新学期班主任工作参考计划(9).doc
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新学期班主任工作参考计划(9) 又是一个新学期,不同于上学期,这学期我关于本人的班级、学生的性格、爱好,都有了的理解,因而在制定这个打算时,对班级的情况我就有做到了内心有数,这学期的工作安排也有了实行的可能性。 一、班级根本情况 本班有学生52人。学生们通过一学期的学校生活,关于学校纪律有了一定的理解,能够非常好的恪守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控才能较差的学生,不能够恪守纪律。上学期本班的学习成绩和各项竞赛成绩都不是非常理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,获得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、本学期工作目的 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 2、贯彻实行《小学生日常行为标准》,向学生进展行为适应养成教育,使学生成为彬彬有礼的好青年,从而抓好班级的纪律。 3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的才能。 4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素养开展。 5、培养一群能够协助教师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。 三、详细措施 1、充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教育。向学生理解《小学生日常行为标准》,并要求学生恪守其中的规章制度,对学生进展行为适应教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,加强班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用,师生共同治理班级。由于年龄特点,教师要告诉小干部他们要做的事情,要每天理解班干部的工作情况,并在小干部治理出现咨询题时及时给予处理,要树立小干部的威信,以便小干部能够更好的协助教师治理班级纪律。 3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生明白班级确实是本人的家,让每个学生能够自动恪守班级纪律,因而要尽量让每个学生都有可能治理班级,成为一个小教师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到本人的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。〖第一┆整理该文章,版权归原作者、原出处所有。〗 4、布置好教室环境,加强学习气氛。 5、更好的实行“小红旗”竞赛体制,提高学生的行为质量,提高学生的竞争认识。要每周评出“小红旗”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生加强得到“小红旗”的办法。 6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,构成属于本人班级的班风。 四、班主任工作的思路: 1、以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,健康的人。 2、营建一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4、利用各种活动加强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立决心。 6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!- 配套讲稿:
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