学年度第二学期一（1）班小学一年级工作参考计划--总体目标.doc

学年度第二学期一（1）班小学一年级工作参考计划--总体目标
　　一、总体目的
　　以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为适应和道德认识，引导学生健康成长，建立具有团结、爽朗、严谨、求学的良好班风。
　　二、班级分析
　　班级学生共46人，男生25人，女生21人。大多数学生可以自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控才能比拟差，纪律也比拟松散，因此导致班级的琐碎小事频繁出现。
　　三、工作重点及要求
　　1、抓好教育治理常规，严格按文明班级的标准治理班级，促进和完善治理班级的标准化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。
　　2、开展"伟大的民族精神"读书活动，深入体会"中国了不起"，从而树立做"了不起的中国人"的思想。
　　3、班级施行全面的素养教育，可进一步协助学生养成正确的行为适应，健全班级的治理制度，使班级治理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅加强学生的自决心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的开展。
　　4、建立一支强有力的班干部，协助教师抓好班级治理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生本人设计班队活动，充分展现本人，让他们团结协助，各负其责，学会本人治理本人，培养学生的组织才能、协调才能。
　　5、用爱关怀每一个小孩，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自决心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
　　6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动方式生动爽朗，有效促进学生全面开展。
　　7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经历，树立典范，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。
　　8、接着落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为质量、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为适应的好坏。也可促进良好的班风的构成。
　　9、积极开展争当"五小"好队员活动。即在家做"小帮手"，在社会做"小标兵"，在学校做"小伙伴"，在社区做"小卫士"，在独处时做"小主人"。
　　10、利用晨会、集会、黑板报等多种方式加强开展平安知识教育，及时把不平安隐患消灭在萌芽状态。
　　11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲切、友好的关系，构成教师与家长的教育合力。
　　四各月份工作重点
　　二月份
　　1报名注册
　　2布置教室，美化环境。
　　3五项竞赛开场。
　　4班报刊出。
　　5做好学生乘车、午餐工作。
　　6期初行为标准的教育。
　　7选拔班干部，并召开班干部会议。
　　8"我为学校献一计"金点子大赛
　　三月份
　　1开展"学雷锋、树新风"主题队会。
　　2开展"我为妈妈做家务"活动。（3月8日）。
　　3跳绳竞赛
　　4班报刊出。
　　5开展"美化我们校园"活动。（3月12日）。
　　6召开班干部会议。
　　四月份
　　1开展"伟大的民族"精神读书活动。
　　2期中测试、反应家访。
　　3校口算过关侧试。
　　4召开班干部会议。
　　5班报刊出。
　　五月份
　　1校朗读、写字水平测试。
　　2"五一"长假期间，组织引导队员积极参加
　　社会、家庭体验教育活动。
　　3迎"六、一"手抄报竞赛。
　　4召开班干部会议。
　　六月份
　　1庆贺"六、一"国际儿童节。
　　2校数学智多星竞赛。
　　3期末测试。
　　4评比"三好生"及各类积极分子。