辩证思维在议论文写作中的运用.ppt

福州八中福州八中 魏心芳魏心芳“一体三重一体三重”模式下的对话课堂模式下的对话课堂1、爱拼才会赢。、爱拼才会赢。2、学好数理化，走遍天下都不、学好数理化，走遍天下都不怕。怕。3、没有教不会的学生，只有不、没有教不会的学生，只有不会教的老师。会教的老师。与名言的对话：与名言的对话：梅梅须须逊逊雪雪三三分分白白，雪雪却却输输梅一段香。梅一段香。祸兮福所倚，福兮祸所伏。祸兮福所倚，福兮祸所伏。芳芳林林新新叶叶催催陈陈叶叶，流流水水前前波让后波。波让后波。横横看看成成岭岭侧侧成成峰峰，远远近近高高低各不同。低各不同。说明事物既有优点又有不足。说明事物既有优点又有不足。说明事物会向相反的方向转化。说明事物会向相反的方向转化。说明事物是向前发展的。说明事物是向前发展的。站站在在不不同同角角度度看看待待事事物物，学会辩证分析。学会辩证分析。辩证无处不在辩证无处不在例一：上学期同学们以例一：上学期同学们以“时尚时尚”为话题的作文片段为话题的作文片段 1 1、女女人人，都都是是最最敏敏感感的的动动物物。对对于于时时尚尚，她她们们，不不买买最最好好，只只买买最最贵贵。她她们们都都受受不不了了包包包包和和化化妆妆品品的的诱惑诱惑 女人都是时尚动物女人都是时尚动物 2 2、因因为为早早恋恋，许许多多学学生生的的学学习习成成绩绩下下降降，家家长长老老师师都都为为此此担担忧忧。但但早早恋恋一一直直吸吸引引着着广广大大莘莘莘莘学学子子，大大家家都都以以早早恋恋为为荣荣，当当前前中中学学生生，甚甚至至小小学学生生早早恋恋问问题题已经相当普遍，可以说，早恋，已经成为校园时尚。已经相当普遍，可以说，早恋，已经成为校园时尚。校园时尚校园时尚早恋早恋 这这样样的的作作文文语语言言严严密密吗吗？请请大大家家思思考考一一下下。那那么么问问题题出在哪里呢？应该怎样修改呢？出在哪里呢？应该怎样修改呢？分分析析：这这两两段段文文字字的的主主要要毛毛病病是是话话说说得得太太肯肯定定、太太绝绝对对 ，语气生硬。，语气生硬。问题问题1 1：“过头话过头话”偏激偏激对策：对策：“联系联系”的观点的观点拿捏分寸，把握尺度拿捏分寸，把握尺度 与自我的对话：与自我的对话：例二例二 一位家长和一个老师的对话一位家长和一个老师的对话家长：老师，我孩子今天抱着小说看了一天。家长：老师，我孩子今天抱着小说看了一天。老师：最近我是布置孩子们看老师：最近我是布置孩子们看复活复活。高考要考的。高考要考的几大名著我们都在有序地导读。几大名著我们都在有序地导读。家长：你们怎么不向有关部门反映啊，考名著一点意家长：你们怎么不向有关部门反映啊，考名著一点意义都没有，尤其对理科生。义都没有，尤其对理科生。老师：话不是这样说。这个问题我们要一分为二地来老师：话不是这样说。这个问题我们要一分为二地来说说 （请同学们接着老师的话往下说。）（请同学们接着老师的话往下说。）（请同学们接着老师的话往下说。）（请同学们接着老师的话往下说。）看待事物要用看待事物要用一分为二一分为二的观点。的观点。一一分分为为二二地地去去审审视视，用用全全面面的的观观点点去去客客观观评评价价“考考名名著著”这这件件事事。事事物物的的利利弊弊在在一一定定的的条条件件下下可可以以互相转化。从不同的角度可以得出截然不同的结论。互相转化。从不同的角度可以得出截然不同的结论。