九年级下学期英语教学参考计划6.doc
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九年级下学期英语教学参考计划6 新的学期又开场了。再有一百天九年级的学生们就要毕业,就要走进中招的考场,因而,这一学期关于学生和学校来说都是至关重要的。关系着学生的前途和学校的声誉。为了能使本学期教学工作有章可循,特制订本教学工作打算如下: 一、提早做好充分的思想预备。本学期时间短,任务重,要在一百天的时间里把整个初中的知识进展梳理,归纳总结,同时要做足够的练习,使学生们对知识可以学以致用,教学任务非常繁重,因而要做好充分的思想预备,关于学生来说是一个百日冲刺,关于老师来说也是一个百日冲刺。为了能让学生们在中招考试中考出好成绩,作为老师,我有义务和责任。 二、做好整体规划,制订短、中、长期战略目的和步骤。 由于时间非常短,作为老师,应该从整体上把握整个复习过程的进度,作好复习过程中短、中、长期规划,制订详细的复习步骤及在复习过程中采取的措施。通过九年级三位老师的共同商酌,整个复习过程拟如下进展: (一)整个过程分两部分进展,第一轮复习要在五月初完毕,主要以课本为主,进展根底知识系统的归纳和整理,学生主要是复习经历根底知识,第二轮从五月初到中招考试,主要为综合复习模仿考试为主,做一定的综合测试题,让学生习惯中招考试的气氛和试题的难度,从而能在中招考试中沉着应对。同时加大写作和听力的训练。 1、第一轮复习 在第一轮复习中,主要根据英语报和仁爱版同步复习专用试卷,七年级拟需一至两周时间,八年级拟需要两到三周时间,九年级拟需要三周时间。复习中,上午的正课以通课文为主,把课文中的重点知识和短语点出来,让学生们经历,同时讲解相关的语法知识,讲语法时不拘泥于本册书或本课书,要把相关语关全部集中讲解,可能会在三十分钟以内完成,剩下十几分钟让学生再经历或阅读英语报上相关的讲解。辅导课以做题为主,每节课按考试要求做完同步复习试卷,收交修改。第二天讲评,同时讲评英语报上的试题。听力和写作同时进展,听力可在讲评时训练。写作只讲写作技巧和文章构造。 2、第二轮复习。 第一轮完毕以后,要把整个初中知识看作一个整体进展综合训练。以综合模仿试题和冲刺试题为主,加强应试技巧的训练。在本轮中把训练重点放在写作和听力上,让学生把每套试卷上的写作题都要完好写出来,上交修改。关于一些不会写作的同学要单独训练。 三、加强合作,互利共赢。 初中毕业考试是以整个学校为单位的比赛。作为一名老老师,要加强对同头科老师的交流,互通讯息,互相商讨,多讨论多商量,复习同步,训练同时,使整个学校的英语水平同步提高。 以上是九年级下学期的教学工作打算,有不妥之处,敬请各位同行们批判指正- 配套讲稿:
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