教导处范文学校推普周活动实施方案.doc
《教导处范文学校推普周活动实施方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教导处范文学校推普周活动实施方案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教诲处范文之学校推普周活动施行方案 为了实在做好本届推普周宣传工作,依照《旌阳区教育系统第19届全国推普周活动施行方案的通知》要求,扎实营建宣传气氛,实在扩大教育作用,显学校作为推行和普及一般话的重要阵地,把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台,结合工作实际,特制定我校第19届全国推普周活动施行方案。 一、指导思想 以科学开展观为指导,以营建与和谐校园相习惯的和谐语言生活为目的,积极宣传国家语言文字法规政策,引导广大师生“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”,进一步推进我校语言文字工作。 二、活动主题 “大力推行和标准使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。 三、组织领导 1、推普工作领导小组。 组 长:王建兴 副组长:王志红 廖代凡 组 员:校务会成员、班主任、团委成员及语文组老师 2、职责: 加强推普工作检查,促进推普工作顺利进展。推普领导小组成员要轮番参加全校日常推普的检查工作,及时发觉和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定。 政教处协同配合。 四、详细计划 (一)做好推普宣传工作。 (1)张贴推普宣传标语,营建气氛,让说一般话的认识深化到每一位师生的内心。 (2)利用学校LED滚动播出有关推普周信息和宣传标语(9月8日—9月14日) (3)通过校园广播和学校德育宣传阵地, (4)9月12日下午组织师生学习“国家通用语言文字法”国家语言文字政策。 (5)要求师生在公共场合说一般话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不标准简化字。 (6)国旗下讲话:9月12日,利用周一国旗下讲话,由学生代表宣读《建议书》,向全校师生员工发出“大力推行和标准使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的建议,号召大家以身作责,积极行动起来。 (二)系列活动 1、开主题班会。 9月12日班会课,以班为单位开展“大力推行和标准使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”主题班会活动。 2、办黑板报。 各班出一期以“大力推行和标准使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为中心的黑板报,学校团委组织评比。 3、 “啄木鸟行动”。组织初一年级学生对校园周边环境用字进展一次全面清查,纠正不标准用字。组织初二、三年级学生检查校园宣传标语、标志牌、橱窗、黑板报、学生作业本等,确保校园内用字标准,没有错别字。(语文组老师负责)。 4、举行标准汉字竞赛。 参加对象:初一、初二学生。活动分为初赛和决赛。初赛,由各班班主任组织写标准汉字竞赛,每班选5名优胜者(语文老师负责);决赛,由学校组织各班优胜者竞赛(罗永红、张兴灿负责)。 5、“银铃之声”广播。 学校“银铃之声”广播站开展第19届推普周活动宣传、《国家通用语言文字法》的教育宣传(巫承敏负责)。 6、开展“小手拉大手纠错活动”。让学生把在社区、街道、学校搜集到常出现的“繁体字、异体字、二简字、错别字”等相关内容传带给家长,纠正家长写得不标准的字,带动和催促家长使用一般话(班主任负责)。 五、活动要求 1、统一思想,加强领导,提高认识,责任落实。各部门要通力合作,明确分工,确保各项活动的顺利开展。 2、实在抓好一般话在校园的推行使用,抓好标准字的学习和使用工作,以推普周为契机,加强宣传,扩大妨碍,营建气氛,积极推进我校语言文字标准化。 3、9月8至14日,认真总结推普周活动开展情况,表彰活动先进班级及先进个人,写好活动总结并上交上级主管部门。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教导处 范文 学校 推普 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文