问问题题2：“一一头头话话”偏偏颇颇对策：对策：“全面全面”的观点的观点 1、一分为二、一分为二 2、多角度、多方面、多角度、多方面与自我的对话：与自我的对话：例三例三：巴尔扎克的小故事：巴尔扎克的小故事 话话说说一一天天一一位位老老妇妇人人拿拿着着一一本本学学生生的的作作文文本本给给巴巴尔尔扎扎克克看看，要要他他看看看看这这个个孩孩子子的的作作文文水水平平究究竟竟如如何何?今今后后的的前前途途又又会会如如何何?巴巴尔尔扎扎克克看看过过这这个个小小学学生生的的作作文文本本后后，根根据据这这小小学学生生书书写写迟迟钝钝、笨笨拙拙，作作出出了了这这孩孩子子将将来来出出息息不不大大的的结结论论，但但有有趣趣的的是是这这位位老老妇妇人人是是巴巴尔尔扎扎克克小小学学时时的的老老师师，而而这这个个作作文文本本正正是是他自己小时候的！他自己小时候的！伟伟大大的的巴巴尔尔扎扎克克也也会会犯犯这这样样的的错错误误用用静静止止的的一一成成不不变变的的狭狭隘隘观观点点看看人人，结结果果为为后后人人留留下个小笑话。下个小笑话。问题问题3：“到头话到头话”偏狭偏狭对策对策:“发展发展”的观点的观点 用发展的、动态的眼光看用发展的、动态的眼光看待和分析待和分析与自我的对话：与自我的对话：曹操有相人之术？读青梅煮酒论英雄一节袁袁袁袁绍绍：“四世三四世三四世三四世三门门，门门多故吏，虎踞冀州之地，部下多故吏，虎踞冀州之地，部下多故吏，虎踞冀州之地，部下多故吏，虎踞冀州之地，部下能事者极多能事者极多能事者极多能事者极多”。曹操却说他不会成就大事业：曹操却说他不会成就大事业：曹操却说他不会成就大事业：曹操却说他不会成就大事业：“色厉胆小，好谋无断，色厉胆小，好谋无断，色厉胆小，好谋无断，色厉胆小，好谋无断，干大事而惜身，小利而忘身干大事而惜身，小利而忘身干大事而惜身，小利而忘身干大事而惜身，小利而忘身”。刘刘刘刘备备：当：当：当：当时时人人人人单势单势孤，寄人孤，寄人孤，寄人孤，寄人篱篱下。下。下。下。曹操却断言他是真英雄：曹操却断言他是真英雄：曹操却断言他是真英雄：曹操却断言他是真英雄：“胸怀大志，腹有良策，有胸怀大志，腹有良策，有胸怀大志，腹有良策，有胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志包藏宇宙之机，吞吐天地之志包藏宇宙之机，吞吐天地之志包藏宇宙之机，吞吐天地之志”。【结果结果结果结果】刘备在诸葛亮的辅佐下经过艰苦卓绝的斗争，刘备在诸葛亮的辅佐下经过艰苦卓绝的斗争，刘备在诸葛亮的辅佐下经过艰苦卓绝的斗争，刘备在诸葛亮的辅佐下经过艰苦卓绝的斗争，终于开创了蜀汉基业，三分天下有其一，终于开创了蜀汉基业，三分天下有其一，终于开创了蜀汉基业，三分天下有其一，终于开创了蜀汉基业，三分天下有其一，而袁绍在而袁绍在而袁绍在而袁绍在官渡一战中被打得仓惶逃窜，结果真如曹操所料。官渡一战中被打得仓惶逃窜，结果真如曹操所料。官渡一战中被打得仓惶逃窜，结果真如曹操所料。官渡一战中被打得仓惶逃窜，结果真如曹操所料。与与名名著著的的对对话话：项项羽羽王王熙熙凤凤辩证地评价下列人物辩证地评价下列人物 “近近近近朱朱朱朱者者者者赤赤赤赤，近近近近墨墨墨墨者者者者黑黑黑黑”之之之之我我我我见见见见 晋晋人人傅傅玄玄有有语云云：近近朱朱者者赤赤，近近墨墨者者黑黑。清清人人曾曾国国藩藩有有语云云：一一生生之之成成败，皆皆关关乎乎朋朋友友之之贤否否，不不可可不不慎慎也也。而而俗俗语有有云云：常常在在河河边走走，哪哪有有不不湿湿脚脚。