学年度第二学期小学五年级班级工作参考计划.doc

学年度第二学期小学五年级班级工作参考计划

一、指导思想

以学校总体工作打算为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的各种才能，特别是自主治理才能，为学生的健康成长和素养教育的全面推进效劳，扎实工作，努力开辟班级工作新场面。

二、班级根本情况分析

本班共有学生77人，其中男生45人，女生32人。我班学生通过几年的共同学习和生活，已经构成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、尊敬师长的良好道德质量和精神风貌，他们已经构成了良好的学习适应，具有较强的学习才能，学习比拟刻苦，成绩上升比拟明显。在行为适应方面，我班绝大多数比拟恪守纪律，行为适应良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为适应也非常差。在这个学期，我给班级定下以下目的班级特色：自主治理特色。通过一学期的实践，已经开场踏上了“自主治理”特色的轨道，收到了一定的效果。

三、本学期工作目的

1、进一步贯彻实行《小学生日常行为标准》，狠抓学生行为适应养成教育，杜绝追逐打闹等危险行为，课间开展棋类、牌类等小游戏，保持教室的洁净整洁，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好青年。

2、进一步培养小干部，放手让他们去治理，但班主任也应多作指导。

3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进展思想品德教育。

4、唱好课前一支歌。

5、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的决心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。

6、注重每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地开展。

7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参与班级活动，并从中感遭到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝聚力。

8、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安。结合学生生活实际，对学生进展饮食、交通、防火、活动等平安教育。杜绝危险要素，使学生整体素养得到进一步的提高。

四、常规治理措施

在期初让每个小孩结合实际制定学习打算。

1、学习方面

为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对五年学生的年龄特点，制定以下措施（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就能够随时加分，每周到达25分就能够换一颗星。随着星星个数的增加，说明学生在各方面都有明显的提高。如此，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓舞学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，六个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要互相协助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法是培养学生的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争认识。

2、文明行为方面

为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，接着定期填写班级记载本，记录好两操、课间纪律、好人好事，进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。

3、卫生方面

通过锻炼，学生能够清扫卫生，但不够认真细心，为此我将采取以下措施（1）进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，加强小组认识，起到榜样带头作用。

（2）卫生委员和每天的保洁小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生适应不良的同学，做好记录。有大咨询题及时向教师汇报。

（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

4、学生心理健康教育

随着社会的进步，学生的心理健康教育咨询题越来越遭到人们的普遍关注。有的小孩由于家庭、社会的缘故会出现各种心理咨询题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。我将做到1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理咨询题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有打算的教育。要多与这些小孩交流，找到咨询题的关键，及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，减少学生的心理咨询题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理质量。

4、加强学校与家庭的联络，给小孩一个宽松的心理空间。

5、学生平安教育

（1）、让学生轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹，告诉学生上下楼梯靠右行。

（2）、不带任何利器进校。

（3）、雨天不在操场上滑行。

五、工作安排

九月——弘扬美1、稳定学生情绪、加强平安教育。

2、暑假小结：理解学生暑期情况。

3、组织学生认真学习《小学生日常行为标准》，抓一日常规。从周围的小事做起，保护公物，培养学生劳动观念，做好一天两扫和包干区的卫生工作。

4、依照班级实际，制定《班规》。任命和竞选班干部。

5、召开第一次班干部会，合理分工，明确每个人的工作重点、工作程序。

6、以中秋、国庆为教育契机，加强对学生的民族精神教育，开展小型多样的宣传活动，开好主题班会，出好专题黑板报。

7、各项评比进展小结，推出好坏典型。

十月——感受美1、孝敬长辈教育，开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。

2、召开第二次班队干部会议。总结他们的优缺点，明确今后努力的方向。同时，要求他们留意班干部之间的合作，尽力在同学们中协助他们树立威信，制造时机，培养和锻炼他们的才能。

3、依照班级特点，营建书香班级，以“温馨教室”建立为抓手，促进良好的班风班貌的构成，促进书香校园建立。

4、进一步培养学生学习适应，培养学生勤学好咨询刻苦研究的团队合作精神，做一名合格的小学毕业生。

5、出第二期黑板报，布置班级园地。

6、各项评比进展小结，表彰优秀个人、优秀组长、优秀团队。

11月——传播美1、心理健康教育。

2、看影视教育片，写观后感。

3、孙世婕、陈智潜的学习经历介绍。

4、积极参加课间平安文明小游戏活动。学生依照学校的要求、本人的爱好自带玩具。

5、召开第三次班队干部会议，班干部开展批判与自我批判。

6、出第三期黑板报，布置班级园地。

7、各项评比进展小结。

12月——稳固美1、礼仪训练、行为标准主题班会。

2、对学生进展平安教育，尤其是冬季交通平安教育。

3、表彰优秀少先队员、“十星”学生、优秀学生干部和好家长。

4、召开第三次班队干部会议，评选优秀班干部，评点班干部的工作。

5、出第四期黑板报，布置班级园地。

6、、元旦迎新，自制心愿卡。

7、做好期末复习工作。

8、总结本学期班队工作，做好学期完毕工作，争创文明班。

9、进展寒假平安教育。