以考验ۥ为话题的作文600字.doc
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以考验为话题的作文600字 篇一:以理想为题的作文600字 以理想为题的作文600字 人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的那么是理想。人的一生中或多或少总会有些理想。在青年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让本人的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让本人能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰辛。有了理想必定会有奋斗。努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的必要条件。 奋斗能够使人充实。 在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗??生命假设缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了荣耀,像萤火虫不会发光。奋斗能够使生命得到价值,能够使本人变得自信,能够使本人变得充实。理想是人生的一个终点。 人们在不同的阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那确实是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使本人变得更好而定立的一个目的。为了理想而奋斗,由于奋斗而产生了理想。 理想如灯,照亮了我的前程; 理想如水,看清了努力的方向; 理想如路,引领我走进人生的顶峰。 奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。 理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了根底。只有努力奋斗,不断地学习,使本人变得充实,才能向理想之门出发。 奋斗与理想相辅相成。只有掌握好本人的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。 只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于本人奋斗而得来的果实。 篇二:以奋斗为题初三作文600字 以奋斗为题初三作文600字 以奋斗为题初三作文600字 1奋斗 人应该如何对待人生,人生的价值何在? 小时候,教师告诉我们要奋斗,今后有所为,才能报效国家。而关于崇拜大英雄的我,总以为那确实是我奋斗的目的,整天舞刀弄棍,不务正业,相信有天我也会成为大英雄。 稍大一点,我才明白,原来当大英雄是那样高不可攀。因而,我学会了看书,明白了路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的屈原,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹,人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血,他们是国家的骄傲!爸爸告诉我,这确实是英雄。我听了大为振奋,立志从此刻苦学习,今后一定会成为像他们一样的人。 海伦·凯勒曾说过:假设你的眼睛明天将要失明,那么,今天你要看看什么?正所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。如今就要奋斗,一切还不算晚。海伦·凯勒的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。一个人能不能获得成就,不在于条件的好坏,而在于没有奋斗的精神。平时,平时,有些人总以条件差呀,困难多呀!作为没有获得成就的理由。但是和海伦相比,这些困难是多么微缺乏道,在人生的旅途中,谁能像海伦那样?有谁?我能够大胆的说:是我。面对一道道坎坷,我能闯过;面对一道难题,只要不放弃,无望就会变成希望,而就算跌倒我也会豪迈的笑。 一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目的,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥本人的主观能动性,制造条件,本人主宰本人的命运。2奋斗 有一位伟人曾经说过:只有勇于奋斗的人,才能获得成功的喜悦。我的经历再一次证明了这句话。 