大大凡凡说来来说去去，无无非非是是一一个个意意思思：人人极极容容易易受受身身边的的人人、身身边的的环境境的的影影响响。如如果果一一个个人人和和道道德德品品质高高尚尚、光光明明磊磊落落的的人人交交往往，或或是是长期期身身处一一个个向向善善的的环境境中中，必必然然会会受受到到熏熏陶陶，从从而而也也会会变得得品品质高高尚尚、光光明明磊磊落落。反反之之，如如果果一一个个人人和和奸奸邪邪之之徒徒接接触触，或或是是身身处恶劣劣污浊的的环境境之之中中，这个个人人也也会会变得得蝇营狗狗苟苟。与与佳佳作作的的对对话话：孟孟母母为给儿儿子子营造造优越越的的读书环境境，举家家迁迁徙，不徙，不厌其其烦，前后者三，前后者三，终于于铸就一代名儒。就一代名儒。备受受争争议的的唐唐玄玄宗宗即即位位之之初初，亲贤臣臣，远小小人人，重重用用姚姚崇崇、张九九龄等等忠忠臣臣，终成成就就“开开元元盛盛世世”；而而后后期期宠信信杨国国忠忠、李李林林甫甫等等奸奸佞佞（nng），终日日与与之之为伍伍，终于于酿就就“安安史史之之乱乱”，泱泱泱泱大大唐唐由由盛盛而而衰衰。后后唐唐庄庄宗宗李李存存勖勖（x）生生于于忧患患，励励精精图治治，扫尽尽仇仇雠（chu），意意气气风发，何何等等壮壮哉哉！功功成成之之后后，沉沉溺溺于于伶伶人人而而不不能能自自拔拔，终至至身身死死国国灭，为天天下下笑笑。凡凡此此种种种种，不不是是对“近近朱朱者者赤赤，近近墨墨者者黑黑”最最好好的的诠释吗？然然而而，世世上上偏偏有有许多多“近近朱朱 者者 未未 必必 赤赤，近近 墨墨 者者 未未 必必 黑黑”之之 人人。后后主主刘刘禅禅屡屡屡屡将将相相父父诸葛葛亮亮之之忠忠言言当当儿儿戏，出出师表表亦亦空空留留余余恨恨。沦为阶下下囚囚仍仍乐不不思思蜀蜀。屈屈原原，面面对江江河河日日下下的的楚楚国国，依依旧旧抱抱守守着着“举世世皆皆浊我我独独清清，众众人人皆皆醉醉我我独独醒醒”，当当他他无无法法改改变现实后后，就就行行吟吟泽畔畔，抱抱石石自自沉沉汨汨(m)罗江江。岳岳飞，面面对一一个个积贫积弱弱，毫毫无无生生气气的的腐腐朽朽王王朝朝，愤怒怒地地喊喊出出“文文官官不不爱钱，武武官官不不惜惜死死，天天下下方方可可太太平平”，风波波亭亭旁旁，引引颈就就戮。戮。张学学良良，杨虎虎城城，矗矗立立在在日日益益劲烈烈的的投投降降风中中，不不为威威逼逼利利诱所所动，坚持持抗抗日日救救亡亡。兵兵行行险招招，发动了了震震惊惊中中外外的的西西安安事事变。身身陷陷 囹囹 圄圄（lng y），却却 彪彪 炳炳 千千 秋秋。航航天天英英雄雄杨利利伟，在在这样一一个个物物欲欲横横流流的的社社会会，面面对广广告告商商家家的的重重重重利利诱，从从不不为所所 动，他他 注注 定定 将将 是是 一一 座座 永永 恒恒 的的 丰丰 碑碑。由由此此看看来来，“近近朱朱者者赤赤，近近墨墨者者黑黑”不不是是绝对的的真真理理，尽尽管管有有深深刻刻的的哲哲理理，但但因因人人而而异异。客客观环境境确确实对人人有有着着重重要要的的影影响响，但但终究究不不是是决决定定因因素素。点评点评 文文章章立立足足于于唯唯物物辩辩证证法法，对对“近近朱朱者者赤赤，近近墨墨者者黑黑”作作了了辩辩证证分分析析：一一方方面面指指出出环环境境对对一一个个人人有有着着重重要要影影响响；另另一一方方面面也也指指出出环环境境毕毕竟竟起起不不了了决决定定作作用用。文文章章频频频频引引经经据据典典，气气势势磅磅礴礴，极极富富说说服服力力。