暑假社ۥ会实践报告新闻记者.doc

2019暑假社会实践报告（新闻记者）

　　作为一个新闻系的学生，在学校课堂里学到的东西是远远不够的，因而这次能得到在媒体实习的时机，把理论付诸于实践，我特别珍惜。通过近两个月的学习，我收获了特别多，也觉察了本人的缺乏。有人说大一的学生不明白本人不会什么;大二的学生明白本人不会什么;大三的学生不明白本人会什么;大四的学生明白本人会什么。于我来说，实习确实是如此一个契机，让我明白了本人不会什么“，因而才有了弥补的可能。

　　在报社学到的第一件事确实是处理人际关系。采编大厅里坐着的有领导，有记者，有编辑，有见习记者，还有同我一样的实习生。来报社的第一天就一个感受：实习生比记者多。几乎每个记者都带有实习生，有的记者甚至带了两三个之多，因而首先要获得确实实是老师的信任。这些记者本没有带实习生的义务，我们这些半吊子水平的实习生也确实给他们添了不少苦恼，因而让他们相信我们是诚心诚意来学习的，我们能给报社帮上一些忙是特别重要的。时间久了，我们和记者的关系都是亦师亦友的。大家都喜欢勤快的人，有些琐碎的小事是每个实习生都必须经历的。每天早上我们 都会帮老师做些清洁工作，给老师们倒水、拿报纸，眼高手低的大学生是不为人所喜的，只有给记者们留下好映像，他们才会逐步信任你，出去采访的时候也会尽量带着你。其次，和实习生们的相处也是特别重要的，刚开始的时候大家都特别疏离，彼此是同伴又是竞争对手，但毕竟是同龄人，交流起来也比较投机，每个人身上都有值得实习的地点，彼此就好像是对方的镜子，不多久，十几个人竟都成了朋友，这算是本次实习的额外收获吧。

　　这次实习中，最重要的是积累了实际工作的经历。理论说起来谁都会，但真正到了实际操作的时候，做起来并非想象中那么简单。就拿采访来说，我们都明白采访前要做好预备工作，要明确采访的目的和重点，记者要具备必要的知识，要熟悉采访对象，要使采访的起点高，节约时间。但这些都是课本上的知识，实际情况是，特别多时候，尤其关于都市报，我们面对的都是突发事件，没有时间先去理解采访对象，没有时间临时具备“相关知识，即便是赶往采访的路上匆忙定下的采访目的和重点，多数情况下也会在记者置身于事觉察场时发生改变，也会因采访对象不经意间说出的一句话而改变。另外，采访时遇到本人不熟悉的领域对记者来说是特别头痛的，由于不理解，采访就不可能深化，在采访对象侃侃而谈的时候，记者就会疲于应付，导致报道流于外表。因而我们能做到确实实是时刻处于采访状态中，随时增加本人的知识储藏，把每一次采访都当作是学习的时机。特别多时候，我们这些新手欠缺确实实是经历，只有接触的多了，我们的视野才能得以开拓，这对以后的工作来说是一笔宝贵的财富。

　　记者还要明白得制造访征询的条件。通常到了新闻现场，我们首先要找到掌握总体情况的人，其次找一些一般参与者、知情者，然后是事件的外围人物，即旁观者和听说过的人。这三种人缺少任何一种就会让受众觉得报道不完好，缺少说服力。另外还要选择好访征询的时机和场合，在一次工地失事的负面事件采访中，一些工人面对记者的时候守口如瓶，但私下里却单独联络记者反映情况，由于他们害怕别人明白是本人向记者透漏情况，害怕工地负责人报复。让我经历深化的还有记者要留意本人的言谈举止，穿衣服也要留意采访的场合。记得有一次采访的对象是珠宝商，到了现场以后，才觉察他们都是西装革履，只有我一个人仍然t恤衫牛仔裤，感受特别为难。

　　带我的赵老师经常对我说，最大限度地让记者接受进而倾诉，才能算是好记者，在这方面我欠缺的特别多。有一次采访需要理解当事人居委会方面的情况，赵老师让我单独采访，但是我征询来征询去征询了一堆空话，没用，而且还让居委会的人觉得特别委屈，由于当时听信居民的一面之词，潜认识里认为居委会什么工作都没做，不管有没有认识到，我的语气让居委会的人感到不温馨，但事实上居委会做了特别多，这次采访特别不愉快，后来赵老师重新打了个，先把我这个烂摊子拾掇了，之后征询到了我们真正需要的东西，这次失败的采访让我认识到，兼听那么明，不可相信一面之词，有时候弱势的一方并不是有理的一方，我们所遭遇的事实特别少有绝对错的一方和完全对的一方，切莫让感情阻碍推断。采访的时候要把握好交谈的气氛，记者的身份特别敏感，我们应该尽可能地让对方觉得记者的到来能给他一个澄清事实的时机，而不是来疑心诘征询追查责任的。记者还要留意征询话要从详细情况征询起，要从细节下手，征询得简单明白，一个太过笼统的征询题会让被访者觉得无从开口。此外还要及时组织征询题引导谈话，征询出本人真正需要的东西，切莫让采访对象牵着鼻子走。

　　观察的才能是一个新闻记者最根本的素养，它是记者获得第一手材料的唯一途径，以及把第二、三手材料变成第一手材料的主要手段，在某些特别情况下，观察会成为记者采访的唯一手段。有时候愈是细节的愈是特别的，特别多报道都是因细节儿出彩，特别多采访也是因细节而真实，能让记者推断采访对象言论的真伪。

　　采访的最后一步是核实，在东方今报实习的这段时间里，我经历过的每一次采访都要在采访完毕后向相关单位或个人核实，报纸上的一小块文字，看起来简单，但这四五百字要求记者亲身赶往现场，去采访、写稿、求证，无法核实的宁可抛弃不用，也不能冒着违犯新闻真实性的原那么去刊发，事实上每一篇文章在交到编辑手中时，编辑都要再一次审查。

　　至于新闻稿的写作，赵老师一再提示我要有现场感，受众是通过记者的眼睛去感知新闻现场的，让受众感到记者在现场，才能使其有身临其境之感。也许是由于热线部大部分的稿件都发在《24小时》《帮办》和《世相》等板块，我们的采访尤其留意时效性和时间性，赵老师到达新闻现场做的第一件事确实是看表，记下记者到现场的时间。我们都明白新闻的五个w“，当初上课的时候背得那叫一个滚瓜烂熟，平时也要求本人时刻记着，但是在实际操作中，我却犯过这种乌龙错误，比方好不容易采访完毕，不记得征询当事人的姓名，比方灰溜溜从事觉察场赶回来然后觉察不记得记下事发地点在哪里，比方终于写完了一篇稿子不记得了向相关单位核实犯了不少错误，受了不少打击，心情难免低落，不过我相信人是在挫折中成长的，这些打击便是活生生的教材，我还没有参加工作，有了这些经历，也许在以后的工作中就能少走许多弯路。