
　　以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
　　我校大队部以大队会的方式带着全体学生召开主题班会，以队部发出建议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进展。
　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
　　2、话题设计并向全体学生提咨询，假期完毕了，你收获了什么?
　　校级领导和辅导员等深化班级，采访与倾听。播放歌曲《青年 青年 祖国的春天》(十三分钟)
　　3、新学期你为本人确定目的了吗?学生在教室中明确学期任务，老师激发学生学习兴趣。(七分钟)
　　开学第一课主题班会筹划书(四)
　　秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。
　　一、行为标准
　　同学们，你们听说过“播种行为收获适应，播种适应收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为适应的重要性，因而今天我们的班会就从“讲行为标准，做文明学生”开场。
　　(一)、首先进入知识咨询答环节。大家对《小学生日常行为标准》明白多少呢?下面我们来参加“标准知多少”竞答活动。
　　1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该如何办? (站在原处，敬礼。)
　　2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该如何做?( )
　　3、当拾到的钱找不到失主时，你如何做?( )
　　4 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水制造出来的劳动成果，我们应该( )
　　5、我国的国旗是 A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结
　　6 校园的整洁与漂亮靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 保护花草树木
　　7、我们值日生该如何做才是对的( )A、随意扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
　　8 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好适应。概括地说确实是要自觉： A 完成学习任务 B恪守学校纪律
　　9 上课要专心听讲，积极考虑，遇到不明白的咨询题应该(举手得到老师同意，大胆发言提咨询)
　　10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”确实是说 ( 坐、卧、站、行姿态要端正 )
　　(二)下面进入第二版块：情景分析
　　1《碰撞以后》 两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得非常。另一个走过身旁时，正好转身，无意互相碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?假如他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家听第二个情景。
　　碰撞后，先微笑地说：对不起!再微笑地说：没关系!礼貌和解。
　　2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学奉劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。
　　那么，我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言，谈出本人的办法)
　　在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相协助，团结友爱的好质量。标准的恪守需要大家的参与，我们要从四周做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为标准》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了标准的要求。它教育我们养成良好的行为适应，做全面开展的一代新人。往常，同学们在恪守标准方面获得了非常大进步，为了获得更大的进步，你愿意努力吗?
　　一二三八，一声咨询候(见到老师和同学咨询好)，两个轻声(楼道、教室)，三处整洁(个人、教室、环境)，八个自觉文明适应(行为标准检查评比工程)：
　　1、留意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。
　　2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。
　　3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。 5、书桌及座位四周洁净整洁，无纸屑杂物。
　　6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场安静。
　　8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。
　　二、学习
　　一个假期的成长，我相信大家比往常更成熟了、更明白事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中获得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话：
　　第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎么样，老师们最关怀的是你如今的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有时机从头再来。假如由于过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，假如你过去有如此那样的缺乏，你应该勇于辞别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的本人。
　　第二句话是：要培养适应，学会做人。欲成才，先成人。在剧烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的适应、美妙的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因而，我们要以《小学生日常行为标准》、《小学生守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求本人，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有认识的培养良好适应。
　　第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目的，要不怕吃苦，要积极主动地去研究，去考虑，去倾听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易明白，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的欢乐，而被动学习则正好相反。因而，希望同学们从新学期开场都要做学习的主人。另外，在学习上，我们倡导两个字“实”和“巧”。实确实是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最根本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让咨询题从本人眼前溜过去。巧确实是要乖巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要依照学科特点，本身差异，在老师的指导下，寻找合适的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能获得好的成绩。
　　第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的坚韧不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的质量，还有合适本人的学习方法，也确实是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。你们要做本人学习的主人，做本人命运的主人。
　　三、平安
　　这是我们常挂在嘴边的咨询题小学《开学第一课》主题班会。在这里再强调以下几点。
　　1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。
　　2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。
　　3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。
　　4、恪守交通规则，遵从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁游玩，不爬别人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。
　　5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、游玩，远离溺水平安隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，假如外出一定要留意平安。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。
　　6、留意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。
　　7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。
　　8、时刻要有防盗、防丢认识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。
　　9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈讹诈别人，严禁游玩危险玩具，更不同意用来恫吓别人。慎重交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要及时向老师汇报，严禁激化矛盾。
　　10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不合适学生的场所。