中中间间过过渡渡自自然然，富有辩证色彩。富有辩证色彩。近墨者黑近墨者黑真的是真的是这样吗这样吗?一分为二一分为二近墨者黑近墨者黑近墨者未必黑近墨者未必黑近墨者黑近墨者黑(侧重环境的影响)近墨者未必黑近墨者未必黑(侧重内部因素的作用)条件：内因条件：内因信念不坚定，意志不坚强信念不坚定，意志不坚强前提：承认在某种情况下前提：承认在某种情况下近墨者黑近墨者黑（观点鲜明，不以偏概全）与同伴的对话与同伴的对话1：每件事物都有它的利益价值，且利益间每件事物都有它的利益价值，且利益间是相互转化的。秦始皇统一六国，统一文是相互转化的。秦始皇统一六国，统一文字，焚书坑儒，这对于当时的交流及文化字，焚书坑儒，这对于当时的交流及文化提供了方便，但从历史客观角度来说，却提供了方便，但从历史客观角度来说，却是对多样文化的否定，使人们思想单一，是对多样文化的否定，使人们思想单一，将创新扼杀。万里长城的修建，虽然抵御将创新扼杀。万里长城的修建，虽然抵御了外敌，却也因此失了民心，失了声誉，了外敌，却也因此失了民心，失了声誉，也就是拆了意志的东墙补了物质的西墙罢也就是拆了意志的东墙补了物质的西墙罢了。了。高二高二7班林小文班林小文有益与无益有益与无益与同伴的对话与同伴的对话2：说话要重质不重量。夏天池塘里的青说话要重质不重量。夏天池塘里的青蛙蛙“呱呱呱呱呱呱”地叫着，却没人对此感到地叫着，却没人对此感到喜悦，反而认为十分聒噪，越发烦闷；喜悦，反而认为十分聒噪，越发烦闷；而早上公鸡打鸣，一鸣惊醒梦中人。这而早上公鸡打鸣，一鸣惊醒梦中人。这就是为什么有人喋喋不休地讲了一大堆，就是为什么有人喋喋不休地讲了一大堆，却毫无内容，有些人只讲了一两句，倒却毫无内容，有些人只讲了一两句，倒让人尊敬。让人尊敬。高二高二7班班 郭依萍郭依萍三思而言三思而言与同伴的对话与同伴的对话3：在数学中，捷径是两点之间的线段最短；在数学中，捷径是两点之间的线段最短；而在哲学上，我们看到的是，我站在你的而在哲学上，我们看到的是，我站在你的面前，你却看不见我，这世间最遥远的距面前，你却看不见我，这世间最遥远的距离。这便是物质与意识的差别。在物质的离。这便是物质与意识的差别。在物质的世界中，我们需要通往成功的捷径；然而世界中，我们需要通往成功的捷径；然而在意识的国度里沿途的美景同样重要。在意识的国度里沿途的美景同样重要。高二高二7班李颖班李颖捷径与美景捷径与美景与同伴的对话与同伴的对话4：子贡曰：子贡曰：“君子一言以为知，一言以为君子一言以为知，一言以为不知。言不可不慎也！不知。言不可不慎也！”人们脱口而出的人们脱口而出的话，常常带有很强的个人情感并且没有经话，常常带有很强的个人情感并且没有经过太多的考虑，而三思后言，则会客观得过太多的考虑，而三思后言，则会客观得多，并能减少一些失误。若孔子在听见弦多，并能减少一些失误。若孔子在听见弦歌后能三思而发言，也不会说出歌后能三思而发言，也不会说出“割鸡焉割鸡焉用牛刀用牛刀”的话，也不用的话，也不用“前言戏之耳前言戏之耳”来来掩饰了。圣人尚且如此何况我们呢？掩饰了。圣人尚且如此何况我们呢？高二高二7班方晓雪班方晓雪三思而后言三思而后言与知识点的对话：与知识点的对话：辩证分析辩证分析从事物的两方面来进行辩从事物的两方面来进行辩证思维。证思维。或或一分为二一分为二认识事物；认识事物；或从或从比较异同比较异同中求思索；中求思索；或从或从侧面与全面、个别与整体侧面与全面、个别与整体的关系来思考的关系来思考问题。问题。