描写美丽校园的作文3篇.doc
《描写美丽校园的作文3篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描写美丽校园的作文3篇.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
描写漂亮校园的作文3篇 我们的校园美极了!有红红的花,绿绿的树,青青的草,白白的墙,越看越喜爱,越看越让人入迷。下面是小编给大家介绍的描写漂亮校园的作文3篇,欢迎阅读。 描写漂亮校园的作文1 我在实验小学上学,学校位于老菜市场的旁边,我们学校特别整洁,特别漂亮。 一进校园,中间就有一个大花坛,花坛里的花特别美,花坛里还有一个意味着我们学校的雕塑,下面刻着两个大字“奋飞”,这是学校教师对我们的深切希望,希望我们早日发奋图强,成为我们的栋梁之才。 雕塑的姿态特别优美。花坛外面还有圆形的围栏,你闻闻花的香味,你烦躁的心情一下子就放下了,内心感到特别轻松。学校的四周栽满了绿树,那些树绿得发亮。 我们的北教学楼的前面有一个升旗台。上面的红旗高高飘扬,意味着我们祖国的希望。旗台旁边有好多松树。松树的绿叶绿的可爱,树叶毛茸茸的。特别惹人喜爱。 还有枇杷树,枇杷的叶子不大可爱,可爱的是它的果子,秋天的时候,果子红红的,红的让人想吃一口。枇杷树的树干,想碗口一样粗,枝叶特别茂盛。春天的时候,还有小鸟在枝叶上唱着歌。 漂亮的校园我的家。我在这里学习、嬉闹、成长…… 描写漂亮校园的作文2 我们的校园特别的漂亮,风光优美,五彩绚丽,是个漂亮可爱的校园。春天,桃花盛开,百花开放。嫩叶聪树木里面抽出来。春小姐来到,像是走进了一幅幅五彩的画面。 夏天来了,这是一个酷热酷暑的季节,而树荫底下但是同学们的散热之地,知了知了动听的叫着,校园里的那颗高达有宏伟的杨树,像一个高大的巨人保卫我们漂亮的校园。下课了,同学们就在树荫下面玩游戏,乘凉…… 酷热的夏天过去了,凉快的秋天转眼降临了。特别多树的叶子变黄了,在这诱人的季节里,一片片树叶从枝头飘落,一群群大雁排着人字形队伍往南飞,真是美妙极了。但是地上一片片的树叶让清扫卫生的同学特别是头疼,简直确实是困难重重。不过看着这诱人的风光,同学们仍然特别愿意去清扫的。 凉快而且又诱人的秋天过去了,酷寒的冬天降临了。大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的世界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。那绵绵的白雪装饰着世界,银装素裹,皓然一色,真是一派瑞雪丰收的景象。同学们在操场上堆雪人,打雪仗欢乐极了。 这确实是我漂亮的校园。 描写漂亮校园的作文3 我们的校园是个漂亮的大花园。 一进学校大门,你就会觉得特别洁净,特别宽阔,而且地上都铺着马赛克瓷砖和红砖。旁边还有两条整齐的緑化带,里面种着柿子树,枣树等树木,再往里面走就有一棵高大的白杨树又粗又壮,每到夏天,树枝上翠緑的叶子仿佛是一个宏大的凉亭,假设是在树底下乘凉那可就凉快极了。 穿过教学楼往里走确实是学校操场了,外面红色和里面緑色塑胶跑道,就算跑步摔倒了也不会感受特别疼。下课的时候,操场上特别喧哗,人山人海这个词用的一点都不夸大。有的跳绳,有的跑步,有的踢足球,有的跳皮筋,有捉迷藏的等等……总之,就像赶集一样喧哗非凡。但是只要一打上课铃,整个校园就变得极为安静,树叶不晃了,蝴蝶不飞了,鸟儿也不叫了停在树枝上,仿佛在听同学们洪亮悦耳的读书声。整座校园在灿烂阳光的照射下,每朵花,每片叶,每棵树,甚至是教学楼都显得那么精神,那么高大,它们好似也在坚守本人的岗位。 我爱我的校园,我在这里学习,游玩,成长。漂亮的校园,里面还有我们亲爱的教师辛勤工作,教我们学习文化知识,教会我们做人、做事、积极向上、坚持、争取、使我们在这里欢乐地成长。 我永远忘不了你,我爱这漂亮的校园。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 描写 美丽 校园 作文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文