有一次,我们全家去云南旅游。我们来到了西山山脚下。我抬头向西山望去,西山上树木繁茂,花草盛开,被一片浓浓的绿色包围住。给人一种奇异感。我决定独身一人去爬西山。 我开场努力地向上攀爬,西山的道路十分坎坷,十分陡峭。爬了一会儿后,我已是满头大汗,内心抱怨道:这是什么破山,如何那么难爬!我接着爬着,忽然我被一块石头绊倒,啪的一声重重地摔在地上。我只感受膝盖火辣辣的痛,再看膝盖被石头磨掉了一块肉,直流血。我心中十分生气,开场骂山,我特懊悔爬这破山。我决定放弃,不爬到山顶了,先坐下休息一会儿,再往回走。 我坐在了一块石头上休息,空闲之余,向下望去,苍翠的群山重重叠叠,像波涛崎岖的大海似的,宏伟壮观,令人惊叹。看到山下的美景,我有一些犹豫了,忽然想起了毛主席说过的一句诗词:无限风光在险峰,我改变了主意,决定坚持地爬向山顶,我要坚持不懈地去奋斗。 我又开场爬山了,腿上的伤在隐隐作痛,高低不平的石头仿佛要滞留我的脚步,灌木丛不时伸出枝条要阻止我的去路,酷寒的山风大概要阻止我前行。我不怕,我坚持不懈地努力地向上攀爬,我心中深信着:只有勇于奋斗,才能看见那无限风光。 终于,我爬上了山顶。我从山上俯视,西山被浓雾萦绕着,像一个漂亮的少女卧在 地上。酷寒的山风像雄鹰的翅膀拍打着我的身躯。那一刻,我无比骄傲,无比喜悦。由于我得到了奋斗后的成功。 这件事将永远鼓舞我勇于奋斗,坚持不懈地去攀登一个又一个顶峰。 3奋斗 任何人的成功都来源于奋斗,没有奋斗,就算是有再好的天赋,再强悍的后台,再多的钱财。不去努力一样得不到成功。 阿道夫·希特勒,这个战争狂人,他在往常只是一个维也纳漂泊汉,曾经发动过一次起义,结果失败了,还因而坐上了牢。但是他没有放弃,被放出来以后,他又开场组织人手预备起义,他领导着纳粹党统治了德国,废除了凡尔赛和约,同时在欧洲掀起了可怕的风浪。将那所谓的英法联军打得节节败退。而希特勒可不是靠着后台和金钱做出这等大事。他是靠着本人的奋斗。 再比方霍金,他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,因而被禁锢在轮椅上,只有三根手指能够活动。1985年,因患肺炎做了穿气管手术,被完全剥夺了说话的才能,演讲和征询答只能通过语音合成器来完成。但是,霍金没有放弃。他的大部分奉献反倒是在他患有卢伽雷氏症之后的二十年之久做出来的。是的,他没有放弃,而是努力奋斗,和病魔作斗争,获得了辉煌的成就。 贝多芬也是如此,当他的事业到达顶峰时,却失去了听力,但是贝多芬他放弃了么!!没有,他扼住了命运的咽喉!接着奋斗,谱写出了伟大的乐章。 事实上,上帝对每个人都是特别公平的,没有生来就完满的人,也没有生来就什么也做不成的人,这都要看本人努不努力,一个人的成功与否,不是金钱什么的能够确定的,而是要看本人,金钱帮得了一时,但是帮不了一世。这也是一个真理。金钱尽管能买来虚伪的荣誉,当这个人的金钱耗尽而本人又无法挣到更多的金钱时。他的荣誉就会烟飞云散。 4奋斗 今天是18号,要去学校领成绩单了,一路上我都是提心吊胆的,由于爸爸说我要是考不到600分以上,就预备把上皮组织抹点油吧! 来到学校,同学们都把紧张写在脸上,看我们707班的学生确实是不同凡响,个个轻松得特别,有说有笑,就像刚见着一块钱似的。我也被这种气氛渲染了,紧张的心情瞬间抛到了九霄云外。明白老班走进教室,气氛才又变得跟往常意一样宁静严肃。 老班拿起讲台上的一本本子说:这次我们班600分以上的同学只有3名,第一名汪思成648分,第二名王静娴,分数就比拟低了,602分,第三名汪艳,600分……同学们的分数报完后,老班开场发给成绩优秀的同学奖状,我上去领了一张,但是后面的三好学生奖状的名单里没有我的名字,老班说由于我的数学成绩不好,这次只考了76分,太低了,三好学生必需要门门都好,我无言以对。这都怪我平时在数学这方面没有努力。 教室里,有的同学眉开眼笑,有的同学捶胸顿足,懊悔莫及…… 回到家,妈妈拿给我看三中11班的成绩表,我惊呆了,天哪!第一名齐权,语文112,数学98,英语99,政治97,历史99,地理96,生物100,总分——701分!天天天哪!这成绩太好了吧!是人考的吗?第二名钱旭轩总分692!这两位大师往常小学都是和我同班,为什么他们这么厉害?哎,还不是我没有用功! 看着那些一个又一个650分以上的分数,我有点气本人不整齐,又特别羡慕他们。一个成功的花朵开放时,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨! 光嘴上说不行,必需要付出行动! 奋斗! 前进! 努力! 啊——冲啊! 5奋斗 奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵质量。