中学生ۥ暑假的社会实践报告范文.doc

中学生暑假的社会实践报告范文

　　中学生社会实践报告范文篇一　　“实践”是件听起来轻松，实那么却“蕴味”十足，甚至意义深化的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与欢乐。

　　“万事开头难”这话一点儿也不假，尽管我参与实践的时间不长，但求职之路的艰苦和求到职之后的茫然让我感慨市场竞争的剧烈，感悟到了生活的艰苦。

　　南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密丛丛的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感慨生活的单调与乏味，却不想依托父母的协助。哀叹啊，哀叹。

　　奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人特别可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有特别多针，各种各样的型号都有，分类特别紧密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交织相差。如此吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的平安。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。

　　第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。

　　我站在那儿，盯着赵师傅纯熟的繁忙着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着，尽管我明白“沉默是金”，但如今此刻却是一块没有光泽的石头。我仍然沉默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的开展，塑料的降解功能。

　　塑料是一个新兴行业，开展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严峻。而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的征询题，确实是消费出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要如此。如今中国的一般老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，确实是由于产品的质量不合格，无环保功能，不可降解。

　　降解塑料与同类的一般塑料具有相当或相近的应用功能和卫生功能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化研究，工艺进一步完善。并致力于提高功能，降解本钱，拓宽用处和逐步推向市场化进程中。

　　暑期的实践生活尽管不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不明白别人是如何对待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品味到了生活的艰苦。想要运营一个企业不是容易的，靠蛮劲和热血是无法处理的，谁能保证这些有效期有多长。

　　我感激我的实践生活，它考验了我，鼓舞了我，使我由贪玩变得好学，由懒惰变得勤快，由茫然变得自信，由幼稚变得成熟

　　中学生社会实践报告范文篇二　　寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素养教育进程的重要手段。它有助于当代中学生接触社会、理解国情。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才能的有效途径，更是当代中学生效劳社会、报答社会的一种良好方式。只有正确的引导学生深化社会，理解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在效劳中不断成长。通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活，关于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。寒假期间，铁岭三中学校让学生调查一下当地的春节风俗、当地的开展变化。

　　放假时，当我们初一给小孩们做讲解，如何调查，调查什么的时候，学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我能够清明晰楚的看到。我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开场模糊了，我想我确实是被他们感动了，被他们的纯真、爽朗、朴实感动了。在这些小孩的身上，我真正体会到了“从无望中寻找希望”这句话的深化含义，让我感遭到此做法是对的，假设这次活动能加强他们对今后美妙的向往、对知识的渴求，那这个活动就算是成功了!

　　据理解，这次活动得到了当地了村干部和领导的支持，他们是这个村庄为数不多的学生，教师和乡亲们给了他们太多的期望，他们希望学生能够走进大学，今后为这个村的建立作出奉献，如今尽管还没有初中毕业，但学生们愿尽本人最大的努力报答母校和乡亲。 调查小组应邀请乘坐公交车出发于早上8：00准时来到家乡的一家宏润纺织。首先，与孙经理见了面，孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎。他向学生详细介绍了消费，销售等近几年的开展概况。之后，他带着学生参观了产品以及消费线等进展了介绍。他要求学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发征询，将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝愿调查小组的学生在本次实践活动中能够学到更多的东西，获得优良的成绩。调查小组还到当地的敬老院询征询老人，理解了当地的一些风俗，增加了社会阅历。还查访了白旗寨社区的规划，明白了白旗寨人们的明天会比今天更加美妙! 这次假期实践以“善用知识，增加社会经历，提高实践才能，丰富假期生活”为主旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，理解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。也有一些缺乏，我个人认为以下四点是在实践中缺少的。

　　一.在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。往常工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是特别为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、谦虚地接受。

　　二.在社会中要有自信。自信不是麻痹的自诩，而是对本人的才能做出确信。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

　　三.在社会中要克服本人害怕的心态。本人觉得困难挺多的，本人的社会经历缺乏等种种缘故使本人觉得特别渺小，本人懦弱就如此表露出来。几次的尝试确实是为克服本人内心的恐惧。如世人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，时间长了你自然就不怕了。”事实上有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易处理了。战胜自我，只有制服本人才能制服世界。有勇气面对是关键，如名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

　　四.在社会中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要干涸。

　　以上是在这次假期社会实践学到的，明白了知识与实践相结合的重要性，获益良多，这对学生今后的生活和学习都有特别大的协助，从中让学生有特别大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了学生的坚持力!让学生在以后的人生路上更加坚强!通过实践活动让学生更深化的体会到付出和收获的关系，也让学生明白金钱赚取的不容易!在以后的学习生活中要特别努力的学习，遇到困难要更加坚强!用知识武装本人，铸就祖国辉煌的明天!

　　中学生社会实践报告范文篇三　　第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好方式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了特别多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本人在社会实践中开辟了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟!

　　一:挣钱的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,确实好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱确实特别不容易!

　　二:人际关系

　　在这次实践中,让我特别有感触的一点就人际交往方面, 大家都明白社会上人际交往特别复杂,但是详细多么复杂,我想也特别难说明晰,只有经历了才能理解.才能有深化的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有本人的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你如何把握了.我想说的一点确实是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着习惯它.假设还不行，那就改变一下习惯它的方法。让我在这次社会实践中掌握了特别多东西，最重要确实实是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了特别大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。遇到不明白的地点，本人先想方设法处理，实在不行能够谦虚请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　　三:治理者的治理

　　在公司里边,有特别多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思确实是说:在治理时,要因人而异!

　　四:自强自立

　　俗话说:在家千日好,出门半招难!意思确实是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关怀,呵护!那确信确实是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去处理,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的四周,我都能够自已独立!

　　五:认识来源于实践

　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识才能的开展。实践的不断开展，不断提出新的征询题，促使人们去处理这些征询题。而随着这些征询题的不断处理，与此同步，人的认识才能也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进展指导。实践，确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学

　　第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好方式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了特别多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本人在社会实践中开辟了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟!