幼儿园大班班级工作参考计划_2.doc

幼儿园大班班级工作参考计划_2

　　一、班级情况分析

　　本学期本班人数总共39名幼儿，其中男幼19 名、女幼 20 名。通过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓重的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音根本统一，舞蹈动作根本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现才能，并掌握了一定的节拍感，能依照音乐的节拍配上打击乐，但在活动中常规方面还要接着培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按本人的意愿画出本人的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能恪守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师咨询早咨询好。幼儿的生活自理才能有了较大的提高，根本上能做到本人的事情本人做，但个别幼儿由于家庭教育的缘故，在这方面还欠缺了些，因而这学期我们将针对这个咨询题，与家长进展沟通，使小孩能有所开展，养成良好的行为适应。在互助、关怀上有了明显的改善，但在自理才能和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在体育活动中，参与的积极性高了，早上根本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。

　　本学期班级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进展自我保护认识及平安认识培养，尤其是上下楼的常规。在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因而在本学期我们仍将把常规放在重中之重。

　　二、工作重点和任务

　　本学期接着要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强本身动作的协调开展，养成良好的行为适应和生活适应，加强自我效劳认识和自我保护认识。我们还要培养幼儿的动作操作才能、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿>的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面开展，促使每个幼儿各方面都能协调开展。在实践活动中，老师还要接着学习有关教育改革的文章，在思想上观念上要不断在实践中进展反思，提高本人的理论水平，能用理论去分析实践存在的咨询题，做到老师之间真正成为一体，接着加强老师之间的互动。这学期将接着发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长委员会的作用。

　　三、各领域的培养目的

　　（一）语言领域

　　1、能留意倾听，学习理解与其生活经历相关的语言。

　　2、能用一般话大胆、清晰地说出本人想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。

　　3、喜爱欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

　　4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进展交流和讨论。

　　5、对文学产生兴趣。

　　（二）健康领域

　　1、学惯用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快爽朗。