总之，要全面认识事物，要从现象到本质总之，要全面认识事物，要从现象到本质揭示事物特征，提出准确全面的观点或理由。揭示事物特征，提出准确全面的观点或理由。成人的世界里成人的世界里有了你有了你就有了悲就有了悲剧没有你没有你 世界不会完美世界不会完美有了你有了你 世界不再完美世界不再完美儿童的世界里儿童的世界里没有你没有你就没了就没了乐趣趣诗诗 歌歌面面具具 辩证地分析诗意辩证地分析诗意与与生生活活的的对对话话：【明明确确】：很很明明显显，此此诗诗从从两两个个角角度度入入手手。既既是是在在说说孩孩子子的的世世界界很很简简单单，他他们们不不懂懂什什么么是是虚虚假假，只只经经常常把把带带上上面面具具作作假假当当作作一一种种游游戏戏，而而成成人人更更多多的的是是利利用用作作假假来来处处世世，凸凸显显出出成成人人世世界界的的不不真真实实，说说明明这这个个世世界界是是充充满满辩辩证证色色彩的彩的。面面具具是是儿儿童童生生活活中中的的乐乐趣趣，在在这这里里，面面具具只只是是个个玩具，给人带来无限的快乐。玩具，给人带来无限的快乐。在在成成人人世世界界，面面具具是是与与人人交交往往不不可可或或缺缺的的伪伪装装，揭示了人们的虚伪。揭示了人们的虚伪。以以上上观观点点都都不不错错，但但是是辩辩证证分分析析地地看看待待此此诗，应该一分为二诗，应该一分为二，全面地分析全面地分析。练笔：练笔：直尺：直尺：1 1、自身正直、自身正直、自身正直、自身正直,才敢去度量才敢去度量才敢去度量才敢去度量别人。别人。别人。别人。2 2、总以自身标准去衡量、总以自身标准去衡量、总以自身标准去衡量、总以自身标准去衡量别人。别人。别人。别人。竹笋：竹笋：1 1、敢于、敢于、敢于、敢于“冒尖冒尖冒尖冒尖”,才能脱才能脱才能脱才能脱颖而出。颖而出。颖而出。颖而出。2 2、削尖了脑袋往上钻。削尖了脑袋往上钻。削尖了脑袋往上钻。削尖了脑袋往上钻。天平：天平：1 1、公正无私的楷模。、公正无私的楷模。、公正无私的楷模。、公正无私的楷模。2 2、谁给的多点就倾向谁、谁给的多点就倾向谁、谁给的多点就倾向谁、谁给的多点就倾向谁铁钉：铁钉：1、把把别别人人的的打打击击,化化作作自自己己前前进的动力进的动力。2、因因为为不不主主动动进进取取，所所以以只只能被动挨打。能被动挨打。流星：流星：1、在在生生命命的的最最后后一一刻刻，仍仍然然闪闪发光。闪闪发光。2、偏偏离离了了正正确确的的轨轨道道,必必然然坠坠入黑暗的深渊。入黑暗的深渊。月亮：月亮：1、在在人人们们需需要要的的时时候候，给给大大地送来光明。地送来光明。2、借借助助太太阳阳的的光光辉辉来来炫炫耀耀自自己。己。猪猪说，假假如如让我我再再活活一一次次，我我要要做做一一头牛牛，工工作作虽然然累累点点，但但名名声声好好，受受人人爱怜怜；牛牛说，假假如如让我我再再活活一一次次，我我要要做做一一头猪猪，吃吃罢睡睡，睡睡罢吃吃，不不出出力力，不不流流汗汗，活活得得赛神神仙仙。鹰说，假假如如让我我再再活活一一次次，我我要要做做一一只只鸡，渴渴有有水水，饿有有米米，住住有有房房，还受受人人保保护；鸡说，假假如如让我我再再活活一一次次，我我要要做做一一只只鹰，可可以以遨遨游游天天空空，云云游游四四海海，任意捕兔任意捕兔杀鸡。请请完完整整理理解解上上述述寓寓言言的的寓寓意意，自自选选角角度度，自自拟拟题题目目，运用运用辩证分析辩证分析，写一篇不少于，写一篇不少于800字的议论文。字的议论文。课后习作：课后习作：