教学工作参考总结-体育教师教学年终工作参考总结.doc
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教学工作参考总结-体育老师教学年终工作参考总结 体育老师教学年终工作总结1 在充实、繁忙和愉悦中,一学年的工作马上划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,根本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下: 一.教学方面: 一提到初一体育立即就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因而我依照教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改良创新,使体育课在宽松、活泼的气氛中,教室中留意学生组织纪律性、思想质量等方面素养的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素养为目的,利用游戏,武术等工程促使学生尽快完成中学体育活动,以构成优良的行为标准。并在每一节课中认真积累组织教法、经历进展组内科研课题的讨论。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。 一、培养学生优良的行为适应 初一是整个初中学习打根底的阶段,那么如何构成优良的行为适应是根底中的根底,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课完毕前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神相貌。通过严格的队列、队形练习,让学生理解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生构成优良的姿势。其次,教会学生器材使用方法。在教学中能够有目的、有组织地安排小组长布置、拾掇器材等,培养学生保护场地、器材的适应。这也是学生自我教育的一个过程。 二、培养处理意外事件的才能 作为一名体育老师,关于学生的运动技能知识传授只是根底部分,如何培养学生处理意外事故的才能才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进展慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。老师就应该在如今进展语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提咨询:“假设跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该如何办?”在学生进展考虑的时候,事实上他们就有了对突发事件的处理办法,老师再进展适当总结,学生处理突发事件的才能便会一点点提高。 三、培养团结协作的精神 在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神,不仅能够提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比方分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生竞赛,竞赛完后分析获胜或失败的缘故,让学生明白只有服从集体利益才能取胜,即便本人吃亏也是荣耀的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”确实是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,确实是由于他的传球能够为团队带来成功。 作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题,掌握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康欢乐地开展。 体育老师教学年终工作总结2 回忆过去的一年,有许多值得总结和反思的地点。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖本人,分析本人,正视本人。在工作中严格恪守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。 二、教学工作方面 依照教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升本人的理论素养,我不但本人订阅了三种体育杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了报答,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带着学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我获得了一定成绩,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克服缺乏,争取在新的一年里获得更大的成绩。- 配套讲稿:
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