古往今来,成大事者无不经历过如此一段过程:居里夫人在觉察镭的实验中,事实上验条件是特别简陋的;莱特兄弟在制造飞机时曾遭到无情的嘲笑。但他们都没有放弃本人心中的信念,坚持奋斗,最终获得了成功。我们新时代的青年也要有如此的奋斗精神。想起了小学的时候,陈教师手把手的教我学写毛笔字,可我确实是一次又一次写不好。但是,陈教师并没有因而放弃教我学写毛笔字,反而更费功夫教我了…… 这个横首先要如此,然后如此……陈教师耐心肠说你再试一遍吧,相信你,你一定行的。加油! 嗯我灰心丧气的说。 加油,你一定行的,不要放弃啊教师鼓舞着。 嗯,我一定行的,我会加油的,我一定会成功的!我本人鼓舞着。 我成功了,我成功了! 我成功了,我写出了第一个好看的字,我努力的成果是甜的。 陈教师也为我欢乐。 在接下去的日子里,我努力地写毛笔字,终于参加了竞赛。 刚开场竞赛的时候,我首先是特别紧张,但想起陈教师慈祥的笑脸与鼓舞着我的一言一语,我顿时充满了决心,认认真确实完成了竞赛。 最后,我获得了三等奖,才两个月的时间,我从一个不明白得要如何拿毛笔的丫头变成了一个赢家。我想这应该要感激我的班主任陈水操陈教师,由因而他鼓舞着我,让我走向了成功的路。 感激您,陈教师! 6奋斗 曾经征询过一个特别淘气捣蛋的同学,为什么不努力读书。他的让我为之一振,他征询:我们终究为什么要奋斗?确实,这个征询题征询得特别好。我们为什么要奋斗? 我从未考虑过这个征询题,自我明白事开场,父母就给我灌输了一定的思想。爸爸他常说:我们家不富有,但是我这么辛苦攒钱是为什么,确实是为了供你上学,盼你成才啊!每次听到这话,我都觉得特别心酸,然后又回产生一股动力去努力学习,总认为不努力就对不起父母的辛劳。 每当我满心欢喜地拿着一张张用红笔写上高分数的成绩单和一张张奖状、荣誉证书给父母看时,他们总是欢乐地笑着,露出赞许的目光对我说:真棒,好小孩,接着努力啊! 但是当我的作业做得一塌糊涂,考试考砸了,竞赛落选了,父母总会说:你再如此,就会跟别人比不上了,到时候考不上重点中学,上不了大学,找不了工作。这些都渐渐地演化成了一种适应,而青春就在这些适应中渐渐逝去了。 有了这种适应的我,能够为了获得好成绩在其考前一天熬夜复习;能够为了看书放弃出去玩的时机;能够为了博得父母欢乐而这么努力。 但是,我竟不明白我这么迷茫。我为什么要奋斗?为别人的意愿而奋斗?不,不能!一位舞蹈家说:你再不学习,长大了就要做女工,嫁男工,生小工.对,没错,每个人都有本人的理想,有本人向往的生活,而我,不想做工人,因而,我要奋斗! 篇三:以经典为话题的作文600字 以经典为话题的作文600字 我与经典的一次亲切接触 与经典同行,与圣贤为伍。一篇好的经典文就好像一位好朋友,与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲切接触,使我难以忘怀。 记得那一次,下午一放学,我就狂奔回家,守候电视里播放的我最喜欢的卡通片。正当我看到精彩之处时,“啪”的一声,妈妈关掉电视机,守在屏幕前,语重心长地说:“你一放学就看电视,不好好学习,今后老了就会懊悔??”听着妈妈唠唠叨叨,烦死人了。我走进房间,用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。 我在房间里直生闷气,随手抓起一本书翻看,孟郊写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的人性美——母爱!每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱!”我不禁感慨道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱本人的小孩呢?刚刚,我对妈妈的不睬,必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多——时间、金钱、精力等等,这都是热火般的爱啊!而我呢?我何曾对母亲说过一句感激的话?何曾在节日里给她送上一支鲜花?我甚至记不明晰她的生日在哪一天?只要想起母亲为我做的一切,我的鼻子就酸溜溜的。 “临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲为小孩做的一切必定有她的意图。妈妈把电视关了,不确实是为了让我有更多的时间学习,我应该理解她。“谁言寸草心,报得三春晖。”我如何样才能报答妈妈比山还高,比海还深的恩情呢?虽说妈妈对小孩的爱是不图报答的,但是,我想如今好好学习,今后学有所成,妈妈一定会有说不尽的喜悦。 与经典的一次亲切接触,真令我难以忘怀,由于,它让我明白得了寸草报春晖的人生哲理。- 配套讲稿:
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